考试宝典发布"观察法收集资料的特点是"考试试题下载及答案,更多天津住院医师规范化培训(全科医师)考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典住院医师规范化培训考试频道。[单选题]观察法收集资料的特点是
A. 社会现象的收集方法
B. 非语言资料的收集方法
C. 间接的资料收集方法
D. 节省时间不用记录
E. 不准确的资料收集方法
[单选题]击入性骨折的典型X线平片可见
A. 眶底下移,额颧缝增宽,上颌窦窦腔混浊
B. 眶底上移,骨折处"天窗影",上颌窦窦腔混浊
C. 眶底下移,骨折处"天窗影",上颌窦窦腔混浊
D. 额颧缝增宽,眶下壁呈帐篷样突起,上颌窦窦腔模糊
E. 以上均不是
正确答案 :D
[单选题]用格拉斯哥昏迷量表(GCS)判断急性颅脑损伤的意识状况,总分15分,昏迷的评分标准为( )
A. ≤7
B. ≤6
C. ≤8
D. ≤10
E. ≤9
正确答案 :C
[多选题]小儿体格锻炼中的注意事项是
A. 锻炼要从小开始
B. 要注意小儿个体的特点
C. 锻炼要秩序渐进
D. 要有足够的营养
E. 要与合理的生活制度配合
正确答案 :ABCDE
[单选题]在实施病人健康教育时,首先要进行
A. 确定病人教育的时机
B. 制订病人的教育计划
C. 考虑健康教育的形式
D. 确定病人教育目标
E. 分析病人的需求
正确答案 :E
[单选题]存在明显的对健康有害因素的人群,其发生疾病的概率明显高于其他人群。这类人称为
A. 病人
B. 亚健康人群
C. 潜伏期病人
D. 重点保健人群
E. 高危人群
正确答案 :E
[单选题]颅脑损伤记忆训练不正确的是( )
A. 从简单到复杂
B. 逐步增加信息量
C. 进度要慢
D. 训练时间要长
E. 成功时应及时强化
正确答案 :D
[单选题]照片中出现低密度圆形阴影,最易引起的常见原因是:
A. 胶片制作中局部药膜缺损
B. 增感屏不清
C. 未显影前定影液小点污染
D. 药膜受损脱落
E. 显影时气泡附着
正确答案 :E
[单选题]在联合降压治疗方案中,三种不同降压机制的药物联合必须包含
A. β受体阻滞剂
B. 无此约束
C. ACEI
D. 钙拮抗剂
E. 利尿剂
正确答案 :E
[单选题]联合应用两种药物,其总的作用大于各药单独使用的代数和,这种作用叫做
A. 增强作用
B. 互补作用
C. 拮抗作用
D. 相加作用
E. 协同作用
正确答案 :E
医务人员自觉遵守医德规范,将社会的医德规范要求内化为自己的医德品质的活动是《医疗废物管理条例》的适用范围不包括目前,我国禁止的生殖技术是受理医师执业注册申请的卫生行政部门对不符合条件不予注册的,书面通知
医德修养的方法是男,曾患肺炎3次,紧急处理首选哪项?下列哪项措施不是全科医生日常一级预防工作的内容目前我国对流行病学的定义是照片中出现低密度圆形阴影,最易引起的常见原因是:破伤风的临床表现有通过粪-口途径
不属于生殖技术的伦理问题的是临床上除哪项外均可出现尼氏征阳性( )急性化脓性中耳炎患者,鼓膜穿孔后立即停用1%石炭酸甘油滴耳,是因为石炭酸甘油 ( )对于咽后脓肿哪一项是不正确的关于随机抽样,下列哪项是正确
其原因是全科医学的核心内容是流行病学研究的用途是发生传染病流行时,引起组织坏死、液化形成
肺泡内的渗出含有较多的红、白细胞
肺泡内的渗出液由Cohn氏孔向周围肺泡蔓延所致
肺泡内的纤维蛋白渗出较多
病变中的炎
不包括药品生产企业需要以笫二类精神药品为原料生产普通药品,应当将年度需求计划报哪个部门克雷白杆菌肺炎的X线表现出现叶间隙下坠,正确的是有利于医学和社会发展
必须实事求是#
维护受试者利益
严谨的科学态度
受试
下列不能按劣药论处的药品是麻疹合并肺炎者应隔离至适用于启发式教育方法的人群是构成传染过程的必须具备因素是颅脑损伤记忆训练不正确的是( )克雷白杆菌肺炎的X线表现出现叶间隙下坠,其原因是人工授精
同源人工授
人体实验应该得到受试者完全知情同意、并在没有任何压力和自愿的状态下进行这一原则最早出自突发公共卫生事件是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大女性性发育包括人体实验应该得到受试者完全知
人体实验的道德原则中维护受试者利益指有关月经初潮以下哪项是正确的在体格检查中,医生应遵循的道德要求不包括的是禁用于颈部扭伤/劳损的治疗是( )全身性水肿包括高血压社区防治中健康教育的对象是以下哪一项不是
体现医师克己美德的做法是婴儿期的定义是根据《药品管理法》规定,下列不能按劣药论处的药品是目前我国对流行病学的定义是目前,我国禁止的生殖技术是下列哪项措施不是全科医生日常一级预防工作的内容精神药品处方的保
县级以上地方政府有权在本行政区域内下列哪一项是内源性致热原通过生活在另一种文化或亚文化环境中和参与被观察人的日常生活而收集资料的方法是健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念