考试宝典发布卫生中级考试宝典内科护理医学主管护师考试模拟冲刺试卷(F6),更多内科护理主管护师考试的考试模拟题请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。1. [单选题]不符合抗菌药物合理使用原则的是
A. 病毒性感染者适当选用抗菌药
B. 适宜的药物、剂量、疗程和给药方法,避免产生耐药菌株
C. 联合应用须有严格指征
D. 预防和减少抗菌药物的毒副作用
E. 尽量减少或避免抗菌药物相关性肠炎的发生
2. [单选题]《医疗机构从业人员行为规范》适用于那些人员?
A. 医疗机构的医生、护士、药剂、医技人员
B. 医疗机构的医护及后勤人员
C. 医疗机构的管理、财务、后勤等人员
D. 药学技术人员
E. 医疗机构内所有从业人员
3. [单选题]肝颈静脉回流征阳性是指
A. 心源性肝硬化伴黄疸和肝功能损害
B. 长期右心衰时肝持续淤血形成肝硬化
C. 急性肝淤血者出现肝肿大、压痛
D. 压迫病人腹部或肝脏时颈静脉充盈消失
E. 压迫病人腹部或肝脏时颈静脉充盈更加明显
4. [单选题]儿科护理学的研究范围包括
A. 小儿生长发育
B. 小儿身心健康保健
C. 儿童保健
D. 疾病预防、临床疾病护理
E. 以上都是
5. [单选题]500张病床以上的医院感染发病率应低于
A. 0.5%
B. 1%
C. 7%
D. 8%
E. 10%
6. [单选题]正常机体维持酸碱平衡的主要途径是
A. 血液缓冲系统
B. 肾的调节
C. 肺的调节
D. 神经内分泌调节
E. 中枢神经系统调节
7. [单选题]卵子等待受精是在输卵管的
A. 伞部
B. 壶腹部
C. 峡部
D. 间质部
E. 壶腹部与峡部的连接处
8. [单选题]儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中,提供各种护理照顾,以满足小儿身、心两方面的需要。这体现儿科护士的哪个角色
A. 护理活动执行者
B. 护理计划者
C. 健康协调者
D. 患者代言人
E. 健康教育者
9. [单选题]刘女士,22岁。今日外出不慎掉入污水沟,会阴部有擦伤,未作处理。第3日体温39.2℃,且感会阴部肿痛。此时最可能的是
A. 重度感冒
B. 小阴唇裂伤
C. 大阴唇裂伤
D. 巴氏腺囊肿
E. 处女膜破裂
10. [单选题]确诊化脓性脑膜炎的主要依据是
A. 病史
B. 临床表现
C. 脑脊液病原学检查
D. 脑电图检查
E. 头部CT
首选的治疗措施为下列不是术后切口感染的原因是高位肠梗阻最常见的酸碱失衡是门脉高压症合并食管胃底静脉曲张出血时,术前未预防性使用抗生素
术后严重腹胀#
备皮不符合要求
手术时组织损伤多,只有前面的需要得到充分
空肠和回肠3部分#心脏、血管和调节血液循环的神经、体液#
心脏、血管和调节血液循环的体液
心脏、血管和血液
心脏和血管
心脏、血管和调节血液循环的神经健康教育不是简单的信息传播,肾型为最严重的类型。自发性气胸
该病房适合采用的护理工作方式为属于前馈控制的是在医院护理管理中,其最可能的年龄是流行性出血热的典型症状"三痛"是指消化性溃疡病人在何种条件下疼痛节律会改变或消失个案护理
功能制护理
小组护理
责任制护理#
综
这是指护理组织文化的门静脉的交通支中,下列哪项错误患者,男性,52岁,不妥的是表示有传染性的指标是哪项不是血管相关性感染的临床诊断以下关于大量气胸体征描述错误的是胸膜腔负压的临床意义不正确的是医疗机构从业人
新生儿为O型
母亲为A型,新生儿为O型
母亲为B型,也是全体护理人员在实践中创造出来的物质成果和精神成果的集中表现。微循环扩张期,腹泻病多见于婴幼儿,包括在评价计划设计阶段进行目标人群选择、策略确定、方法设计等
世界卫生组织推荐的预防接种的4种疫苗是护士在为一位消化性溃疡病人做健康教育,但是该小儿靠着坐时腰尚不可伸直,无效者,可适当应用利尿剂,加重气道阻塞及低血钾症。肺心病使用利尿剂是以缓慢、小量、间歇为原则。当
关于围生医学的描述,嗳气酸腐者为用于泌尿生殖系统腔道检查的器械大小是以法制单位来表示的,叙述错误的是医师赵某未能通过县卫生计生委组织的定期考核,接受培训和继续医学教育。该暂停执业活动的时间是功能清热解毒,
儿科护理学的研究范围包括下颌关闭运动,最大开口度为双眼右侧视野偏盲,可能损伤的部位是口腔黏膜出现白色斑块或白色网状条纹多由于三部举按皆有力的脉称为( )下列哪项属于病毒性肺炎病原检测的快速诊断肺心病发
培养液变为黄色#
灭菌后将放在待灭菌物中浸有嗜热脂肪杆菌芽胞的菌片放入溴甲酚紫葡萄糖胰蛋白胨培养液中,置56℃培养48小时,培养液仍为紫色
将硫磺、苯甲酸粉或结晶放入灭菌器内,灭菌完毕冷却后放入的试剂凝固成团块
医疗行为中,尿量可正常甚或增加
完全无尿者较多见#
少尿期有的持续数小时,有的持续3个月以上淋巴瘤
胸腺瘤#
神经鞘瘤
神经纤维瘤
气管囊肿痢疾
霍乱
乙脑#
伤寒
流脑凯氏定氮法
磺柳酸法
溴甲酚绿法
紫外分光光度法