健康教育与健康促进卫生副高2024真题题库(F5)

1. [单选题]假设要评价乙型肝炎疫苗的效果，你会选择以下哪个人群作为研究对象

A. 已感染有乙型肝炎病毒的人群
B. 乙型肝炎发病率低的人群
C. 曾患过乙型肝炎的人群
D. 体内有乙型肝炎病毒保护性抗体的人群
E. 乙型肝炎高危人群

2. [单选题]关于学校健康促进的表述，不正确的是

A. 学校、家长和学校所属社区内所有成员的共同参与
B. 设置正式和非正式的健康教育课程
C. 创造安全健康的学习环境，提供合适的健康服务
D. 共同促进学生健康
E. 以上各项均正确

3. [单选题]传授保健技能常用的传播技巧是

A. 鼓励
B. 反馈
C. 演示
D. 举例
E. 观察

4. [单选题]某地提供A、B、O、AB血型人数分布的数据是

A. 数值变量资料
B. 无序分类资料
C. 有序分类资料
D. 等级分类资料
E. 圆形分类资料

5. [单选题]实验效应具有的特点是

A. 精密性、灵敏性、特异性、稳定性
B. 精密性、灵敏性、变异性、客观性
C. 精密性、灵敏性、变异性、均衡性
D. 精密性、特异性、稳定性、客观性
E. 灵敏性、变异性、均衡性、稳定性

6. [单选题]单因素方差分析目的是检验

A. 多个样本方差的差别有无统计学意义
B. 多个总体方差的差别有无统计学意义
C. 多个样本均数是否相同
D. 多个总体均数是否相同
E. 多个样本均数是否属正态分布

7. [单选题]20世纪后期以来，影响健康最主要的因素是

A. 生物因素
B. 行为生活方式
C. 环境因素
D. 卫生服务因素
E. 社会制度

8. [单选题]不是健康教育工作内容的是

A. 传播与健康相关的信息
B. 以卫生保健知识为主
C. 对目标人群进行健康观、价值观的认知教育
D. 协调社会各部门，创造支持性的社会环境
E. 针对不健康行为进行干预

9. [单选题]属于健康促进学校人际环境的是

A. 发动和鼓励学生为残疾同学提供帮助
B. 开展“小手拉大手”的社区卫生活动
C. 制定合理是作息制度
D. 绿化校园环境
E. 对教师进行健康教育培训

10. [单选题]下列哪种水源一旦受污染，很难自净( )

A. 河水
B. 海水
C. 雨水
D. 降水
E. 地下水

11. [单选题]对社区卫生服务描述最恰当的是

A. 以二级、三级卫生机构为主体的基层卫生服务
B. 以个人为单位的基层卫生服务
C. 以临床专科医生为骨干的基层卫生服务
D. 以预防为主、需求为导向的基层卫生服务
E. 以医疗为中心的基层卫生服务

12. [多选题]在青春期素质发育方面，男女有性别差异，女孩比男孩有发展潜力的方面是

A. 柔韧性
B. 速度
C. 力量
D. 协调性
E. 平衡能力

13. [单选题]经络系统中，同脏腑有直接络属关系的是（ ）

A. 奇经八脉
B. 十二经别
C. 十二经脉
D. 十二经筋
E. 十五别络

14. [单选题]以下备选答案中均属于选择偏倚的是

A. 入院率偏倚、易感性偏倚、无应答偏倚
B. 回忆偏倚、报告偏倚、测量偏倚
C. 检出症候偏倚、失访偏倚、测量偏倚
D. 失访偏倚、测量偏倚、报告偏倚
E. 入院率偏倚、诊断怀疑偏倚、领先时间偏倚

15. [单选题]1990年某市为了调查老年人中多发病的分布情况，对该市7个区的9个不同地段抽取60岁及以上的老年人7458例进行调查，这是

A. 分析性研究
B. 抽样调查
C. 普查
D. 筛检
E. 发病率调查

16. [多选题]银翘散的药物组成是（ ）

A. 金银花、连翘
B. 荆芥穗、淡豆豉
C. 生姜、大枣
D. 桔梗、薄荷、牛蒡子
E. 淡竹叶、芦根

17. [单选题]生物医学模式的特点是

A. 重视心理因素对人的健康和疾病的影响
B. 重视生物因素对人的健康和疾病的影响
C. 重视社会心理因素对人的健康和疾病的影响
D. 重视生物的、心理的、社会的因素对人的健康和疾病的影响
E. 重视科学技术的发展对人的健康和疾病的影响

18. [多选题]疳证的临床特征有（ ）

A. 形体消瘦
B. 面黄发枯
C. 精神萎靡
D. 饮食异常
E. 大便不调

19. [单选题]正式确立辨证论治法则的典籍是（ ）

A. 《黄帝内经》
B. 《难经》
C. 《伤寒杂病论》
D. 《神农本草经》
E. 《诸病源候论》

20. [单选题]流行病学三角包含的三大因素是

A. 机体、生物环境和社会环境
B. 宿主、环境和病原体
C. 宿主、环境和病因(致病因素)
D. 遗传、环境和社会
E. 遗传、环境和人群

查看答案 点击下载本科目所有考试题