预防地方性甲状腺肿流行的最有效措施是

[单选题]预防地方性甲状腺肿流行的最有效措施是

A. 食用碘盐
B. 除去水中硫氰酸盐
C. 煮沸饮水
D. 降低饮用水的硬度
E. 饮水除氟

查看答案 点击下载本科目所有考试题

[单选题]卫生行政执法行为实施后具有的约束与限制的效力是

A. 确定力
B. 执行力
C. 拘束力
D. 限制力
E. 证明力

正确答案 ：C

[多选题]下列疾病中，属于食源性疾病范畴的是

A. 霍乱
B. 甲型肝炎
C. 丙型肝炎
D. 水俣病
E. 赤霉病麦中毒

正确答案 ：ABDE

解析：食源性疾病是指通过摄食而进入人体的有毒有害物质（包括生物性病原体）等致病因子所造成的疾病。一般可分为感染性和中毒性，包括常见的食物中毒、肠道传染病、人畜共患传染病、寄生虫病以及化学性有毒有害物质所引起的疾病。

[单选题]“检查实际开展活动的内容、数量是否符合计划要求”，在健康教育计划实施的质量控制中属于

A. 对工作效果的监测
B. 对活动开展情况的监测
C. 对活动质量的监测
D. 对有关危险因素的监测
E. 对活动经费的监测

正确答案 ：B

解析：题目提到的检查实际开展活动的内容、数量是否符合计划要求实际上是对活动内容的监测。

[单选题]根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时，相应的干预策略是

A. 提供方法，鼓励尝试
B. 激发动机，支持鼓励
C. 继续支持，不断强化
D. 环境支持，预防复发
E. 提供信息，提高认识

正确答案 ：E

解析：行为改变的阶段理论，把行为转变分为5个阶段，对于成瘾行为来说，还有第6个阶段即终止阶段。没有打算阶段指在最近6个月内，没有考虑改变自己的行为，或者有意坚持不改变，他们不知道或没意识到自己存在不利于健康的行为及其危害性，对于行为转变没有兴趣，或者觉得浪费时间，或者认为自己没有能力改变自己的行为。处于该阶段的人不喜欢阅读、谈论或考虑与自身行为相关的问题或内容，有些人甚至有诸多理由、为自身的行为辩解。因此对处于此阶段的人们应普及吸烟健康知识，让人们对不健康行为感到恐惧、焦虑、担心等。

[单选题]下面关于健康教育的叙述不正确的是

A. 健康教育的工作目标是行为改变
B. 健康教育的工作重点是传播健康知识
C. 健康教育是健康知识与健康行为之间的桥梁
D. 健康教育是一门知识，也是一门技术，更是一门科学
E. 健康教育与卫生宣传有着重要区别

正确答案 ：B

解析：健康教育的重点是推进个人或群体改变不良行为或生活方式，行为改变、习惯养成和生活方式进步形成了健康教育重要的目标。

[单选题]关于医院健康教育发展趋势的叙述，不正确的是

A. 在空间上由院内教育扩展到院外教育
B. 在对象上由患者扩展到社区人群和医院职工
C. 在内容上由医学知识传播扩展到心理卫生教育和行为干预
D. 在策略上由以疾病为中心发展到以病人为中心
E. 在技术力量上由院内专业人员扩展到社区卫生工作者

正确答案 ：E

解析：在技术力量上还是由院内专业人员组成为主。

[单选题]关于医院健康教育与健康促进，患者教育的形式中，不包括

A. 门诊教育
B. 住院教育
C. 出院教育
D. 随访教育
E. 医学教育

正确答案 ：E

[单选题]健康教育的原理是运用社会学和流行病学方法诊断

A. 社区健康教育问题
B. 社区健康问题
C. 社区康复问题
D. 社区卫生服务问题
E. 社区环境问题

正确答案 ：B

解析：健康教育的工作原理是运用社会学和流行病学的方法诊断社区或人群的健康问题，找出健康教育的“靶”问题，答案为B。

[单选题]以下哪项属于二级预防措施

A. 康复工作
B. 预防接种
C. 防止复发转移
D. 定期体检
E. 良好的生活方式

正确答案 ：D