健康教育与健康促进副高职称历年考试真题(V1)

1. [单选题]下列哪项内容是学校健康教育一个崭新而富有活力的组成部分( )

A. 环境卫生
B. 生活技能
C. 心理卫生
D. 生理卫生
E. 合理营养与平衡膳食

2. [单选题]下列关于TNT白内障叙述不正确的是( )

A. 工龄越长，发病几率越大
B. 脱离工作后，工人仍有可能患病
C. 患病很轻，一般不影响视力
D. 重度白内障都伴有肝肿大
E. 在低于容许浓度下仍可发病

3. [单选题]向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的( )

A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 环境因素
E. 以上都不正确

4. [单选题]不属于卫生法律关系主体的是

A. 医疗卫生人员
B. 卫生行政机关
C. 生命与健康
D. 个体生产经营者
E. 患者

5. [单选题]《化妆品卫生标准》中，对化妆品的卫生质量要求是

A. 化妆品中可限量地加入防腐剂
B. 口腔黏膜用化妆品中细菌总数不得大于500个／克
C. 化妆品中禁止加入精神类药物
D. 化妆品不得有异臭
E. 化妆品必须无感染性

6. [单选题]病例对照研究中，匹配指

A. 病例组的样本数等于对照组的样本数
B. 在安排病例组和对照组时，使两者的某些特征或变量相一致的方法
C. 在安排病例组和对照组时，使两者的研究因素相一致的方法
D. 在安排病例组和对照组时，使两者的所有特征或变量相一致的方法
E. 病例组的研究因素的数量与对照组完全一致

7. [单选题]近年我国卫生费用占国民生产总值的比例大约为

A. 8％
B. 6％
C. 4％
D. 3％
E. 5％

8. [单选题]在修改后的减少艾滋病危险模型中，属于维持阶段坚持安全性行为的决定因素之一是

A. 规范的信念
B. 性行为差异
C. HIV检测
D. 长期认识
E. 压力因素

9. [多选题]调查表的设计包括哪些步骤

A. 明确研究目的
B. 建立问题库
C. 设计调查表初稿
D. 初稿修改(试用和修改)
E. 效度和信度检验

10. [单选题]下列哪项措施不适合用于控制混杂偏倚

A. 对对象的纳入条件进行限制，如性别和年龄等
B. 在为研究对象设立对照时，使病例和对照在潜在混杂因素上尽量一致
C. 实施随机化原则
D. 制定严格的测量标准
E. 统计处理

11. [单选题]水体富营养化可能对人体健康产生的直接危害是

A. 影响水的感官性状
B. 导致介水传染病
C. 破坏水生生态环境
D. 藻类毒素中毒
E. 可能引起公害病

12. [单选题]在队列研究中，结局的确切概念是指

A. 统计检验结果
B. 暴露属性的分组结果
C. 观察中出现了预期结果事件
D. 观察期限的终止时间
E. 研究队列中存在的混杂结果

13. [单选题]建立流行病学模型的最重要的基础是

A. 明确建模目的
B. 提出假设
C. 有适当的数学模型结构
D. 精通计算机技术
E. 已知疾病的分布特征、流行过程、主要影响因素及其相互制约关系等相关知识和理论

14. [单选题]著名美国心理学家Kurt Lewis在1961年提出的公式B=∫(E·P)中的B含义是

A. 个人
B. 环境
C. 信念
D. 行为
E. 函数

15. [单选题]二项分布的概率分布图，分布对称的条件是

A. n>50
B. π=0.5
C. nπ=1
D. π=1
E. nπ>5

16. [单选题]小讲课的最大优点是

A. 充分、自由发表意见
B. 人与人之间心理的距离
C. 尽可能激发每一个人的联想和灵感
D. 相对短的时间内传递大量的信息
E. 能够深层次地理解和剖析不同个体对某些问题的认识

17. [单选题]运用微笑、点头等形式进行反馈的是

A. 否定
B. 体语
C. 肯定
D. 态度
E. 模糊

18. [单选题]评价治疗措施效果的主要指标是

A. 有效率、治愈率、生存率
B. 有效率、续发率、标化率
C. 治愈率、引入率、失访率
D. 有效率、续发率、标化率
E. 失访率、生存率、引入率

19. [单选题]下列不属关元穴主治的是（ ）

A. 眩晕
B. 痛经
C. 泄泻
D. 中风闭证
E. 疝气

20. [单选题]在对项目进行社区需求评估时，首先需要进行社会学诊断，其重点要诊断的内容是

A. 社区人群特征及生活质量
B. 社区行为特征及政策环境
C. 社区政策环境与生活质量
D. 社区优先项目与高危人群
E. 社区健康特征与组织教育

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