考试宝典发布"以下情形中,可以参加执业助理医师资格考试的是"考试试题下载及答案,更多广西住院医师规范化培训(中医)考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典住院医师规范化培训考试频道。[单选题]以下情形中,可以参加执业助理医师资格考试的是
A. 有中等专业学校医学专业学历的
B. 有中等专业学校医学专业学历,在保健机构中工作满六个月的
C. 有高等学校医学专科学历的
D. 有高等学校医学专科学历,在医疗机构试用期满一年的
E. 有高等学校医学专科学历,在医疗机构试用期满六个月的
[单选题]4:3:2液的组成是
A. 4份生理盐水,3份5%葡萄糖液,2份1.87%乳酸钠溶液
B. 4份生理盐水,3份5%葡萄糖液,2份5%碳酸氢钠溶液
C. 4份葡萄糖液,3份生理盐水,2份1.87%乳酸钠溶液
D. 4份葡萄糖液,3份生理盐水,2份11.2%乳酸钠溶液
E. 4份葡萄糖液,3份生理盐水,2份1.87%碳酸氢钠溶液
正确答案 :A
[单选题]蒲黄入汤剂的用法是( )
A. 先煎
B. 后下
C. 冲服
D. 布包煎
E. 久煎
正确答案 :D
[单选题]既能利水通淋,又能活血通经的药物是
A. 灯心草
B. 石韦
C. 金钱草
D. 海金沙
E. 瞿麦
正确答案 :E
[单选题]主要表现为血液运行与呼吸吐纳协同调节的两脏是( )
A. 心与肺
B. 心与肾
C. 肺与脾
D. 脾与肝
E. 肺与肝
正确答案 :A
[单选题]下列各组取穴中,属于俞募配穴的是( )
A. 厥阴俞、巨阙
B. 三焦俞、京门
C. 肝俞、章门
D. 心俞、膻中
E. 胆俞、日月
正确答案 :E
[单选题]下列各项,属于中医诊断基本原则的是( )
A. 整体审察
B. 司外揣内
C. 辨病论治
D. 辨证论治
E. 望闻问切
正确答案 :A
[单选题]某医生在门诊值班时发现一霍乱患者,必须在哪一个规定时限内报告
A. 城镇于12小时内,农村于24小时内
B. 城镇于6小时内,农村于12小时内
C. 城镇于6小时内,农村于24小时内
D. 城镇于12小时内,农村于12小时内
E. 城镇于12小时内,农村于36小时内
正确答案 :B
[单选题]小儿头围的数值正确的是
A. 出生时36cm
B. 6个月时40cm
C. 1岁时46cm
D. 2岁时50cm
E. 3岁时56cm
正确答案 :C
[单选题]《医疗废物管理条例》的适用范围不包括
A. 医疗机构
B. 妇幼保健机构
C. 计划生育技术服务机构
D. 医学科研教学机构
E. 美容美发服务机构
正确答案 :E
在遗下法的应用上,下列哪项提法是错误的导致感冒的主要因素是( )对骨盆直肠间隙脓肿的描述不正确的是:本法适用于有形实邪内结的实热证候
津枯肠燥便秘者忌用苦寒攻下
病邪传里,但未内结成实者忌用
邪入血分,瘀热
实行社会主义医学人道主义,忠于职守;钻研医术,平等对待;语言文明,礼貌待人;廉洁奉公,遵纪守法;互尊互学,团结协作
一视同仁,平等待人
不伤害,有利,公正,自主淋病#
精囊炎
前列腺增生
急性前列腺炎
慢性前列腺炎公
重症猪蛔虫病的病因治疗药物为下列各项,不属于血分证临床表现的是( )以下哪项不属于肺的宣发功能《执业医师法》规定,卫生行政部门对医师的一些医疗行为可以予以警告或责令暂停六个月以上一年以下执业活动,情节严重
不属沉降性药的味是( )有关髋臼的构成,正确的是影响乳腺癌预后的最主要因素是酸
咸
苦
涩
甘#由髂骨、坐骨及耻骨共同构成#
仅有髂骨参与构成
由坐骨及耻骨共同构成
由髂骨与坐骨共同构成
由髂骨及耻骨共同构成手术
能治疗心悸、失眠的利水渗湿药是患儿,出生6天.全身冰冷,气息徽弱,吸吮困难,面色苍白,肌肤板硬而肿,范围>50%,皮肤暗红,肘横纹上,一般应当按照"君、臣、佐、使"的顺序排列
处方有修改
有关口疮的预防与调护,如物缠裹,心思嗜欲之汩于中"中的"汩"意思是( )被后世誉为"方书之祖"的医书是( )下列转移性骨肿瘤的转移途径中,哪项说法是错误的气候炎热
乳食积滞
内蕴湿热
体质虚弱#
以上都不是痰易蒙蔽
称为"生命之门户"的是患者,形体肥胖,面浮肿,舌淡苔白腻,脉沉滑,下列哪项是错误的儿科用药要重视"先证后治"的原因是( )最原始的针刺用具是( )可作为股肿发病原因的是劳神过度,不属于涩脉的临床意义的是( )在肝
下述哪项不属于产后血晕的特点关于IgA缺陷症的叙述,不正确的是下列哪一项是肾阳虚肾阴虚肾气不固的共同症状眼睑裂伤缝合时应注意( )"热者寒之"说明了阴阳之间的何种关系小儿原发性肺结核的常见表现中以下哪项不符
桡骨与尺骨之间的穴位是:一侧腰部皮肤有成簇状丘疱疹,女,30岁,已婚。结婚3年未孕,量少,腰腿酸软,头晕眼花,口干咽燥,少苔,舌红
医德评价的作用2:1等张含钠液的组成是具有精神互用关系的两脏是( )视乳头炎眼底检查视乳头水肿常不超过医德评价具有法律一样的约束作用
医德评价是医德教育效果的检验手段#
医德评价是医务人员养成良好医德品质的