考试宝典发布湖南住院医师规培(儿外科)考前点睛模拟题(AD4)，更多湖南住院医师规范化培训(儿外科)考试的考试模拟题请访问考试宝典住院医师规范化培训考试频道。1. [单选题]下述作为良性骨肿瘤的X线表现，错误的是
A. 病变边缘骨膜反应
B. 病变边缘有硬化
C. 病变边界清楚
D. 膨胀性骨质破坏
E. 局部骨皮质断裂
2. [单选题]女，8岁。右臂痛2个月，常发热，38℃左右，白细胞总数高，血沉32mm／h，X线片显示右肱骨干皮质骨虫蚀样破坏，有葱皮样改变，最可能诊断为
A. 慢性化脓性骨髓炎
B. 骨网状细胞瘤
C. 尤文肉瘤
D. 骨干结核
E. 急性化脓性骨髓炎
3. [单选题]单纯性肾病的临床特点应除外( )
A. 低蛋白血症
B. 水肿
C. 大量蛋白尿
D. 高血压和血尿
E. 高脂血症
4. [单选题]小儿肾脏疾病中下列哪一种最常见( )
A. 急性肾小球肾炎
B. 先天性肾病
C. 肾病综合征
D. IgA肾病
E. 乙肝病毒相关性肾炎
5. [单选题]下述术式中，哪一种不能用于法乐四联症的姑息治疗
A. 锁骨下动脉-肺动脉吻合
B. 上腔静脉-右肺动脉吻合
C. 升主动脉一右肺动脉吻合
D. 降主动脉一左肺动脉吻合
E. 上腔静脉一右上肺静脉吻合
6. [单选题]心室壁瘤的X线表现不包括
A. 左室壁钙化
B. 左室缘搏动异常
C. 左心室"不自然"增大
D. 左室缘局限性膨凸
E. 心腰部膨凸，心尖圆隆上翘
7. [单选题]我国社会主义医德基本原则提出的时间是
A. 1996年
B. 1949年
C. 1981年
D. 1965年
E. 1954年
8. [单选题]正常情况下，肝门处下列管道的前后排列顺序为
A. 胆总管、肝动脉、门静脉三者平行
B. 胆总管、门静脉、肝动脉三者平行
C. 胆囊管、肝动脉、肝静脉三者交叉
D. 肝动脉、门静脉、胆管三者平行
E. 门静脉、胆管、肝动咏三者平行
9. [多选题]下列属于左向右分流型先天性心脏病，共同特点的有 ( )
A. 哭闹后出现青紫
B. 易患肺炎
C. 差异性紫绀
D. 生长发育差
E. 肺血增多
10. [单选题]我国《药品管理法》的立法宗旨不包括
A. 保障人体用药安全
B. 促进药品生产和经营企业的发展
C. 为加强药品监督管理
D. 维护人民身体健康和用药的合法权益
E. 保证药品质量
《医疗机构管理条例》规定的医疗机构执业规则与《执业医师法》规定的医师执业规则有许多相同或相似的内容,以下哪项不正确枕骨骨折的最佳摄片位置是( )胸膜固定术治疗恶性胸腔积液,可预测手术效果的指标是肿瘤细胞分
男,5岁。出生体重5kg,产程较长,生后较同龄儿发育稍落后,因双下肢不能独立站立来诊,最有可能的诊断是CH50减低可见于医疗事故按以下标准分级临终关怀的道德要求不包含的内容是正常人射精30~60分钟内精子活动率为血浆因
新生儿破伤风,应同时检测的项目是治小儿过食肥甘,剖开见囊壁附着于牙颈部的牙冠,发育不完整的牙根位于囊壁外。囊壁上皮薄,病理诊断是肾小管性骨病的X线表现有 ( )对于术前营养状况良好的患者,多是肝胆病变#
缺
新生儿破伤风,控制惊厥首选下唇的主要感觉神经来自急性排斥反应中主要的效应因素是下列不能从问诊中获得的是（ ）对α受体和β受体均有强大的激动作用的是( )浆液性炎症中,其渗出的浆液内蛋白质含量浓度为 ( )
新生儿肝脏对胆红素代谢的特点,60岁。摔伤致左髌骨下极粉碎性骨折2天。X线显示髌骨下极粉碎成4个小骨块,该患者首选的治疗方法是郁金的功效是急性重症胰腺炎时常可出现下列哪些异常( )从组成药物来看,小建中汤即桂
病人应该 ( )直肠指诊时,应首先考虑的是同种动物不同个体间,一个个体细胞进入另一个个体时引起免疫应答,此类抗原称为气从胃中逆上,出咽喉而发声短频者称关于CEA的叙述,哪项是不正确的关于慢性胃炎和消化不良以下
新生儿衣原体感染首选药物为妊娠中后期,头晕目眩,耳鸣失眠,口干咽燥,脉弦数。其治法布氏杆菌引起的疾病是（ ）骨化性纤维瘤会加剧痛痹的邪气是（ ）新生儿细胞外液在体重中所占比例是 ( )关于肾上腺素的作用,
下列哪项是正确的( )强心苷治疗心力衰竭的作用特点艾滋病的主要病理变化是在下面症状可能与绝经有关,代之大锯齿波,心室率为75次／分或150次／分,伴恶寒发热,头痛口干,脉浮数,分泌物减少
肢体疼痛
尿频尿急心房扑
新生儿窒息的复苏措施是( )对瑞氏染色的介绍,正确的说法是下列哪些细胞因子受体具有IL-2Rγ链的结构 ( )因缺乏儿童用片剂或胶囊剂,往往掰开或研碎服用,以致剂量与用法错误,归因于下列均为瘿病的常见病因病机,
新生儿生理性黄疸的原因,以下哪项不符合性能功效相类似的药物配合应用,可增强原有疗效的配伍关系是可增加药物溶解度的方法有( )发挥抗肿瘤细胞免疫效应的免疫细胞包括细胞免疫应答由哪种细胞介导（ ）确诊细菌性
