考试宝典发布2023儿科护理卫生职称副高晋升职称在线题库(P9)，更多儿科护理(副高)副主任护师高级卫生专业技术资格考试的考试题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。1. [单选题]对婴儿进行体检时，坐高的测量应以哪一长度表示
A. 顶骨和额骨对角边接线的长度
B. 顶骨和额骨边缘对边中点连接线的长度
C. 顶骨和额骨相邻两边的长度
D. 由头顶至坐骨结节的长度
E. 由头顶至髂嵴的长度
2. [多选题]小儿出生时就存在且伴随终生的神经反射是
A. 角膜反射
B. 吞咽反射
C. 瞳孔反射
D. 结膜反射
E. 拥抱反射
3. [单选题]新生儿缺血缺氧性脑病控制惊厥，首选药物是
A. 甘露醇
B. 地西泮
C. 苯妥英钠
D. 苯巴比妥
E. 水合氯醛
4. [单选题]左向右分流型先心病患儿生长发育落后是由于( )。
A. 肺动脉高压
B. 肺循环血量减少
C. 体循环血量减少
D. 肺循环血量增加
E. 体循环血量增加
5. [单选题]人才管理者必须正确掌握成员的行为动机，并用各种正当的方法，激发人才积极性，这一原则属于人才管理基本原则的
A. 系统原则
B. 能级原则
C. 动力原则
D. 效益原则
E. 整分合原则
6. [单选题]抢救患者时，常用的信息传递方式
A. 人工处理
B. 口头方式
C. 指令方式
D. 传统方式
E. 间接方式
7. [单选题]社区护士在家庭健康护理中的具体作用不包括
A. 向家庭中的患者提供医疗及护理服务
B. 协助家庭成员心理适应和社会适应
C. 协助家庭成员改善和建立有利于健康的环境和生活
D. 协助家庭利用健康资源
E. 了解家庭成员的相互作用关系
8. [单选题]管理者完成任务所必需的组织资源交给下属并准许自行决定行动方案，此属何种授权方法
A. 充分授权法
B. 目标授权法
C. 弹性授权法
D. 制约授权法
E. 不充分授权
9. [单选题]在治疗社区脑血管病所致精神障碍患者时，使用精神药物的目的是
A. 病因治疗
B. 对症治疗
C. 促进脑功能恢复
D. 支持治疗
E. 辅助治疗
10. [单选题]新生儿颅内出血患儿出院时健康教育的重点是
A. 血压测量的方法
B. 体重、身长的测量方法
C. 服用铁剂的方法和注意事项
D. 进行功能训练和智力开发的方法和意义
E. 补充维生素D的方法
儿科病房的管理特点是环磷酰胺常见的副作用不包括婴儿易发生溢乳的原因是( )预防交叉感染#
传染病管理#
适宜的生活环境#
预防意外#
预防疾病骨髓抑制
肝功能损害
胃肠反应
出血性膀胱炎
骨质疏松#婴儿口底浅
消化
护理服用洋地黄药物的患儿,下列哪些叙述是正确的护士不慎被注射后的针头刺伤,必须立即处理的正确做法是佝偻病患儿胸廓畸形的表现是新生儿肺炎早期最主要的临床特点是与适中温度的概念不相符的是婴儿脉搏大于160次／
1.5岁。接种疫苗后即刻表现为烦躁不安、面色苍白、口周青紫、四肢湿冷、呼吸困难、脉细速、恶心呕吐,如有肺炎至出疹后10 天#
发热至热退5天
发热和出疹至热退和疹退平卧位,头稍低#
侧卧位,糖增加
细胞数增加,糖增加
关于化脓性脑膜炎患儿发热的护理,下列不正确的是社区健康护理的特点是侧重于新生儿败血症最常见的感染途径是每日测体温4次#
体温超过38.5℃给予物理降温或药物降温
休息
松解患儿衣服
吸氧#社区的环境和群体的健康#
防止褥疮发生#
加强眼部护理,可涂鱼肝油眼膏#
高热量钦食#
有水中毒时,预防婴儿早产、出生体重低、产时缺氧窒息及产后黄疸。2)预后通常取决于脑瘫的类型和脑瘫的严重程度。脑瘫患儿的90%以上将存活到成人期。只有受
四肢无力,腹胀、膝腱反射减弱,呼气性呼吸困难#
有明显鼻翼扇动和三凹征
肺部有明显湿啰音肺动脉狭窄#
室间隔缺损
主动脉骑跨
右心室肥厚
房间隔缺损小儿低血糖症
小儿低钙血症
小儿低钾血症#
小儿高钾血症
小儿高血
指导、改进护理工作,意识丧失,舌根后坠,并向前移,舌将离开咽喉部,气道即可开放。新生儿娩出后,身体各器官发育尚不成熟,适应外界环境能力差,易患各种 疾病,死亡率高.因此生后第一周是生命最脆弱的时期新生儿窒息复苏
如耳后、颈下、腋下、大腿根部、手心、指(趾)缝间等,防止由于摩擦引起皮肤破损。宝宝大便后要洗净臀部,保持局部的清洁,不要让宝宝长时间裹着湿尿布,更不要用塑料薄膜套住尿布,使宝宝的皮肤直接受到刺激,防止尿布疹的
该患儿最有可能并发正确评估小儿腹胀的内容包括判断新生儿低血糖的标准是( )与小儿头围增长不相符的是护理人员每年参加继续护理学教育的最低学分是胎儿期免疫球蛋白产生的顺序,并用灯光照射30分钟
每次大便后,用肥
出血性患儿的常见护理问题是急性肾小球肾炎在实验室检查时通常会出现正常小儿出生时胃容量是关于结核菌素试验结果,反应差,阳性反应的意义越大
机体免疫反应受抑制时,可见多种管型。常见轻度贫血,多为血液稀释所致。
