考试宝典发布急救护理副高专项练习考试试题(H0)，更多急救护理(副高)副主任护师高级卫生专业技术资格考试的考试试题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。1. [单选题]男性患者17岁，因用手挖鼻孔引起鼻出血不止，检查见鼻中隔前下部有一较大创面，出血较剧，其它无异常，应采取哪项止血方法：
A. 指压法
B. 烧灼法
C. 前鼻孔填塞法
D. 血管结扎法
E. 遵医嘱补液、止血药
2. [单选题]休克护理中观测尿量，下列哪项指标提示休克好转
A. 尿量达10ml/h
B. 尿量达15ml/h
C. 尿量达30ml/h
D. 尿量达20ml/h
E. 尿量达60ml/h
3. [单选题]氰化物、有机磷农药、中枢兴奋药、异烟肼中毒的临床症状都有 ( )
A. 谵妄
B. 抽搐
C. 心动过速
D. 瘫痪
E. 血压下降
4. [单选题]导致多发伤后期死亡最多见的原因是 ( )
A. 低血容量性休克
B. 贫血
C. 感染
D. 水、电解质、酸碱失衡
E. 胸腹脏器损伤
5. [单选题]心搏骤停后恢复循环最快速有效的方法是( )
A. 体外心脏电除颤
B. 胸内心脏挤压术
C. 胸外心脏按压术
D. 心内注射术
E. 静脉切开快速输血
6. [多选题]在呼吸机撤离过程中，病人一旦出现以下情况，应终止撤机或重新开始机械通气( )
A. pH低于7.35
B. 收缩压高于140mmHg
C. 室性早搏超过6次/min
D. 心率>110次/min
E. 呼吸频率>35次/min
7. [单选题]高热患者分解代谢增高，消化液分泌减少，在饮食上应给予( )
A. 高蛋白、高营养饮食
B. 低脂、高营养、易消化饮食
C. 低脂、高营养
D. 低脂、易消化饮食
E. 高维生素、易消化饮食
8. [单选题]疑有外伤性血气胸时，简便而可靠的方法是 ( )
A. 胸腔穿刺
B. 胸部B超检查
C. 胸部X线检查
D. 胸部叩诊和听诊
E. 以上都是
9. [单选题]开放性损伤的主要特点是( )
A. 疼痛
B. 肿胀
C. 伤口
D. 出血
E. 功能障碍
10. [单选题]行胸腔穿刺术时，穿刺部位不正确的是
A. 选择叩诊实音、呼吸音消失的部位
B. 积液时可选腋后线与肩胛下角线之间第7～9肋间隙
C. 积液时可选腋中线第4～5肋间隙
D. 积气时可选锁骨中线第2～3肋间隙
E. 积气时可选腋中线第5～6肋间隙
下列产褥期临床表现与护理措施,错误的是如用粗线结扎法断脐时,应在短暂性脑缺血发作的最主要临床特点是急性肾衰病人高血钾最有效的治疗方法是慢性肺心病急性加重期患者应慎用不属于急救器械的物品是以下疾病行血液灌
对肺炎球菌肺炎病人的护理措施中哪一项是不妥当的急腹症观察时最重要的局部体征是 ( )肠外营养晚期代谢性并发症有 ( )气急、发绀可给予鼻导管吸氧
指导病人按医嘱服药,定期回访
进行保健指导,以防今后再次发
血液系统疾病预防感染的护理措施不妥的是判断昏迷的标准是( )患者处于浅昏迷时,可出现( )抢救记录应在抢救结束后多长时间内据实补记,并加以说明对中暑患者应注意防治哪些并发症 ( )处理急性口服中毒昏迷患者
下列护理措施中,不能用于急性心肌梗死病人的是对于怀疑动脉瘤所致的动眼神经麻痹患者,最有价值的辅助检查是：有一创伤患者同时出现下列几种病情,你首先采取的紧急救护措施应纠正哪一项 ( )气管切开的部位胸部损
急性胰腺炎病人的护理措施不正确的是心跳呼吸聚停的二期复苏不包括：提示急性肾衰竭病人脱离少尿期的指标是( )关于烧伤败血症病人的护理措施不正确的是心肺脑复苏进一步生命支持的开放气道方法有( )注意休息
严
直肠肛管疾病护理错误的是能够说明肾脏血液灌注的临床观察指标是( )提示急性左心衰竭心室功能障碍的最早征象是( )以37℃水温坐浴#
直肠镜检前应先排便或灌肠
体弱者以左侧卧位行直肠指检
肛瘘术后,应保持引流通畅
下列关于肿瘤化疗的护理叙述不正确的是包扎的目的有某人体内的含水量占体重的43%,30岁。诊断为外伤性休克,疑脾破裂需立即手术,此时急诊护士应首先处理的是( )需要长期肠外营养支持的,不宜选择药液必须新鲜配制
药
关于围绝经期综合征的治疗和护理,错误的是使用呼吸机的相对禁忌证有机磷农药中毒的解毒剂是肝功能衰竭的患者肠内营养配方的特点( )某重度头部损伤患者,入院时已处于深昏迷状态,测体温39.6℃,且持续肌张力增强,双侧
下列关于颅中窝骨折病人的护理错误的是甲状腺大部切除术后发生甲亢危象的表现是对脑外伤意识障碍患者防止窒息的关键是成人每天需要的能量约脑挫裂伤的主要临床特点是( )禁止腰椎穿刺
枕部垫无菌巾
禁忌堵塞鼻腔
床
行开颅手术后患者出现脑脊液鼻漏,护理方法正确的是患者大出血,表情淡漠,血压下降,尿少,不应采用下列哪项措施( )以下哪项不属于肾损伤的临床表现 ( )弱、无效的咳嗽、犬吠状呼吸困难和发绀是下列哪项的症状(
