考试宝典发布"目前的医学模式是"考试试题下载及答案,更多职业卫生(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。[单选题]目前的医学模式是
A. 生物模式
B. 医学模式
C. 生物-医学模式
D. 生物-社会医学模式
E. 生物-心理-社会医学模式
[单选题]根据取象比类,肝属五行中的( )
A. 木
B. 火
C. 土
D. 金
E. 水
正确答案 :A
[单选题]根据骨度分寸法,以下选项中,两者间距离不为9寸的是( )
A. 耳后两乳突之间
B. 腋前、后纹头至肘横纹(平肘尖)
C. 胸骨上窝至胸剑联合中点
D. 前两额发角之间
E. 歧骨至脐中
正确答案 :E
[单选题]肺功能检验中的肺活量是指
A. 平静呼吸时的每次吸入和呼出量
B. 最大吸气后能呼出的最大气量
C. 深吸气后肺内所含有的总气量
D. 平静呼气后能吸入的最大气量
E. 肺内不能呼出的残留气体
正确答案 :B
[单选题]"迟发性矽肺"是指
A. 发病潜伏期大于20年的矽肺
B. 脱离矽尘作业若干年后发生的矽肺
C. 接触低浓度粉尘引起的矽肺
D. 接触者晚年发生的矽肺
E. 以上都不是
正确答案 :B
[多选题]阴阳属性的特征包括( )
A. 普遍性
B. 抽象性
C. 相对性
D. 可分性
E. 绝对性
正确答案 :ABCD
[单选题]实验设计时,受试对象如何分组,可使得组与组之间具有最好的可比性
A. 将条件接近的分入一组
B. 将条件接近的分入不同组
C. 多分几组
D. 各组的例数相等
E. 将体质弱的分入对照组
正确答案 :B
[单选题]在进行药物疗效分析时,下列哪项是正确的
A. 因为是临床试验,故不需要对照组
B. 试验组、对照组均只选典型患者
C. 试验组、对照组都应选择有代表性者,并且两组是均衡可比的
D. 试验组应选择较轻的患者
E. 对照组应选择较重的患者
正确答案 :C
[多选题]卫生标准制定的原则是什么
A. 要从全局利益出发,认真贯彻国家技术经济政策
B. 充分满足使用要求
C. 有利于促进经济和社会发展
D. 积极采用国际和先进国家标准
E. 公正原则
正确答案 :ABCD
解析:卫生标准制定的原则:要从全局利益出发,认真贯彻国家技术经济政策;积极采用国际和先进国家标准;充分满足使用要求;有利于促进经济和社会发展。
运用耳针疗法治疗各种眼病时,可选用的耳穴有( )按诊的内容,临床上常用的有( )对全身无数细小的络脉起着主导作用和统率作用的是( )诊断闭经最有意义的有( )《化妆品卫生标准》中,对化妆品的卫生质量
提插补泻法的补法是( )制定调查设计时,青春发育期每组所需人数为舌赤肿胀而苔黄,多由于( )先深后浅
重插轻提#
提插幅度大
提插频率慢#
提插幅度小#150~160人
100~175人
100~150人
150~175人#
100~180人
艾灸的适应证包括( )对一级目标人群改变行为所需要的支持环境有作用的是卫生服务提供具有垄断性的主要原因之一是卫生服务具有( )特点关于学习疲劳的两个时相,下列说法正确的是( )关于半对数线图,哪项说法
下腹部和腰骶部的穴位禁针;妊娠3月以上,不宜针刺上腹部穴位以及能引起子宫收缩的腧穴,其他项目符合《生活饮用水卫生标准》的要求合谷#
三阴交#
肾俞
至阴#
大椎向上#
曲直
温热#
升腾#
升发3类
4类#
5类
6类
7类该
拔罐疗法的禁忌证有( )根据三个环节两个因素的学说,构成传染病流行的三个环节是急性中度有机磷农药中毒患者全血胆碱酯酶活性一般为下列脏腑中,主要与淋证的发生有关的是( )下列各证中,一般不见面色白的是(
毫针刺法中常用的进针方法有( )计算麻疹疫苗接种后作血清检查的阳转率,分母为人体安全试验和功效试验检验方法项目包括( )饮水中除氟常用的方法有塞里把应激看作是机体对有害环境的一种夹持进针法#
指切进针法
拔火罐时是用火力将罐内的气体排出,从而产生负压吸附的方法,常用的方法有( )水质净化的目的是水体富营养化主要由下列哪种污水引起的突增年龄指下列哪些选项符合学校教室采光和照明的卫生标准( )某单位有十余
推拿手法中的补法应是( )决定刺激性气体的作用部位和病变程度的因素是除了以下哪些项为苯的代谢产物酚类所致染色体畸变的结构基础是根据某高速公路交通事故统计,蓝色车子的车祸发生事件要比其他车子的车祸发生事
神门穴与内关穴均可主治的是( )制定职业病防治规划,将其纳入国民经济和社会发展计划,健康是一种良好生产规范的英文缩写是医师在执业活动中必须履行下列义务,是世界上最大的大气污染急性中毒事件,该厂泄漏的毒气
经络的生理功能是( )石棉小体是石棉肺的静态人体测量是停止接触噪声16小时后进行测听发现语频听力下降大于25dB的称为轻取即得,重按稍减的脉是( )调节机能平衡#
感应传导#
通行气血,濡养脏腑组织#
沟通表里上