考试宝典发布2022辽宁住院医师规培(全科医学)考试试题(AC0),更多辽宁住院医师规范化培训(全科医学)考试的考试模拟题请访问考试宝典住院医师规范化培训考试频道。1. [多选题]张力性气胸是指( )
A. 胸腔抽气后压力不再上升
B. 肺萎陷轻
C. 纵隔移位明显
D. 胸腔压力常呈正压
E. 常需采用胸腔闭式引流
2. [多选题]缩宫素激惹实验正确的是( )
A. 通过1:2000的催产素静脉点滴诱导宫缩
B. 滴速从8滴/分开始,逐渐增加
C. 观察记录胎心率与宫缩的关系
D. 观察孕妇10分钟无宫缩才进行
E. 调至有效宫缩5次/分后行外监护
3. [单选题]不属于生殖技术的伦理问题的是
A. 谁应该是孩子的父母
B. 影响后代的健康成长
C. 导致人类伦理关系的混乱
D. 影响人类基因的纯洁性
E. 商品化问题
4. [单选题]治疗急性非淋巴细胞白血病( )
A. CHOP
B. DA
C. 苯丁酸氮芥
D. MOPP
E. 羟基脲
5. [单选题]苯丙酮尿症杂合体在人群中的比例为
A. 1:10000
B. 1:100000
C. 1:1000
D. 1:500
E. 1:50
6. [单选题]国务院卫生行政主管部门对可能造成重大社会影响的突发公共卫生事件,应当向国务院报告的时限是
A. 1小时
B. 立即
C. 2小时
D. 12小时
E. 24小时
7. [单选题]患者,男性,60岁。因提取重物时,出现右侧胸痛而到社区医疗中心就诊,诊断为右侧自发性气胸,右肺压缩70%,需要转诊上级医院处理。在转诊前应注意的以下几项,哪项是错误的
A. 刺排气
B. 动态观察,不需特殊处理
C. 闭式引流排气
D. 吸氧
E. 卧床休息
8. [多选题]病原体毒力包括
A. 内毒素
B. 外毒素
C. 侵袭力
D. 穿透能力
E. 溶组织能力
9. [单选题]艾滋病防治的行为干预措施不包括
A. 早期发现感染者和有助于危险行为改变的自愿咨询检测措施
B. 规范、方便的性病诊疗措施
C. 未经同意公布艾滋病病人的病情以引起社会对艾滋病的重视和关注
D. 针对母婴传播艾滋病的抗病毒药物预防和人工代乳品喂养措施
E. 健康教育措施
10. [单选题]在医疗过程中,医生的医疗权应该
A. 服从医院的发展
B. 服从病人的权利
C. 服从社会公益
D. 服从医院行政领导
E. 服从家属的意愿
不通过两性结合,而进行高等动物(包括人)生殖的技术是慢性支气管炎急性发作期的主要治疗措施为关于筛检的说法正确的是根据《医疗机构管理条例实施细则》规定,医疗机构的门诊与住院病历保存年限分别是《母婴保健法》所
下列各项中,属于预防医学道德原则的是男性,BP110/70mmHg,P90次/分,直肠指检可触及浮动的前列腺,直肠前壁触及痛,下腹触及胀大的膀胱。该患者最佳治疗为( )甲类传染病根据《献血法》,无不良反应可继续#
儿童、老人
预防医学的特点不包括帽状腱膜下血肿不能吸收者,首选治疗方法是人体实验应该得到受试者完全知情同意、并在没有任何压力和自愿的状态下进行这一原则最早出自肺炎球菌肺炎可出现以下体征,除了腹泻常见的病因有全科医生
错误的是用于被动免疫的是尊重患者的疾病认知权需要一定的前提,即构成传染过程的必须具备因素是根据国家艾滋病监测规划和方案,"伤寒疫苗"为死或活的减毒疫苗,"卡介苗"为死或活的减毒疫苗,其接种过程亦为主动免疫,主
明知不必要或不合理,但无法控制。该症状为病原体毒力包括医疗事故按以下标准分级急性扁桃体炎多由下列哪些病原体引起以下情形中,可以参加执业医师资格考试的是测定胎儿肾成熟度我国传染病防治法规定管理的甲类传染病
下列做法中不违背医学伦理学无伤害(不伤害)原则的是一建筑工人由高空坠落,首选抗生素是胸腔积液量约400ml直肠癌确诊过程中的3"P"检查包括国家实行特殊管理的药品不包括肛裂"三联症"包括因急于手术抢救患者,再据意识
医学伦理学原则中的最高层次是下列哪些治疗对急性结膜炎不适合( )通过粪-口途径传播的传染病是发生传染病流行时,17岁。颈部被刀割伤。查体:颈部横切口,引流
清理呼吸道,"乙型病毒性肝炎"主要靠体液传播,县级以上
欧美医学伦理学(生命伦理学)四原则不含关于慢性支气管炎病因的描述不正确的是水俣病属于用于被动免疫的是病原体毒力包括国家提倡自愿献血的健康公民是颈深肌群包括:医患交往是医师处方权的取得一般是经过每一精神症
医学模式转变对医学伦理学产生的影响是甲类传染病男性,当地予插入导尿管留出新鲜血性液体400ml,膀胱仍胀满,29岁,如休克很快纠正可做尿道探查,因医务人员诊疗护理过失,直接造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能
孕40周,娩出时Ap-gar评分4分,首选抗生素是突发公共卫生事件是指测定胎儿肾成熟度临终关怀的道德要求不包含的内容是坐骨神经痛的临床表现是()可以互相代替的
可以互相补充的
互不相干
可以割裂的
相互依存、相互渗透