考试宝典发布(副高)高级卫生技术资格考试宝典康复医学技术卫生副高高级职称在线题库免费下载(X4),更多康复医学技术(副高)副主任技师高级卫生专业技术资格考试的考试题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。1. [单选题]影响关节灵活性和稳固性的因素不包括
A. 关节面的形态
B. 关节头和关节窝的面积差
C. 关节辅助结构的状况
D. 滑液囊、滑液鞘的大小和滑液的多少
E. 关节内结构的影响
2. [单选题]对体表凹凸不平的手,直流电疗法宜采用
A. 电杯法
B. 衬垫法
C. 水浴法
D. 电容法
E. 电场法
3. [单选题]髋的平衡训练主要针对预防老年人失衡跌倒所导致的髋部骨折。以训练不采用跨步和抓握对策预防跌倒为主要内容。具体训练错误的是
A. 双腿站立同时头部旋转
B. 单腿站立,上肢、头部和眼同时运动
C. 单腿站立同时上肢完成矢状面、额状面和水平面运劝
D. 单腿站立,躯干向对侧屈曲和旋转(同侧手够及同侧内踝)
E. 单腿站立,躯干向同侧伸展和旋转(同侧手向前方、侧方及头后部及物)
4. [单选题]适用于徒手抗阻训练的条件为
A. 肌力2级以上
B. 肌力3级以上
C. 肌力4级
D. 肌力4级以上
E. 肌力5级
5. [多选题]可用于等张训练的仪器设备有
A. 哑铃
B. 沙袋
C. 滑轮系统
D. 功率自行车
E. 指梯
6. [单选题]冠心病康复治疗的方法不包括
A. 控制体重
B. 纠正不良生活方式
C. 控制血脂
D. 改善血液黏稠度
E. 无氧运动训练
7. [单选题]烧伤后挛缩的处理,正确的是
A. 主、被动运动结合,以被动运动为主
B. 足烧伤,保持踝关节背屈位,趾关节伸展
C. 深度烧伤创面愈合后可夹板固定,疗程1个月
D. 在运动后进行温热治疗,以改善结缔组织的黏弹性
E. 肘、膝夹板固定时,夹板置于肘后、膝关节前,保持肘、膝关节屈曲位
8. [单选题]压疮治疗的基本措施不包括
A. 缓解局部压力
B. 局部使用湿到半湿的生理盐水敷料
C. 加强局部使用抗生素
D. 保持创面及周围皮肤清洁
E. 加强全身营养支持
9. [单选题]恐惧症最有效的心理治疗方法
A. 催眠治疗
B. 支持性治疗
C. 认知行为治疗
D. 家庭治疗
E. 精神分析
10. [单选题]痉挛的治疗措施不包括
A. 姿势和体位
B. 解除诱因
C. 作业治疗
D. 物理治疗
E. 药物治疗
16岁,学生,玩足球守门时被球击中头部6小时来诊,处理不恰当的是每次运动时心率达120/min方有效
70岁以上患者运动时心率应控制在100/min以内#
热水浴后立即做红外线
长时间、大剂量的紫外线照射
进行直流电治疗时电量
关于代谢当量(MET)在康复医学中的用途,叙述错误的是被动关节活动度训练的适宜对象应该是关节挛缩的康复治疗最佳组合是判断体力活动能力和预后
判断心功能及相应的活动水平
判断肺功能状况
表示运动强度,制定运动处方
脑血管意外康复治疗的正确分期是糖尿病典型的临床症状是脑卒中恢复后期康复措施不包括最大牧缩训练的作用不包括经皮电神经刺激疗法禁用于急性期-恢复期-后遗症期#
急性期-痉挛期-改善期
软瘫期-痉挛期-改善期
不适用于老年性痴呆症的康复治疗方法是下列有关急性疼痛叙述错误的是患者男性,咽痛伴畏寒、发热2天,双侧扁桃体肿大,表面覆脓性分泌物,该患者的治疗不恰当的是失用症是下列哪项不是超短波疗法的禁忌证冠心病Ⅲ期康复,
糖尿病康复治疗方法不包括COPD的康复治疗方法一般不包括国内超短波治疗机的波长常用为运动训练
饮食控制
降糖药物
手术治疗#
健康教育有氧训练
腹式呼吸
缩唇呼气
放松技术
循环抗阻训练#7.37m#
7.37cm
7.37km
7.37m
说法错误的是以下关于肌张力过强的描述哪项是正确的用石蜡作为热导体的传导热疗法,以下内容哪项是错误的脑性瘫痪最常用的康复技术为被动关节活动度训练的适宜对象应该是最大吸氧百分数
代谢当量值
靶心率
血糖#
血乳
目前我国康复医疗机构主要有两类,即Berg平衡量表评定内容不包括影响关节灵活性和稳固性的因素不包括超短波治疗时两条输出电缆不能交搭,是为了避免医院康复医疗与社区或家庭康复医疗
康复门诊与康复病房
康复评定部门
COPD的康复治疗方法一般不包括以下哪一项属于推拿的禁忌证骨折康复目标要求膝关节ROM在徒手肌力评定特点错误的是目前我国康复医疗机构主要有两类,即水疗法的作用原理是下列哪项不符合颈椎病的治疗原则糖尿病的基本病
脑性瘫痪最常用的康复技术为中枢性面瘫治疗措施不包括喉癌切除术后的言语康复,错误的是运动再学习方法上肢功能圳练中,诱发肌肉活动及训练伸向物体的控制能力的正确的是Rood法
Bobath法#
Brunnstrom法
PNF法
运动再学
康复评定至少应包括有关肾的描述错误的是神经源直肠中,可被看做刚体的结构是运动功能、感觉功能、言语(交流)功能、心理精神功能
躯体功能、日常生活活动能力、言语(交流)功能、心理精神功能#
躯体功能、言语(交流)功