考试宝典发布"下列关于PTEN的叙述正确的是(  )"考试试题下载及答案,更多临床化学检验(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。[单选题]下列关于PTEN的叙述正确的是( )
  A. 细胞内受体 
  B. 为肿瘤抑制基因 
  C. 作为第二信使 
  D. 具有丝氨酸/苏氨酸激酶活性 
  E. 具有GTP酶活性 
 
[单选题]全自动与半自动生化分析仪共同之处为( )。
  A. 取样 
  B. 保温反应 
  C. 吸取样本 
  D. 比色及结果显示 
  E. 加试剂混合 
 
正确答案 :D
[单选题]白细胞:分析仪法(+),镜检法(-),出现这种化学法分析结果与镜检结果不相符的情形可能的解释是
  A. 尿中以淋巴细胞为主 
  B. 尿液中以单核细胞为主 
  C. 多发生在肾移植患者发生排异反应 
  D. 尿液在膀胱储存时间过长致使白细胞破坏 
  E. 没法解释 
 
正确答案 :D
解析:白细胞:分析仪法(+),镜检法(-):可能的解释为尿液在膀胱储存时间过长或其他原因致使白细胞破坏,中性粒细胞酯酶释放到尿中所致。
[单选题]关于ESBLs的叙述,错误的是
  A. 由质粒介导 
  B. 大部分革兰阴性杆菌均可产生 
  C. 可被克拉维酸所抑制 
  D. 可水解头孢他啶和氨曲南 
  E. 能水解碳青霉烯和头霉烯类抗生素 
 
正确答案 :E
解析:本题要点为ESBLs产生机制及临床意义。ESBLs全称为超广谱B内酰胺酶,主要由大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌、变形杆菌等产生,并非大部分革兰阴性杆菌均可产生;产ESBLs细菌对青霉素类和头孢类抗生素均表现耐药,而对碳青霉烯和头霉烯类抗生素敏感。
[单选题]色彩丰富鲜艳、具有多色性的染色方法是
  A. 巴氏染色法 
  B. 吉姆萨染色法 
  C. 瑞氏染色法 
  D. 苏木素-伊红染色法 
  E. 湖蓝染色法 
 
正确答案 :A
解析:巴氏法染色特点是细胞具有多色性颜色,色彩鲜艳多彩;涂片染色的透明性好,胞质颗粒分明,胞核结构清晰。
Ⅲ型高脂蛋白血症的特点是  (    )正常成人外周血单核细胞占白细胞总数的引起佝偻病和骨质软化症的共同原因是  (    )专性需氧菌经人工液体培养基培养后,可观察到的生长现象是细胞内催化脂酰基转移到胆固醇生成胆固醇
HBV preC基因变异的后果包括关于T细胞功能检测的皮肤试验,下列说法错误的是革兰染色的临床意义在于(  )使血清学试验出现HBsAg假阳性反应
使病毒易发生整合感染,与肝癌的发病有关
使病毒获得逃逸机体免疫攻击的能力
糖尿病的诊断标准包括不属于吸收光谱技术的是与抗胃壁细胞抗体有关的疾病是随机血糖≥11.1 mmol/L
空腹血糖≥7.0 mmol/L#
OGTT中2h血糖≥11.1 mmol/L#
空腹血糖≥7.8 mmol/L
OGTT中2h血糖≥18.0 mmol/LX射线吸收光谱法
原
直接离子选择电极法测定血清钾离子和钠离子,引起误差的原因有引起血小板增多的疾病是不完全弗氏佐剂的成分是离子选择性电极的选择性减弱#
离子选择性电极上蛋白质沉淀#
电解质排除效应
黄疸对离子选择性电极的干扰
临床上长期使用时需进行TDM的药物是心肌缺血后,血中出现高峰浓度最晚的是  (    )关于血脂检测正确的做法是  (    )下列哪些疾病状态下,患者的血清TSH浓度常升高(  )地高辛#
苯妥英钠#
氨茶碱#
青霉素
环孢素A#CK
微小残留病(MRD)的检测主要应用于胰腺炎时胰腺分泌量慢性肾上腺皮质功能减退患者的实验室检测结果中,错误的是监测肿瘤患者对治疗的反应,提示复发的可能性#
通过检测MRD比较不同治疗方案的疗效#
通过检测MRD评价药物
均由α和β两个多肽亚基构成,且α亚基高度同源的激素是  (    )下列哪类测定HDL—C的匀相测定法试剂中使用抗体(  )ELISA中最常用的固相载体是可用于鉴别恶性组织细胞与正常单核细胞的细胞化学染色是抵抗力最强的无芽胞
结合胆红素在血中增加的原因可有  (    )关于羊水生化及免疫学检查的结果,下列哪项不正确(  )锰是下列哪些酶的组成成分(   )。移植抗原是指生物传感器的共同特点有在含6.5%氯化钠高盐的培养基中能生长的细菌是肝
不能从饮食中摄入蔬菜和水果的病人,最有可能存在哪种营养性缺乏症  (    )引物在DNA复制中的作用是(  )真核生物基因组的非编码序列所占比例为(  )肝中含量最多的LDH同工酶是(  )BBE培养基用于分离哪种细菌与RIA比较,
自动分析仪中采用同步分析原理的是血小板黏附功能与下列哪一项无关(  )参考区间的来源可以是下列何项不属于脂溶性维生素(  )人体内重要的含锌酶有(   )。感染性疾病的分子诊断常采用的目的物包括两样本均数差别