考试宝典发布"偏倚实际上就是"考试试题下载及答案,更多健康教育与健康促进(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。[单选题]偏倚实际上就是
A. 系统误差
B. 随机误差
C. 偏差
D. 变异
E. 样本值与总体的差异
[多选题]胃失和降可出现( )
A. 腹胀
B. 便秘
C. 口臭
D. 纳呆
E. 呃逆
正确答案 :ABCDE
[单选题]以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标的是
A. 人际传播
B. 卫生宣传
C. 大众传播
D. 健康促进
E. 健康教育
正确答案 :E
解析:健康教育是以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标,以促进健康为目的所进行的系列活动及其过程。答案为C。
[多选题]以下关于描述性流行病学的叙述,正确的是
A. 是流行病学调查的第-步
B. 地点和人群的分布情况
C. 是分析流行病学的基础
D. 筛检和生态学研究
E. 在病因分析时,可提出线索,并得出有关病因因果关系的结论
正确答案 :ABCD
[单选题]期望寿命属于( )
A. 社会健康学指标
B. 人群健康学指标
C. 日常生活质量指标
D. 社会经济状况指标
E. 临床健康学指标
正确答案 :B
[单选题]以下哪项研究宜采用实验流行病学方法
A. SARS发病与吃果子狸关系的研究
B. 肺癌5年生存率研究
C. 流感病毒基因变异规律研究
D. 某人群HBsAg筛查
E. AIDS疫苗保护效果的评价
正确答案 :E
[单选题]调查问卷设计的过程当中,对于问题的设计需要注意的是
A. 不能出现敏感的问题
B. 一个问题可以包括两个以上的问题
C. 常用中性问题来提问
D. 不能出现抽象的问题
E. 尽量使用一些俗语
正确答案 :C
解析:本知识点主要是要求掌握问题的设计常见的错误及注意事项,以避免在设计问题时出现。常见的错误一般有双重装填(一个问题包括两个及以上的问题)、诱导性的提问(常用中性问题来提问)、用词含糊不清、抽象问题和敏感问题过多(抽象、敏感问题尽量少用)。
[多选题]治疗苯胺所致的溶血性贫血首选药物是
A. 硫代硫酸钠
B. 糖皮质激素
C. 美蓝
D. 甲苯胺蓝和硫堇
E. 依地酸二钠钙
正确答案 :BD
[多选题]粉尘对人体有哪些作用
A. 致纤维化
B. 致敏
C. 中毒
D. 刺激
E. 外伤
正确答案 :ABCD
[单选题]描述正态分布资料集中趋势的指标是
A. 标准差
B. 几何均数
C. 中位数
D. 算术平均数
E. 变异系数
正确答案 :D
解析:标准差和变异系数是描述正态分布资料离散趋势的指标;中位数、几何均数和算术平均数是描述集中趋势的指标:中位数用于描述非正态分布资料,几何均数描述对数正态分布资料,算术平均数是描述正态分布资料集中趋势的指标。
在传播学中,传播者所要传递的内容就是判断高可变行为的标准包括利用相对数来描述某个地区或某个特定人群疾病发生或死亡情况,这主要体现了流行病学的对慢性病进行健康教育,干预期限一般为下列不是评价室内小气候的指
医院健康教育就是( )生存分析中的应变量是脏腑按生理功能特点可分为( )下列脉象主病与痰饮有关是( )常见有爆发的疾病是在初级卫生保健的任务中,下列哪一项是1981年新增加的注意缺陷多动障碍通常起病于(
热极生寒"、"重阴必阳,所用效应指标要求是在我国,不健康的生活方式占总死因的比例是健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价,正确的是湿热带下过多的主症不包括( )我国卫生工作的战略重点是随机偏倚、混杂
实际上是精神上的一种关于三级预防体系,下面提法不正确的是生物有效剂量是指医务人员未按照规定报告传染病疫情,防患于未然
三级预防体系可及时彻底治疗疾病,防止后遗症#
三级预防体系必须在一定经济基础上才能实施
健康问题分析就是要找出某社区存在的主要督导工作所用的方法取决于督导的关于影响流行病学实验样本量大小的主要因素的叙述下列哪几点是正确的随访健康教育体现了疾病的行为的建立和改变是一个长期的过程,必须坚持的
运动也没有场所,则应辨别疼痛虚实的要点是( )普查的目的不包括实验效果的主要评价指标在下列哪种研究中,研究者不能人为设置处理因素( )影响健康教育评价结果的因素有注射白喉抗毒素的同时,又接种白喉类毒素,
医院健康教育本身就是重要的上级医疗机构与社区卫生服务中心相互利用的方式是某工人从事噪声作业,在定期体检中发现听力下降大于90dB,属于医疗手段
治疗手段#
经济手段
服务手段
康复手段双向转诊#
指导培训
信息反馈
"保护健康就是保护机器,突发公共卫生事件分为对一个社区的重要健康问题进行行为诊断时,除了确定行为与非行为因素、重要行为与不重要行为外,两肺中、下四个肺区显示2级密集度q影,两上肺区显示1级密集度q影,左、右上肺
社会医学的重要任务之一,具体做法是施拉姆双向传播模式强调传播双方都是传播的方法论
技术
价值观
理论
医学模式#健康教育
健康促进#
行为科学
社会心理学
健康社会学不承认阶段#
愤怒阶段
讨价还价阶段
沮丧阶段
接
常常会采用双盲法收集资料,其目的主要是为了关于生物地球化学性疾病的判定条件中,正确的是土壤对重金属的环境容量是指心理健康的首要标准是( )男孩和女孩生长曲线出现第一次交叉的年龄是( )对于选择偏倚的控制