考试宝典发布康复医学治疗中级技师全套模拟试题(F7),更多康复医学治疗技术中级职称考试的考试模拟题请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。1. [单选题]中国传统医学的基本特点
A. 阴阳五行和整体观念
B. 阴阳五行和脏腑经络
C. 整体观念和辨证论治
D. 同病异治和异病同治
E. 辨证论治和四诊八纲
2. [单选题]选择离子导入用药的原则哪一项不正确
A. 多味中草药煎制导入可以阴阳极交替
B. 局部用药有效
C. 一般不选用贵重药
D. 明确需导入的药物有效成分及其极性
E. 易溶于水,易于电离、电解
3. [单选题]医疗机构从业人员违反本规范的,视情节轻重给予处罚,其中不正确的是
A. 缓聘、解职待聘、解聘
B. 纪检监察部门按照党纪政纪案件的调查处理程序办理
C. 涉嫌犯罪的,移送司法机关依法处理
D. 批评教育、通报批评、取消当年评优评职资格
E. 卫生行政部门依法给予警告、暂停执业或吊销执业证书
4. [单选题]低头时项部最隆起处对应
A. 第5颈椎
B. 第6颈椎
C. 第1胸椎
D. 第2胸椎
E. 第7颈椎
5. [单选题]X线有物理特性、化学特性和生物特性,下面哪一项属于化学特性
A. 生物效应
B. 电离作用
C. 荧光作用
D. 穿透作用
E. 感光效应
6. [单选题]常见的排尿反射"触发点"不包括
A. 听流水声
B. 摩擦大腿内侧
C. 牵拉阴毛
D. 轻扣耻骨上区
E. 挤压阴茎龟头
7. [单选题]超声成像适用范围不包括
A. 检查胸腔、腹腔、心包腔、脑室腔、睾丸鞘膜积液的存在,判定积液量
B. 介入性超声诊断和治疗
C. 广泛用于胃肠疾病的诊断
D. 测定心脏等脏器的功能
E. 对于结石和妊娠的检出等也有很高的敏感性
8. [单选题]冠心病Ⅲ,期康复中,危险因素控制不包括
A. 改善血液高凝状态
B. 帮助戒酒
C. 控制高血压
D. 帮助戒烟
E. 改善高血糖及糖耐量异常
9. [单选题]拿法的刺激强度较大其最主要的作用为
A. 健脾和胃祛风散寒消积导滞
B. 促进血行消除疲劳滑利关节
C. 活血止痛祛风散寒缓解痉挛
D. 醒脑开窍镇静明目疏经通络
E. 舒筋活血调和气血滑利关节
10. [单选题]肌张力低下常呈现的姿势不包括
A. 头前垂姿势
B. W字姿势
C. 翼状肩姿势
D. 蛙位姿势
E. 折刀状姿势
查体见左小腿片状红疹,色鲜红,腹股沟淋巴结肿大,该患者的治疗不恰当的是吸收是指药物进入关于排尿反射训练正确的是属于高频电疗法频率的是关于银屑病的概念描述最准确的是吗啡对中枢神经系统作用中,以引出患侧联合反
软组织急性扭伤24h内首选的物理治疗是持续被动运动(CPM)的特点不包括用拇指或手掌在治疗部位上以一定的压力向一边推动的手法称为遵守医学伦理道德,尊重患者的知情( ),但剧烈疼痛不伴有的症状是水出入管理制度,不
毫米波治疗仪有否输出的判定方法为电疗法安全知识不正确的是在直流电药物离子导入疗法中,导入人体的离子形成离子堆一般在皮下下列不属于低频电疗法的是引起BUN升高最常见的疾病是温泉水疗的治疗作用包括运动神经传导
排便障碍的治疗方法,不包括康复心理治疗的目的正确的是支配冈上、冈下肌的神经是腹部标志中耻骨联合下缘对应属于青春期心理发育特征的是属于高频电疗法频率的是下列有关心理实质叙述不正确的是H反射的特性是下列哪项
践行宗旨;②遵纪守法,关爱生命;④优质服务,恪守医德;⑥严谨求实,提高生活质量
使患者改善身体健康与心理状态#50~60分钟为宜
20~30分钟为宜
30~40分钟为宜
60~70分钟为宜
40~50分钟为宜#轻扣耻骨上区
听流水声#
以及各个治疗方法的特殊要求,要在合适的时刻终止一次访谈"属于银屑病临床表现中,"Auspitz征"包括X线在医学上利用的原理中不包括关于银屑病的概念描述最准确的是X线成像相关的特性中,"X线透过人体时,可见一层淡红发亮
经皮电神经刺激疗法最主要的治疗作用是判断是否贫血,应该看以下何项指标推拿疗法的基本手法可以分为用高频电治疗骨性关节炎的主要目的是头面部神经标志中,分别走向眼、鼻、颏部"属于本体感觉输入的种类中,它可以诱发
下列哪项是不正确的失语症评定注意事项正确的是下述肌肉中,不适宜的物理因子和剂量是2周#
3周
4周
5周
6周需考虑患者病前职业
择机配制辅助器具
治疗师提供最大帮助#
消遣性活动也应目标明确
考虑改造患者家庭环境与
有关作业治疗处方说法错误的是直流电疗法的禁忌证是肿瘤是人体组织细胞的异常过度增生所形成的肿物,可分为良性和恶性两大类。属于良性肿瘤的特征的为康复心理治疗的过程不包括患者女,67岁,"使关节表面稍微分开,它可
下列关于核医学基本显像原理错误的是最常用的给药途径是一个步行周期中站立相所占的比例是乳癌根治术后上肢淋巴性水肿的康复,错误的是医疗机构从业人员违反本规范的,视情节轻重给予处罚,其中不正确的是个体对现实的