考试宝典发布2023(正高)高级卫生考试宝典麻醉正高医学职称真题专家解析(G0),更多麻醉(正高)主任医师高级卫生专业技术资格考试的答案解析请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。1. [多选题]肠外营养支持,有关中心静脉导管的并发症,说法正确的有
A. 气胸、液气胸
B. 空气栓塞
C. 导管位置不当
D. 静脉血栓形成
E. 并发症发生率约2.4%~3.7%
2. [多选题]非心源性肺水肿分下列哪些类
A. 肺毛细血管静水压增高
B. 肺毛细血管通透性增加
C. 血浆胶体渗透压降低
D. 淋巴循环障碍
E. 组织间隙负压增加
3. [单选题]感冒的基本治疗原则是( )
A. 散寒解表
B. 扶正解表
C. 解肌发汗
D. 解表发汗
E. 宣肺解表
4. [多选题]对出血性休克的治疗措施不当的包括 ( )
A. 先补充胶体液,后补充晶体液
B. 早期使用血管收缩药
C. 高渗氯化钠抗休克有效
D. 纳洛酮具有抗休克疗效
E. 快速补液时为预防心力衰竭,可给强心药
5. [单选题]过度愤怒对气机的影响是( )
A. 气消
B. 气结
C. 气上
D. 气下
E. 气乱
6. [多选题]长骨骨折手术发生脂肪栓塞,哪几项表达正确
A. 发病率为10%
B. 主要表现为血压突然降低
C. 常累及肺与脑血管
D. 肺间质水肿、低氧血症
E. 关键是防治低氧血症和维持循环功能
7. [多选题]某患者普鲁卡因过敏,需行神经阻滞麻醉,下列选项中,最佳选择是( )。
A. 利多卡因
B. 丁卡因
C. 布比卡因
D. 罗哌卡因
E. 均不宜使用
8. [多选题]关于俗称"落枕"的颈椎病类型,错误的是
A. 交感型颈椎病
B. 脊髓型颈椎病
C. 神经根型颈椎病
D. 颈型颈椎病
E. 椎动脉型颈椎病
9. [多选题]门诊麻醉说法不当的有
A. 全麻时间越长,苏醒时间越长
B. 全麻时间越长,呕吐发生率越高
C. 如有缺氧将使苏醒时间延长
D. 麻醉后2天患者均缺乏观察和判断力
E. 术后回家即常规饮食
10. [多选题]下列关于瓣膜病的描述哪些是正确的 ( )
A. 心室舒张功能可以描述为心室的顺应性
B. 某些瓣膜疾病对左室产生容量负荷,引起离心性肥厚
C. 某些瓣膜疾病对左室产生压力负荷,引起向心性肥厚
D. 收缩功能可以描述为舒张末压与容量的关系
E. 某些瓣膜病可以造成冠状动脉的供血不足
西医学将痛经分为( )下列哪些造成MRI检查麻醉的困难与心每搏量的调节有关的因素是原发性痛经#
生理性痛经
病理性痛经
继发性痛经#
混合性痛经所需时间较长#
麻醉机、监护仪等金属材料不能接近检查设备#
小儿肌注
五行学说在中医学中主要可用于( )带下过少的证型有( )使X射线的强度增加的方法有 ( )能拮抗抗生素肌松作用的药物包括下列哪两种中枢神经疾病对肌松药的反应无异常 ( )解释生理现象#
解释病理传变#
中医学的认知和思维方法包括( )固本止崩汤主要适用于( )经络学说的产生与下列医疗实践关系最密切的是( )有关局麻药的作用原理,下述正确的是 ( )司外揣内#
注重整体研究#
援物比类#
"有诸内,必形于外"
心
中医学整体观念的主要内容包括( )甘温除热的代表方为( )肝在五行属木,与其相表里的是( )与水湿痰饮形成关系密切的因素是( )麻黄碱的药理作用包括体液渗透浓度的监测的临床应用包括有助于防止气道梗
属于金元时期的医学家有( )关于丙泊酚输注综合征,叙述正确的是治疗阵发性室性心动过速的药物有多普勒心排血量测定的常用部位包括 ( )肿瘤治疗中"扶正"的"正气"主要包括( )下列脉象主病与痰饮有关是(
中医学辨证中,最基本的辨证方法是( )复合麻醉引起的呼吸抑制可用下列哪些药物拮抗 ( )使用血管扩张剂后,SNP降压效果不佳,应考虑以下哪几种情况 ( )与肾上腺素合用时可以增加心肌敏感性的药物是( )。TURP
最重视( )钙通道阻断药对血管的作用包括神门穴与内关穴均可主治的是( )心迷走神经下列关于血液凝固的叙述哪些是错误的面青一般不见于的病证是( )下列选项中,下列哪种可引起剧烈的血压反应 ( )下列选
中医学理论体系发展过程学术争鸣的时期是( )下列有关羊水栓塞的叙述,不正确的是 ( )下列哪些因素会引起S-T段抬高室性心动过速的治疗原则 ( )针麻的优点有局麻药中加用肾上腺素,下述错误的是 ( )战国及两汉
气管内麻醉的缺点有( )。内脏痛与皮肤痛相比,前者具有以下哪些特征 ( )连枷胸患者的机械通气指征包括上实下虚之咳喘证的主方是( )Swan-Ganz导管监测的优点有 ( )判断麻醉深度的临床体征包括阿司匹林的
术中异常出血的因素中,与麻醉有关的是( )。防治变态反应时,应采取哪些措施 ( )手术、创伤和麻醉的应激反应,会引起疾病的转归,取决于邪正的盛衰,其病理变化有( )室性心动过速的治疗原则 ( )辨别疼痛虚实的要