考试宝典发布临床医学检验技术(正高)2023真题答案解析(P6),更多临床医学检验技术_正高的答案解析请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。1. [多选题]下列叙述正确的是
A. 受控文件必须盖受控章
B. 文件必须有惟一标识
C. 生化分析仪的简易操作卡不需要惟一标识
D. 标本采集手册一定要有发放记录
E. 只有得到授权,才可删除保存在计算机中的管理文件
2. [多选题]血管内溶血的证据有
A. 血红蛋白血症
B. 高铁血红蛋白血症
C. 血红蛋白尿
D. 血浆结合珠蛋白增高
E. Rous试验阳性
3. [多选题]血钙测定的方法有
A. 火焰光度法
B. 原子吸收分光光度法
C. 免疫比浊法
D. 比色法
E. 结合滴定法
4. [多选题]传染性单核细胞增多症,在外周血中常见的细胞有
A. 浆细胞型异型淋巴细胞
B. 较多的幼稚粒细胞
C. 单核细胞型异型淋巴细胞
D. 以成熟分叶核细胞为主
E. 少量幼稚淋巴细胞型异型淋巴细胞
5. [多选题]下列哪些寄生虫可以通过胎盘感染宿主( )
A. 弓形虫
B. 疟原虫
C. 钩虫
D. 蛔虫
E. 以上都可以
6. [多选题]肠杆菌科细菌感染的微生物学检查中,哪几项是正确的 ( )
A. 伤寒患者发病1~2周可取血液
B. 快速诊断细菌性痢疾可用荧光菌球法
C. 分离培养应选用选择鉴别性培养基
D. 可用血清学试验做出最后鉴定
E. 革兰染色镜检在鉴定中有重要意义
7. [多选题]HLA血清学分型主要应用于 ( )
A. HLA配型
B. HLA交叉配型
C. 群体反应性抗体的检测
D. 受者血清有无针对供者HLA的抗体的检测
E. 以上均不对
8. [多选题]下列哪项属于全身性免疫复合物病的是 ( )
A. 血清病
B. 链球菌感染后肾小球肾炎
C. 静脉炎
D. 类风湿性关节炎
E. 系统性红斑狼疮
9. [多选题]关于结核分枝杆菌,叙述正确的是 ( )
A. 少量铁质可促进结核分枝杆菌生长,铁质可使其产生结核分枝杆菌生长素
B. 在结核分枝杆菌选择培养基中,一般要加入抗菌药物,抑制杂菌生长
C. 触酶试验阳性
D. 结核分枝杆菌为杆菌
E. 耐热触酶试验阳性
10. [多选题]人绒毛膜促性腺激素可存在于孕妇的
A. 血液
B. 尿液
C. 初乳
D. 羊水
E. 唾液
免疫胶体金标记的技术要点有关于帕金森病不正确的是 ( )干粉试剂如果用固体原料研磨后制成粉剂或片剂,则存在的问题有在为决策者提供决策依据的过程中,正确的是调整胶体金pH值#
待标记物的电解质、胶体金颗粒大小
血液分析仪光散射法的基本检测原理或技术组成包括血管内皮细胞释放的促凝物质下列细菌中分解葡萄糖产酸不产气的有分光光度法原理
反射光原理
光检测技术#
鞘流技术#
射频原理vWF#
PAF#
TF#
t-PA
TFPI大肠埃希菌
宋内
做好室间质评工作要有一支素质较高的质控技术队伍,还应有常见致病菌的抗生素应用正确的是下列属于漏出液变化的是机体杀伤病毒感染靶细胞的机制包括 ( )免疫磁珠分离法中磁性微球的特点是 ( )在RNA的分离与纯
荧光原位杂交技术可包括下列哪项 ( )急性心肌缺血损伤标志物浓度在AMI发作后升高时间正确的是下列哪些病理变化为华支睾吸虫所致( )苯丙氨酸脱氨酶试验几乎100%阳性的细菌有流感病毒具有 ( )间期核FISH#
染
依据ISO15189,关于实验室设备,实验室必须保持影响检验性能的每件设备的记录,在记录中必须有的是微生物的特点下列哪种疾病临床上不同时存在贫血及脾肿大:设备标识#
设备的制造商名称、型号、序列号或其他惟一性识别#
下列符合国际血液学组织研究血液分析仪显微镜复检真阳性标准定义的是菌群失调的常见菌类包括感染性疾病病原检查标本采集的一般原则原始细胞≥1个#
晚幼粒细胞>2个#
浆细胞≥1个#
有核红细胞≥2个
非典型淋巴细胞>5个#
常用的血液分子生物学技术可包括下列哪几种 ( )肿瘤标志物的临床应用主要有 ( )酶免疫组化技术中最常用的酶有 ( )Ⅳ型超敏反应的特点是 ( )TCBS平板含有下列哪种物质 ( )肾小球损害程度以内生肌
杂交瘤技术综合利用了以下哪些原理原发性Ⅲ型高脂蛋白血症的特点骨质软化症的原因是 ( )下列关于大肠埃希菌的叙述中,不正确的是 ( )酸性尿液中可见 ( )免疫小鼠脾细胞具有产生特异性抗体的能力#
免疫小鼠
临床检验影响不确定度有关的因素有( )常用的菌种保存方法是 ( )下列哪些符合增生性贫血下列哪项属于全身性免疫复合物病的是 ( )免疫辅佐细胞主要包括参考物质具有的属性包括血糖的去路包括对杂交信号检测
临床检验量值溯源的重要内容有易栓症可能引起的原因是目前细胞因子的生物学测定方法主要包括 ( )参考系统#
校准物必须溯源至SI单位
互换性#
质量控制
系统校准AT缺陷#
PC缺陷#
APC抵抗#
PAI-1减少
HC-Ⅱ缺陷#促进