考试宝典发布""动极镇之以静",主要说明的阴阳关系是"考试试题下载及答案,更多广西住院医师规范化培训(中医)考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典住院医师规范化培训考试频道。[单选题]"动极镇之以静",主要说明的阴阳关系是
A. 阴阳相互转化
B. 阴阳互根互用
C. 阴阳相互消长
D. 阴阳对立制约
E. 阴阳相对平衡
[单选题]将一种大气污染物的空气质量标准定在"大于此种浓度和接触时间内,对感觉器官有刺激,对某些植物有损害或对环境产生其他有害作用"这一级上。该级属WHO标准的
A. 第二级
B. 第五级
C. 第一级
D. 第四级
E. 第三级
正确答案 :A
[单选题]医务人员的医德修养的含义
A. 医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
B. 医德修养是指医务人员闭门思过,修身养性的过程
C. 医德修养是指活到老、学到老的一种精神
D. 医德修养是指在医德方面勤奋学习、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质
E. 医德修养是指实践出真知,要认真参加社会实践
正确答案 :D
[单选题]运动性言语中枢位于优势半球的
A. 额下回
B. 额上回
C. 额中回
D. 中央前回
E. 中央后回
正确答案 :A
[多选题]设暴露组的发病率为Ie,未暴露组的发病率为Io,则有
A. OR=Ie×Io
B. 归因危险度百分比=Ie-Io/Ie×100%
C. 归因危险度=Ie-Io
D. 相对危险度=Ie/Io
E. OR=Ie-Io
正确答案 :BCD
[单选题]关于消化性溃疡下述哪些情况为手术适应证
A. 并幽门不全梗阻
B. 反复发作的十二指肠球溃疡
C. 胃溃疡疑癌变
D. 复合溃疡
E. 上消化道出血
正确答案 :C
[单选题]定量脑电图(qEEG)监测伪差来源于( )
A. 以上均是
B. 生理干扰
C. 仪器功能失常
D. 外环境干扰
E. 电极和导联伪差
正确答案 :A
[单选题]比值比主要应用于
A. 流行病学实验研究
B. 队列研究
C. 生态学研究
D. 病例对照研究
E. 描述研究
正确答案 :D
[单选题]下列关于肾自截的叙述不妥的是( )。
A. 静脉肾盂造影可见肾盏破坏和脓腔形成
B. 全肾为干酪坏死物质和空洞所替代
C. 肾大部或全肾钙化
D. 肾功能完全丧失
E. 静脉尿路造影不显影
正确答案 :A
解析:肾自截在静脉肾需造影时不显影。
[多选题]全身麻醉时发生肺不张的原因有
A. 低垂部位的肺受到压迫
B. 气管内导管插入过深
C. 纯氧通气后氧气被吸收
D. 痰栓堵塞小气道
E. 手术操作压迫
正确答案 :ABCDE
在遗下法的应用上,下列哪项提法是错误的导致感冒的主要因素是( )对骨盆直肠间隙脓肿的描述不正确的是:本法适用于有形实邪内结的实热证候
津枯肠燥便秘者忌用苦寒攻下
病邪传里,但未内结成实者忌用
邪入血分,瘀热
实行社会主义医学人道主义,忠于职守;钻研医术,平等对待;语言文明,礼貌待人;廉洁奉公,遵纪守法;互尊互学,团结协作
一视同仁,平等待人
不伤害,有利,公正,自主淋病#
精囊炎
前列腺增生
急性前列腺炎
慢性前列腺炎公
重症猪蛔虫病的病因治疗药物为下列各项,不属于血分证临床表现的是( )以下哪项不属于肺的宣发功能《执业医师法》规定,卫生行政部门对医师的一些医疗行为可以予以警告或责令暂停六个月以上一年以下执业活动,情节严重
不属沉降性药的味是( )有关髋臼的构成,正确的是影响乳腺癌预后的最主要因素是酸
咸
苦
涩
甘#由髂骨、坐骨及耻骨共同构成#
仅有髂骨参与构成
由坐骨及耻骨共同构成
由髂骨与坐骨共同构成
由髂骨及耻骨共同构成手术
能治疗心悸、失眠的利水渗湿药是患儿,出生6天.全身冰冷,气息徽弱,吸吮困难,面色苍白,肌肤板硬而肿,范围>50%,皮肤暗红,肘横纹上,一般应当按照"君、臣、佐、使"的顺序排列
处方有修改
有关口疮的预防与调护,如物缠裹,心思嗜欲之汩于中"中的"汩"意思是( )被后世誉为"方书之祖"的医书是( )下列转移性骨肿瘤的转移途径中,哪项说法是错误的气候炎热
乳食积滞
内蕴湿热
体质虚弱#
以上都不是痰易蒙蔽
称为"生命之门户"的是患者,形体肥胖,面浮肿,舌淡苔白腻,脉沉滑,下列哪项是错误的儿科用药要重视"先证后治"的原因是( )最原始的针刺用具是( )可作为股肿发病原因的是劳神过度,不属于涩脉的临床意义的是( )在肝
下述哪项不属于产后血晕的特点关于IgA缺陷症的叙述,不正确的是下列哪一项是肾阳虚肾阴虚肾气不固的共同症状眼睑裂伤缝合时应注意( )"热者寒之"说明了阴阳之间的何种关系小儿原发性肺结核的常见表现中以下哪项不符
桡骨与尺骨之间的穴位是:一侧腰部皮肤有成簇状丘疱疹,女,30岁,已婚。结婚3年未孕,量少,腰腿酸软,头晕眼花,口干咽燥,少苔,舌红
医德评价的作用2:1等张含钠液的组成是具有精神互用关系的两脏是( )视乳头炎眼底检查视乳头水肿常不超过医德评价具有法律一样的约束作用
医德评价是医德教育效果的检验手段#
医德评价是医务人员养成良好医德品质的