治疗新生儿败血症使用抗生素，一般疗程至少要( )

[单选题]治疗新生儿败血症使用抗生素，一般疗程至少要( )

A. 3～5天
B. 5～7天
C. 7～10天
D. 10～14天
E. 14～21天

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[单选题]哪种方式领导工作效率最高，管理者不在场，产量无变化，成员间关系融洽，工作主动积极

A. 信任式领导
B. 民主式领导
C. 放任式领导
D. 激励式领导
E. 专制式领导

正确答案 ：B

[单选题]新生儿寒冷损伤综合征患儿的硬肿最先出现的部位是

A. 小腿
B. 大腿
C. 面颊
D. 上肢
E. 臀部

正确答案 ：A

解析：硬肿发生顺序依次为：下肢→臀部→面颊→上肢→全身。

[单选题]护理资料的收集方式应除外 ( )

A. 护理观察
B. 护理体格检查
C. 交谈
D. 药物治疗
E. 阅读

正确答案 ：D

解析：护理资料的收集方式有护理观察、阅读、交谈、护理体格检查

[单选题]患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后，老师经常反映患儿上课过程中注意力不集中，常东张西望，小动作多。写作业经常边写边玩。需有他人催促才能完成，而且经常因为粗心大意而出错。患儿常常丢三落四，话多，爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是( )

A. 正常儿童
B. 精神发育迟滞
C. 儿童多动症
D. 抽动障碍
E. 学习困难

正确答案 ：C

解析：注意缺陷多动障碍随年龄的增长，除活动增多外，有动作不协调，注意力不集中或集中时间很短，知为无目的，情绪易冲动而缺乏控制能力，上课不守纪律和学习困难。患儿智能正常，但因精神集中，听觉辨别能力差和语言表达能力差，学习能力较一般低。临床症状以学龄儿童较为突出：上课时话多、小动作多、激动、好与人争吵；行为目的不明确，如拿人东西，有时不避危险；在集体活动中不合群；在家长面前倔强、不听话、冒失、无礼貌。有些患儿采取回避困难的态度，变得被动、退缩。年龄增长后，不少儿童出现学习困难，虽然多动症儿童的智力水平大都正常或接近正常。然而由于以上症状，仍给学习带来一定困难。

[单选题]肺炎患儿存在的主要护理诊断，下述不正确的是( )

A. 气体交换受损
B. 皮肤完整性受损
C. 体温过高
D. 清理呼吸道无效
E. 营养失调

正确答案 ：B

解析：【常见护理诊断／问题】 1.清理呼吸道无效：与呼吸急促，患儿咳嗽反射功能不良及无力排痰有关。 2.气体交换受损：与肺部炎症有关。 3.体温调节无效：与感染后机体免疫反应有关。 4.营养失调：低于机体需要量 与摄入困难、消耗增加有关。

[单选题]下列各组辅食中，4个月小儿可添加的食品是( )

A. 果汁、饼干
B. 豆腐、碎菜
C. 蛋黄、稀粥
D. 鸡蛋、肉末
E. 各种软食

正确答案 ：C

解析：2.辅食添加顺序: 4--5个月：鸡蛋黄、稀粥、豆制代乳粉、菜泥、胡萝卜、果泥、肉汤。 6--8个月：蛋羹、豆腐、肝泥、鱼泥、瘦肉未、稠粥、烂面、饼干、碎菜、碎水果。

[单选题]新生儿黄疸于生后24小时内出现者首先考虑

A. 母乳性黄疸
B. 新生儿败血症
C. 新生儿肝炎
D. 新生儿溶血症
E. 先天性胆道闭锁

正确答案 ：D

解析：母乳性黄疸一般于母乳喂养后4～5天出现黄疸，新生儿败血症黄疸于1周内出现，新生儿肝炎一般于生后2～3周出现黄疸，先天性胆道闭锁于生后1～3周黄疸逐渐加重，新生儿溶血症常于生后24小时内出现黄疸，并进行性加重，故选D。