儿科护理卫生正高真题答案+解析(V5)

1.正确答案 ：ABCD

2.正确答案 ：ABCD

解析：出生时即有，终生存在的反射，如角膜反射、吞咽反射、 瞳孔对光反射

3.正确答案 ：AE

解析：小儿出生时即具有一些原始反射，如觅食、吸吮、吞咽、握持、拥抱等反射，和对寒冷、疼痛及强光的反应。随着年龄的增长某些原始（暂时性）反射如吸吮、拥抱、握持等反射应于3～4个月时自然消失。

4.正确答案 ：ABCE

解析：药混于奶中喂哺，会影响药效。因此D选项错误

5.正确答案 ：ABCDE

解析：注意事项有护士应掌握必要的知识和技能，有应变能力；沟通时注意倾听，不随意打断对方的谈话；按马斯洛需要层次排列护理诊断次序；应熟悉患儿个体情况，通过努力，护理病历能体现个体差异

6.正确答案 ：ABDE

解析：在人的整个生命周期中，行为的形成和发展可分为4个阶段。1、被动发展阶段 被动发展阶段在0～3岁内，此阶段的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成，如婴儿的吸吮、抓握。啼哭等行为。2、主动发展阶段 主动发展阶段在3～12岁内，此阶段的行为有明显的主动性，其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。3、自主发展阶段 自主发展阶段自12～13岁起延续至成年，此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为。4、巩固发展阶段 巩固发展阶段在成年后，持续终生，此阶段的行为已基本定型，但由于环境、社会及个人状况均在不断变化，人们必须对自己的行为加以不断的调整、完善、充实和提高。

7.正确答案 ：ABCDE

解析：33.学龄前儿童的保健：1.合理营养学龄前儿童饮食接近成人，食品制作要多样化，并做到粗、细、荤、素 食品搭配，保证能量和蛋白质的摄人。2.日常护理⑴自理能力：学龄前儿童已有部分自理能力;(2)睡眠：因学龄前儿童想象力极其丰富，可导致小儿怕黑、做恶梦等，小儿不敢一个 人在卧室睡觉，常需要成人的陪伴；3. 早期教育培养小儿关心集体、遵守纪律、团结协作、热爱劳动等品质，智力发展：学龄前儿童绘画、搭积木、剪帖和做模型的复杂性和技巧性明显增加；预防疾病和意外小儿应每年进行1〜2次健康检査和体格测量；防治常见的心理行为问题学龄前儿童常见的心理行为问题包括吮拇指和咬指甲、 遗尿、手淫、攻击性或破坏性行为等，家长应针对原因采取有效措施。故选ABCDE。

8.正确答案 ：ABCDE

解析：母乳是新生婴儿最天然合理的食品，母乳喂养的优点是：（1）含有4—6个月婴儿所需的全部营养物质；（2）易于消化吸收；（3）具有抗感染的物质如免疫蛋白、乳铁蛋白，可增加婴儿的抵抗力；（4）温度适中，无菌，随时可哺喂；（5）不会过敏；（6）增加母婴感情交流，吸吮也利于产妇子宫的恢复，减少产后出血；（7）经济实惠；（8）减少母亲将来发生乳腺癌、卵巢癌的机会。

9.正确答案 ：ABCD

解析：主要表现为神经肌肉兴奋性增高，烦躁不安、惊跳、手足抽搐，震颤和惊厥。发作时可以出现心率增快或发绀，严重表现为喉痉挛和呼吸暂停。消化系统可以出现呕吐，便血。发作间歇时患儿一般情况良好，但肌张力稍高，腱反射增强。惊厥后不会神志不清，因此E选项错误。

10.正确答案 ：ABCDE

解析：引起营养不良的原因有多种，喂养不当是主要原因。另外，消化道障碍也可导致营养不良，主要障碍包括消化道解剖（消化道畸形）或功能（长期腹泻）异常。因为长期发热和恶性肿瘤等疾病的发生会致使蛋白质消耗或丢失增多，从而引起营养不良。故选ABCDE。