关于溺水儿童的抢救正确的做法是

[多选题]关于溺水儿童的抢救正确的做法是

A. 立即在现场抢救，将溺水儿童头部下垂，使呼吸道的积水排出
B. 无心跳呼吸者现场口对口人工呼吸及胸外心脏按压
C. 立即送医院抢救
D. 复苏后在家让溺水儿童好好休息
E. 复苏后，立即送医院进一步抢救和治疗

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[单选题]甲类传染病的报告时限是

A. 2小时
B. 6小时
C. 12小时
D. 24小时
E. 48小时

正确答案 ：A

解析：根据《传染病信息报告管理规范》责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应于2小时内将传染病报告卡通过网络报告；未实行网络直报的责任报告单位应于2小时内以最快的通讯方式（电话、传真）向当地县级疾病预防控制机构报告，并于2小时内寄送出传染病报告卡。对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后，实行网络直报的责任报告单位应于24小时内进行网络报告；未实行网络直报的责任报告单位应于24小时内寄送出传染病报告卡。

[单选题]生活技能是指

A. 日常生活能力
B. 日常生存能力
C. 决策能力
D. 解决生活问题的能力
E. 人的心理社会能力

正确答案 ：E

[单选题]洁身自好，遵守性道德，提倡安全性行为属于性病干预策略的

A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
D. 原级预防
E. 综合预防

正确答案 ：A

[单选题]控制吸烟的策略包括

A. 立法
B. 创建无烟环境
C. 制定控烟规划
D. 开展多种形式的控烟活动
E. 以上都正确

正确答案 ：E

[单选题]下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的

A. 知信行模式
B. 健康信念模式
C. 社会认知理论
D. 创新扩散理论
E. 行为变化阶段模式

正确答案 ：C

[单选题]社区卫生服务的特点之一是提供综合性服务，这种综合性服务的服务方式包括

A. 医疗服务和社区服务
B. 个人、家庭和社区
C. 预防、治疗和康复相结合
D. 健康教育和社区干预
E. 社区康复和社区预防

正确答案 ：C

[单选题]医护人员在诊疗过程中对病人进行的健康教育称为

A. 随诊教育
B. 门诊教育
C. 随访教育
D. 候诊教育
E. 门诊咨询

正确答案 ：B

解析：门诊教育是指病人在门诊诊疗过程中实施的健康教育活动，随诊教育和候诊教育与门诊咨询同属于门诊教育。随访教育则是住院教育的扩展。