考试宝典发布"引起五迟、五软的后天因素有"考试试题下载及答案,更多中医儿科(正高)主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。[多选题]引起五迟、五软的后天因素有
A. 护理不当
B. 乳食不是
C. 体弱多病
D. 大病之后
E. 人工喂养
[单选题]进行人群高血压普查时应选择的疾病频率测量指标是
A. 时点患病率
B. 期间患病率
C. 发病专率
D. 罹患率
E. 发病率
正确答案 :A
[单选题]护理管理中护理部主任召开护士长会议一般应
A. 每周一次
B. 每两周一次
C. 每月一次
D. 根据实际情况安排
E. 每3周一次
正确答案 :A
[单选题]压力治疗不适用于
A. 瘢痕早期
B. 瘢痕增殖期
C. 瘢痕形成时局部有瘙痒感
D. 瘢痕成熟之后
E. 严重瘢痕增生
正确答案 :D
解析:压力治疗作用机制是使组织缺血,限制瘢痕增生;成熟瘢痕纤维化已经完成,压力治疗作用不明显。
[多选题]痰饮的致病特点是( )
A. 气机不畅
B. 易扰乱神明
C. 致病广泛,变化多端
D. 阻滞气血运行
E. 影响津液代谢
正确答案 :BCDE
[单选题]通过测量尿比重可了解
A. 肾小球滤过功能
B. 肾脏的浓缩功能
C. 肾小管的分泌功能
D. 肾小管酸碱平衡功能
E. 肾小管重吸收功能
正确答案 :B
解析:尿比重测定尿常规检查是了解肾功能 尤其是肾小管功能的一项简便筛选方法 其中尿比重可了解尿中的溶质含量 它不仅与肾脏浓缩功能有关 还受血浆渗透压 溶质分子量大小有关
[单选题]布氏杆菌病为人畜共患性传染病,其主要传染源为 ( )
A. 病猪
B. 病马
C. 患者
D. 病羊
E. 带菌者
正确答案 :D
[单选题]具有温补脾肾,开胃摄唾作用的药物是
A. 炮姜
B. 肉豆蔻
C. 益智仁
D. 生姜
E. 佩兰
正确答案 :C
[单选题]四气是如何总结出来的
A. 是从疾病的性质总结出来的
B. 是从药物药用部位、质地轻重等推导出来的
C. 是从人体的感觉总结出来的
D. 是从机体的反应总结出来的
E. 是从药物作用于机体所发生的反应概括出来的
正确答案 :E
[单选题]医患交往是
A. 以上都正确
B. 语言沟通
C. 非技术水平沟通
D. 技术水平沟通
E. 非语言沟通
正确答案 :A
幼年特发性关节炎的中医学病证属于病毒性心肌炎临床可见舞蹈病的治疗是肾病综合征的并发症有维生素D缺乏性佝偻病的初期,血生化可表现为按《素问·举痛论》所述,"喜"所致病证有( )年龄愈小,以下数值呈增长趋势的是
手足口病的病变部位主要在据《素问·痹论》的内容,"着痹"的辨证依据是( )小儿急性肾小球肾炎湿热内侵证的主证有温病的险恶证候是指( )佝偻病之病在肾的临床特征有心
肝
脾#
肺#
肾肢节酸痛
肢节剧痛
肢节重痛#
积滞的主要病因是关于咳证的治疗,下列说法哪些是对的( )鹅口疮的发病原因有外感六淫
乳食内伤#
饮食不洁
脾胃素虚#
情志不调治脏者治其俞#
各随其过而刺之
治腑者治其合#
浮肿者治其经#
辨证论治#感受风热
疾病用
包括以下哪些癫痫的调护要点有腹痛痛而有形,胀无休止者常因( )脱水的补液原则是( )小儿患病后易趋康复是由于肛门灼热
里急后重
便下稀薄或如水样#
腹痛肠鸣
大便次数增多#易虚易实#
易寒易热#
易趋康复
传变
不必急于驱蛔,缓解急症宜用药味婴儿期最易发生( )外感咳嗽不宜过早使用以下哪类药物下元虚寒,肾气不足#
脾肺气虚,膀胱失约#
肝经湿热,疏泄太过#
肝肾阴虚,水火不济#酸#
苦#
辛#
寒
温顿咳、水痘
水肿、风湿热痹
关于鹅口疮的治疗,正确的有病毒性心肌炎常继发于何病之后多关节炎型类风湿性关节炎的关节炎表现可见于小儿夜啼的特点有婴儿期保健的重点是《灵枢·本神》所言,肝病病症的特点有( )紫癜的预防与调摄应注意六味地黄
内生湿热,由于自身的生理特点,因而对不同病因为病的情况和易感程度与成人不同。小儿比成人多见的病因有下列哪项检查结果有利于单纯性肾病的诊断大乌头煎的煎服法有( )抽搐#
神昏#
惊悸
痰涌
反复发作膝、踝、肘、
小儿“脏腑娇嫩、形气未充”的生理特点应理解为新生儿病理性黄疸常见于小儿甲状腺功能亢进症的常用治疗药物有急性肾炎治愈的指标有哪些小儿汗证最常见的病因为五脏六腑皆较弱柔嫩#
心、肝、肾三脏更显不足
机体形体发
与儿童抽动症相关的脏腑有肾上腺皮质激素治疗过敏性紫癜,下列哪些是恰当的诊断风湿热的条件是厥逆证可见于( )肺炎喘嗽包括西医学的注意力缺陷多动症的辨证重在辨肝#
心#
脾#
肾#
肺#肾上腺皮质激素可改善腹痛和
关于小儿的用药剂量,正确的是肺炎喘嗽的变证有治疗痄腮常用的方剂是伏暑可出现下列哪些证型( )可保立苏汤有下列哪些药物泄泻病可涉及的脏腑是常随年龄大小而异#
常随病情轻重而异#
常随药味多少而异#
常随医师的