考试宝典发布副高考试宝典康复医学技术卫生高级职称(副高)考试试题(M5),更多康复医学技术(副高)副主任技师高级卫生专业技术资格考试的考试试题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。1. [单选题]关于意志的解释,错误的是
A. 自觉地确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的
B. 意志行为是人类所特有的
C. 对行为有发动的调节作用
D. 对行为有抑制的调节作用
E. 对行为有压抑的调节作用
2. [单选题]慢阻肺的康复治疗机制,错误的是
A. 改善和促进痰液排出
B. 提高机体能量储备,增强运动耐力
C. 改善心理状况,缓解焦虑等心理障碍
D. 提高机体营养状况,改善全身生理机能
E. 纠正病理性呼吸模式,改善肺通气功能
3. [单选题]肩外展肌群肌力Lovett4级时肩关节
A. 外展肌群无收缩
B. 外展肌群有收缩但不能外展
C. 仰卧位下可外展
D. 抗一定阻力可外展
E. 抗充分阻力可外展
4. [单选题]下列数字疼痛评分法叙述正确的是
A. 用数字计量评测疼痛的幅度或强度
B. 10代表"无痛",0代表"最痛"
C. 不适于评测下腰痛、类风湿关节炎及癌痛
D. 评价者选择一个数字来代表患者感受的痛
E. 临床上效度较差
5. [单选题]以下病理性抵抗中属于骨性抵抗的是
A. 滑膜炎
B. 肌张力增加
C. 疼痛
D. 关节内游离体
E. 脓肿
6. [单选题]轮替试验常用来评定
A. 平衡能力
B. 协调能力
C. 运动控制
D. 耐力
E. 肌力
7. [单选题]下列哪项不属于常见的心身疾病
A. 消化性溃疡
B. 类风湿关节炎
C. 冠心病
D. 高血压
E. 脑出血
8. [单选题]Berg平衡量表的每项评定内容最高得分为几分
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
E. 7
9. [单选题]关于超声疗法,下列说法错误的是
A. 临床治疗用的超声一般常用频率是800~1000kHz
B. 移动法为最常用治疗方法
C. 1~2瓦/平方厘米为小剂量
D. 不能用增大强度来抵偿缩短治疗时间
E. 2~3瓦/平方厘米为大剂量
10. [单选题]关于脑性瘫痪治疗,正确的是
A. 静脉输脑神经营养药是主要治疗措施
B. 治疗目的是使患儿尽可能生活自理
C. 痉挛型以手术治疗为主
D. 不鼓励过早介入,待诊断肯定后再治疗
E. 在医院内规范治疗,不鼓励家长参与
16岁,学生,玩足球守门时被球击中头部6小时来诊,处理不恰当的是每次运动时心率达120/min方有效
70岁以上患者运动时心率应控制在100/min以内#
热水浴后立即做红外线
长时间、大剂量的紫外线照射
进行直流电治疗时电量
关于代谢当量(MET)在康复医学中的用途,叙述错误的是被动关节活动度训练的适宜对象应该是关节挛缩的康复治疗最佳组合是判断体力活动能力和预后
判断心功能及相应的活动水平
判断肺功能状况
表示运动强度,制定运动处方
脑血管意外康复治疗的正确分期是糖尿病典型的临床症状是脑卒中恢复后期康复措施不包括最大牧缩训练的作用不包括经皮电神经刺激疗法禁用于急性期-恢复期-后遗症期#
急性期-痉挛期-改善期
软瘫期-痉挛期-改善期
不适用于老年性痴呆症的康复治疗方法是下列有关急性疼痛叙述错误的是患者男性,咽痛伴畏寒、发热2天,双侧扁桃体肿大,表面覆脓性分泌物,该患者的治疗不恰当的是失用症是下列哪项不是超短波疗法的禁忌证冠心病Ⅲ期康复,
糖尿病康复治疗方法不包括COPD的康复治疗方法一般不包括国内超短波治疗机的波长常用为运动训练
饮食控制
降糖药物
手术治疗#
健康教育有氧训练
腹式呼吸
缩唇呼气
放松技术
循环抗阻训练#7.37m#
7.37cm
7.37km
7.37m
说法错误的是以下关于肌张力过强的描述哪项是正确的用石蜡作为热导体的传导热疗法,以下内容哪项是错误的脑性瘫痪最常用的康复技术为被动关节活动度训练的适宜对象应该是最大吸氧百分数
代谢当量值
靶心率
血糖#
血乳
目前我国康复医疗机构主要有两类,即Berg平衡量表评定内容不包括影响关节灵活性和稳固性的因素不包括超短波治疗时两条输出电缆不能交搭,是为了避免医院康复医疗与社区或家庭康复医疗
康复门诊与康复病房
康复评定部门
COPD的康复治疗方法一般不包括以下哪一项属于推拿的禁忌证骨折康复目标要求膝关节ROM在徒手肌力评定特点错误的是目前我国康复医疗机构主要有两类,即水疗法的作用原理是下列哪项不符合颈椎病的治疗原则糖尿病的基本病
脑性瘫痪最常用的康复技术为中枢性面瘫治疗措施不包括喉癌切除术后的言语康复,错误的是运动再学习方法上肢功能圳练中,诱发肌肉活动及训练伸向物体的控制能力的正确的是Rood法
Bobath法#
Brunnstrom法
PNF法
运动再学
康复评定至少应包括有关肾的描述错误的是神经源直肠中,可被看做刚体的结构是运动功能、感觉功能、言语(交流)功能、心理精神功能
躯体功能、日常生活活动能力、言语(交流)功能、心理精神功能#
躯体功能、言语(交流)功