考试宝典发布康复医学技术副高加血提分考试试题(T4),更多康复医学技术(副高)副主任技师高级卫生专业技术资格考试的考试试题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。1. [单选题]手外伤后的消肿不包括
A. 脱敏治疗
B. 抬高患肢
C. 主动运动
D. 正压序贯治疗
E. 漩涡浴等热疗
2. [单选题]脑外伤患者康复治疗方案不包括
A. 神经肌肉促进技术
B. 认知障碍康复训练
C. 物理因子对症治疗、轮椅训练、辅助器具应用
D. 言语、吞咽功能训练康复治疗
E. 疾病的诊断
3. [单选题]对于急性扁桃体炎,下列物理治疗效果最佳的是
A. 红外线疗法+超短波疗法
B. 紫外线疗法+超短波疗法
C. 紫外线疗法+红外线疗法
D. 直流电药物导入疗法+超短波疗法
E. 紫外线疗法+直流电疗法
4. [单选题]偏瘫患者常出现的异常步态是
A. 划圈步态
B. 鸭子步态
C. 跨阈步态
D. 剪刀步态
E. 扶膝步态
5. [单选题]骨质疏松症的定义,错误的是
A. 骨质变薄
B. 骨脆性增加
C. 骨组织显微结构受损
D. 是一种全身骨代谢障碍疾病
E. 骨矿成分和骨基质不等比例地不断减少
6. [单选题]帕金森病的康复治疗不包括
A. 认知训练
B. 吞咽训练
C. 言语训练
D. 平衡训练
E. 肉毒素局部注射
7. [单选题]常规的下肢假肢使用训练不包括
A. 穿脱训练
B. 起坐和站立训练
C. 摔倒训练
D. 步行训练
E. 平衡训练
8. [单选题]患者男性,19岁,咽痛伴畏寒、发热2天,体温最高39℃,查体见咽部充血,双侧扁桃体肿大,表面覆脓性分泌物,该患者的治疗不恰当的是
A. 无热量短波
B. 紫外线使用强红斑量
C. 低强度氦氖激光照射扁桃体
D. 低强度氦氖激光穴位照射时,每穴照射5分钟
E. 紫外线石英导子伸入口腔照射咽腭弓及扁桃体
9. [单选题]大便失禁康复治疗不包括
A. 保持合理的电解质平衡
B. 药物调整肠道自主神经控制
C. 避免刺激性和难以消化的食物
D. 加强肛门括约肌和盆底肌肌力训练
E. 控制肠道炎症,减少肠道激惹症状
10. [单选题]徒手肌力评定的注意事项不包括
A. 任何人都适用
B. 避免疼痛
C. 避免疲劳
D. 评定规范化
E. 与其他功能评定结合
16岁,学生,玩足球守门时被球击中头部6小时来诊,处理不恰当的是每次运动时心率达120/min方有效
70岁以上患者运动时心率应控制在100/min以内#
热水浴后立即做红外线
长时间、大剂量的紫外线照射
进行直流电治疗时电量
女,46岁,双膝无力2个月,无双下肢麻木。患者尚有胸腹部的束带样感觉,上肢、头部和眼同时运动
单腿站立同时上肢完成矢状面、额状面和水平面运劝
单腿站立,躯干向对侧屈曲和旋转(同侧手够及同侧内踝)
单腿站立,躯干向
关于代谢当量(MET)在康复医学中的用途,叙述错误的是被动关节活动度训练的适宜对象应该是关节挛缩的康复治疗最佳组合是判断体力活动能力和预后
判断心功能及相应的活动水平
判断肺功能状况
表示运动强度,制定运动处方
脑血管意外康复治疗的正确分期是糖尿病典型的临床症状是脑卒中恢复后期康复措施不包括最大牧缩训练的作用不包括经皮电神经刺激疗法禁用于急性期-恢复期-后遗症期#
急性期-痉挛期-改善期
软瘫期-痉挛期-改善期
不适用于老年性痴呆症的康复治疗方法是下列有关急性疼痛叙述错误的是患者男性,咽痛伴畏寒、发热2天,双侧扁桃体肿大,表面覆脓性分泌物,该患者的治疗不恰当的是失用症是下列哪项不是超短波疗法的禁忌证冠心病Ⅲ期康复,
糖尿病康复治疗方法不包括COPD的康复治疗方法一般不包括国内超短波治疗机的波长常用为运动训练
饮食控制
降糖药物
手术治疗#
健康教育有氧训练
腹式呼吸
缩唇呼气
放松技术
循环抗阻训练#7.37m#
7.37cm
7.37km
7.37m
说法错误的是以下关于肌张力过强的描述哪项是正确的用石蜡作为热导体的传导热疗法,以下内容哪项是错误的脑性瘫痪最常用的康复技术为被动关节活动度训练的适宜对象应该是最大吸氧百分数
代谢当量值
靶心率
血糖#
血乳
目前我国康复医疗机构主要有两类,即Berg平衡量表评定内容不包括影响关节灵活性和稳固性的因素不包括超短波治疗时两条输出电缆不能交搭,是为了避免医院康复医疗与社区或家庭康复医疗
康复门诊与康复病房
康复评定部门
COPD的康复治疗方法一般不包括以下哪一项属于推拿的禁忌证骨折康复目标要求膝关节ROM在徒手肌力评定特点错误的是目前我国康复医疗机构主要有两类,即水疗法的作用原理是下列哪项不符合颈椎病的治疗原则糖尿病的基本病
脑性瘫痪最常用的康复技术为中枢性面瘫治疗措施不包括喉癌切除术后的言语康复,错误的是运动再学习方法上肢功能圳练中,诱发肌肉活动及训练伸向物体的控制能力的正确的是Rood法
Bobath法#
Brunnstrom法
PNF法
运动再学