2019儿科护理学中级卫生专业技术模拟考试练习题(AC5)

1.正确答案 ：A

解析：蛲虫病因雌虫在夜间小儿入睡后，移行到肛门口排卵，引起肛门瘙痒、睡眠不安、烦躁、食欲不振、消瘦、腹痛等表现。

2.正确答案 ：D

解析：前囟闭合过迟见于佝偻病、先天性甲状腺功能低下症和脑积水等，以佝偻病最为常见；小头畸形患儿多发生前囟早闭。脱水与前囟闭合早晚没有关系。

3.正确答案 ：E

解析：卡介苗出生时接种，脊髓灰质炎疫苗2、3、4、月龄接种。 【该题针对“专业知识-计划免疫（免疫程序）”知识点进行考核】

4.正确答案 ：D

解析：需重复测量时,应先将袖带内气体驱尽,使汞柱降至"0"点,稍等片刻再行第二次测量。

5.正确答案 ：C

解析：急性肾衰竭（ARF）很常见，涉及内、外、妇、儿、传染和创伤等各个学科。ARF发生之前往往存在某些危险因素，其中严重创伤：如烧伤、挤压伤、严重骨折等由于休克、感染和创伤组织释放的肌红蛋白等易发生ARF。

6.正确答案 ：B

解析：医院感染的预防和控制措施贯穿于护理活动的全过程，涉及护理工作的诸多方面。世界卫生组织（WHO）提出的有效控制医院感染的关键措施为：消毒、灭菌、无菌技术、隔离、合理使用抗菌药物，以及监测和通过监测进行效果评价。

7.正确答案 ：B

解析：教育诊断： 行为受多种因素的影响，主要包括遗传因素、环境因素和学习因素。在格林模式中，将这些因素划分为倾向因素、强化因素和促成因素三类。任何一种健康行为均会受到这三类因素的影响，教育诊断主要分析这三类因素。 （1.倾向因素是指产生某种行为的动机、愿望，或是诱发某行为的因素。倾向因素包括知识、信念、态度和价值观。 （2.促成因素是指使行为动机和意愿得以实现的因素，即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件。包括保健设施、医务人员、诊所、医疗费用、交通工具、个人保健技术及相应的政策法规等。 （3.强化因素是指激励行为维持、发展或减弱的因素。主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。

8.正确答案 ：A

解析：轻型肺炎病变只局限在呼吸系统，重症肺炎中毒症状明显，并累及全身其他系统。 【该题针对“专业知识-小儿肺炎临床表现、治疗原则”知识点进行考核】

9.正确答案 ：A

解析：微循环扩张期，动、静脉短路和直捷通路大量开放，组织灌注更加不足；毛细血管前括约肌松弛，毛细血管广泛扩张，而后括约肌仍处于收缩状态。微循环衰竭期，微循环内的血液浓缩、黏稠度增加，血液处于高凝状态。

10.正确答案 ：A

解析：本题考查了心功能分级的另一种方式：即根据临床客观检查如心电图、X线、负荷试验、超声心动图等来评估病人的心脏病变的严重程度，划分为4级：A级：无任何心脏、血管疾病的客观依据；B级：客观检查示有轻度心脏、血管疾病；C级：客观检查示有中度心脏、血管疾病；D级：客观检查示有严重心脏、血管疾病。 【该题针对“基础知识-慢性心力衰竭病因及发病机制、辅助检查”知识点进行考核】