考试宝典发布"下列哪项不是肺炎链球菌的特点"考试试题下载及答案,更多临床微生物(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。[单选题]下列哪项不是肺炎链球菌的特点
A. optochin敏感
B. 胆汁溶菌试验阳性
C. "脐窝状"菌落
D. 有荚膜
E. β溶血环
[单选题]在初次分离培养基上可形成较大,灰白色黏液型菌落,相邻菌易发生融合,用接种针挑取时可挑出丝状细丝的最可能是 ( )
A. 变形杆菌
B. 液化沙雷菌
C. 肺炎克雷伯菌
D. 阴沟肠杆菌
E. 以上均不是
正确答案 :C
[单选题]关于荚膜,下列说法错误的是
A. 其成分多为脂类
B. 对细菌的存活起一定的保护作用
C. 抗吞噬作用
D. 荚膜物质具有抗原性
E. 可作为细菌鉴别和分型的基础
正确答案 :A
解析:荚膜是某些细菌在细胞壁外包绕的一层界限分明,且不易被洗脱的黏稠性物质,其成分多为糖类,功能有:对细菌有保护作用;致病作用;抗原性;鉴别细菌的依据之一。
[单选题]下列何种真菌能引起发病急、进展快、病死率极高的系统性条件致病性真菌感染,并且疾病的诊断常在病死后尸检才明确
A. 隐球菌
B. 曲霉菌
C. 毛霉菌
D. 假丝酵母菌
E. 卡氏肺孢子菌
正确答案 :C
解析:毛霉菌病是发病急、进展快、病死率极高的系统性条件致病性真菌感染,疾病的诊断常在病死后尸检才明确。
[单选题]脆弱类杆菌常用的鉴别培养基是
A. BBE
B. KVLB
C. CCFA
D. ERA
E. Skirrow
正确答案 :A
[单选题]HAV是
A. 呼吸道病毒
B. RNA病毒
C. DNA病毒
D. 逆转录病毒
E. 肿瘤病毒
正确答案 :B
[多选题]电阻型血细胞分析仪的参数中,根据计算得到的参数有
A. RBC
B. MCH
C. HCT
D. RDW
E. WBC
正确答案 :BCD
解析:电阻型血细胞分析仪的直接参数有RBC、WBC、PLT和Hb。
[单选题]ESBLs常由下列哪种细菌产生
A. 阴沟肠杆菌
B. 金黄色葡萄球菌
C. 痢疾志贺菌
D. 肺炎克雷伯菌
E. 肺炎链球菌
正确答案 :D
解析:本题考查ESBLs。ESBLs是超广谱β-内酰胺酶的英文简写,此类酶有多种基因型,由质粒介导传播,能水解三代头孢菌素在内的多种广谱β-内酰胺类药物。近年,由产生ESBLs的革兰阴性杆菌引起的感染逐渐增加,代表为大肠埃希菌,肺炎克雷伯菌,产酸克雷伯菌。
关于标本送检要求,叙述正确的是()包膜病毒体的感染一般不直接导致被感染细胞 ( )肺炎链球菌对青霉素的耐药机制是血气应在15分钟内送检#
胆红素检测应避光送检#
粪便阿米巴应保温送检#
标本必须由经过培训人员
临床微生物实验室各种培养基(试剂)的制备过程应有记录,如镜检结果为每视野发现1~9条抗酸菌,仅由核心和蛋白质衣壳组成,核心中只有一种核酸,不能在活细胞内生长繁殖
无典型细胞结构,只能在活细胞内生长繁殖
有典型
以下叙述错误的是( )。下列为需氧芽孢杆菌的是 ( )非发酵菌的耐药原因主要包括患者,27岁,左眼充血2天,有分泌物,体外人工培养尚未成功的细菌是 ( )配备安全防护设备#
使用个体防护装置和措施#
对实验室的
实验室应为所有员工进行培训,包括的内容有()为胞内寄生的肠道杆菌是( )蛋白测序仪测定氨基酸排列顺序,DNA测序仪是测核苷酸排列顺序,能做DNA测序的物质是患者血清与流感病毒混合,说明佐剂的生物学作用不包括与鉴别
叙述不正确的是从肺脓肿患者痰中分离出一丝状菌,表面干燥,抗酸染色为弱阳性。它可能是细菌耐药性形成的主要方式是测定血清载脂蛋白的方法有很多,每套2瓶(需氧、厌氧各一瓶)#
使用抗生素后不影响血培养阳性率
血液
关于BSL-2实验室生物安全技术规范,以下哪些是错误的()致细菌性尿道炎最常见的革兰阴性菌是 ( )细菌接种环要求长度为传染性非典型肺炎的传播途径是肉毒梭菌引起的食物中毒是以( )对肠球菌筛选氨基糖苷类高水平
将紫外线照射用于临床基因扩增实验室消毒,应选择的波长是()鉴定真菌时,必须用统一标准培养基的原因是干扰素抗病毒的作用机制是 ( )具有独特发育周期的原核细胞型病原体是肠道杆菌动力检查的首选方法是肠道病毒
显性感染的特点是 ( )D群链球菌的重要特征是( )。不属于人畜共患病的病原菌是核酸类型为负单链RNA的病毒是有明显的临床症状#
在机体免疫力下降时发病#
致病菌毒力强#
致病菌数量多#
机体的组织细胞受到不同
最常见的条件致病菌引起的内源性感染有 ( )钩端螺旋体病患者的血清学诊断时,有诊断意义的单份血清标本的显微镜凝集效价是杜氏利什曼原虫无鞭毛体主要寄生于脊椎动物的哪类细胞中 ( )下列哪种生化反应不是志
引起内源性感染的机制有 ( )能引起人类猩红热的主要毒性物质是( )非发酵菌的最主要特征 ( )对伤寒副伤寒沙门菌的分离培养,叙述不正确的是长期使用抗生素破坏正常菌群#
严重创伤导致病原菌侵入体内增殖
生理