健康教育与健康促进医学副高职称历年真题试卷(M4)

1. [单选题]在母乳喂养健康教育项目中，实现母乳喂养行为的促成因素是

A. 哺乳母亲理解了母乳喂养对孩子的好处
B. 哺乳母亲理解母乳喂养对自身的好处
C. 家庭成员了解了母乳喂养的好处
D. 工作单位安排哺乳时间
E. 哺乳母亲发现孩子喜欢吃母乳

2. [单选题]传播是一种

A. 社会性传递活动
B. 社会性传递信息的行为
C. 社会性交换行为
D. 社会性交流行为
E. 社会性互动活动

3. [单选题]流行病学实验研究的人群来自

A. 同一总体的干预人群和非干预人群
B. 同一总体的健康人
C. 同一总体的暴露人群和非暴露人群
D. 同一总体的患病病人
E. 同一总体的病例人群和非病例人群

4. [单选题]正常的脉象又称为（ ）

A. 正脉
B. 平脉
C. 和脉
D. 有根脉
E. 缓脉

5. [单选题]A型行为具有两个核心成分，其中包括"过分的竞争性和敌意"和

A. 勤奋忙碌
B. 易发火
C. 易急躁
D. 时间紧迫感
E. 富有进攻性

6. [单选题]前瞻性队列研究与流行病学实验的根本区别是

A. 是否人为控制研究条件
B. 是否设立对照组
C. 是否进行显著性检验
D. 是否在现场人群中进行
E. 是否检验病因假设

7. [单选题]引起地方性氟中毒最主要的因素是

A. 食物中氟含量过高
B. 土壤中氟含量过高
C. 饮水中氟含量过高
D. 饮水中氟含量过低
E. 维生素A和钙缺乏

8. [单选题]在队列研究中，结局的确切概念是指

A. 统计检验结果
B. 暴露属性的分组结果
C. 观察中出现了预期结果事件
D. 观察期限的终止时间
E. 研究队列中存在的混杂结果

9. [单选题]传播是一种普遍的

A. 社会活动
B. 社会学习
C. 社会行为
D. 社会交流
E. 社会互动

10. [单选题]在影响行为的各因素中，对行为具有激发作用的因素是

A. 生物因素
B. 学习因素
C. 先天因素
D. 环境因素
E. 后天因素

11. [单选题]健康促进测量指标是衡量规划预期目标实现的( )的标志

A. 程度和成效
B. 效果和程度
C. 程度和效益
D. 过程和结果
E. 人群健康和生活质量

12. [单选题]流行病学实验研究与队列研究设计的最主要区别是

A. 根据患病与否进行分组
B. 需要追踪时间的长短
C. 是否随机分细
D. 能否计算发病率
E. 是否从因到果的研究

13. [单选题]数值资料的频数分布中，高峰位于中央，图形的左右对称的分布是

A. 正态分布
B. 正偏态分布
C. 负偏态分布
D. 二项分布
E. 泊松分布

14. [单选题]随访15年260名宫颈癌患者治疗情况，资料整理时将生存时间划分为组距为1年的多个时间段，估计生存率可采用

A. 秩和检验
B. 寿命表法
C. 方差分析
D. 乘积极限法
E. log-rank检验

15. [单选题]关于内暴露标志物，下列叙述错误的是

A. 外源性物质进入人体的可靠依据
B. 与外环境暴露比较可增加可靠性
C. 由于个体差异造成仅能定性测量
D. 常用于外源性致癌物的暴露水平
E. 可用于探讨肿瘤发生的病因

16. [单选题]行为干预包括个体行为矫正和

A. 政策行为干预
B. 法律行为干预
C. 环境行为干预
D. 群体行为干预
E. 社会行为干预

17. [单选题]动员40岁以上或有糖尿病家族史的人参加糖尿病筛查，其属于

A. 原级预防
B. 一级预防
C. 二级预防
D. 三级预防
E. 四级预防

18. [单选题]知觉自己有可能成为该疾病或危险因素的受害者，是导致健康相关行为改变的心理活动的哪个因素

A. 危害性
B. 易感性
C. 效益
D. 障碍
E. 自我效能

19. [单选题]对健康影响大，且有较成熟的干预方法，与生活习惯行为关系明确的才能被确定为健康教育的

A. 领先项目
B. 卓越项目
C. 优先项目
D. 可行项目
E. 重点项目

20. [多选题]疳证的临床特征有（ ）

A. 形体消瘦
B. 面黄发枯
C. 精神萎靡
D. 饮食异常
E. 大便不调

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