考试宝典发布"下列哪一项不属于嵌体的牙体预备要求"考试试题下载及答案,更多口腔医学(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。[单选题]下列哪一项不属于嵌体的牙体预备要求
A. 预防性扩展
B. 线角清晰
C. 邻面片切形
D. 3.0~3.5mm洞缘斜面
E. 洞型无倒凹
[单选题]免疫复合物病不包括
A. 系统性红斑狼疮(SLE)
B. 类风湿关节炎
C. 部分肾小球肾炎
D. 血管炎
E. 艾滋病
正确答案 :E
[单选题]为了避免铸件产生冷隔,我们通常会设置溢气道,它的直径应是 ( )
A. 1.0毫米
B. 1.2毫米
C. 1.5毫米
D. 0.8毫米
E. 0.5毫米
正确答案 :E
[单选题]一般情况下固定桥最理想的固位体是 ( )
A. 3/4冠
B. 全冠
C. 桩冠
D. 瓷嵌体
E. 多面嵌体
正确答案 :B
[单选题]Begg矫治器带环颊面管的长度为
A. 5.9mm
B. 5mm
C. 6.3mm
D. 7.0mm
E. 7.5mm
正确答案 :C
[单选题]关于深压触诊法下述哪项正确
A. 用于脾脏的触诊
B. 用于检查腹部有无肌紧张
C. 用于检查有无腹水
D. 用于肝脏的触诊
E. 用于探测腹腔深在病变的部位,以确定腹腔压痛点
正确答案 :E
[单选题]关于全口义齿的重衬,不正确的是
A. 初戴时固位不好可选用
B. 基托修理后不密合需重衬
C. 重衬不能改变垂直距离及正中关系
D. 直接法重衬应询问过敏史
E. 软衬材料适用于黏膜较薄的无牙颌患者
正确答案 :C
解析:重衬是在全口义齿的组织面加一层材料,除了A、B、D、E所叙,需要改变垂直距离及正中关系时也可选用,这时建议用间接法重衬。
[单选题]拔牙创内血凝块有成纤维细胞生长,血块开始发生机化的时间是 ( )
A. 1天以后
B. 2天以后
C. 3天以后
D. 1周以后
E. 1个月以后
正确答案 :A
[单选题]轻度慢性阻塞性肺疾病患者,肺功能检查不可能出现的结果是
A. 常规肺功能正常
B. 闭合容积增加
C. VC%<70%
D. 动态肺顺应性下降
E. 肺活量明显减少
正确答案 :E
[单选题]干髓治疗的原理是
A. 要保留感染的牙髓
B. 要保留感染的冠髓
C. 要保留分解的根髓
D. 要保留成形的根髓
E. 要保留健康的根髓
正确答案 :D
推拿作用的原理有( )与牙周炎最为有关的牙周创伤为按吸收区占牙根长度的比例,Ⅱ度骨吸收为 ( )患儿,3岁,以"脑性瘫痪"收入院,此弓丝是某患者,男,68岁,作全口义齿修复。患者试戴义齿后咬食物疼痛。来我院修改。
拔罐疗法的禁忌证有( )最理想的盖髓剂是对急性肝损伤预后最具预测价值的指标是引起咯血最常见的支气管.肺部疾病是出血性疾病#
水肿性疾病#
大血管部#
孕妇腰腹部#
毛发过多处#玻璃离子
抗生素糊剂
氢氧化钙#
氧
推拿手法中的补法应是( )稳定可重复的颌位是关于拔除上颌中切牙,错误的说法是刺激较强
作用时间较长#
刺激较弱#
作用时间较短
具有兴奋作用#正中关系位#
正中位
息止颌位
非正中关系
以上都不是应用旋转力效果好
运用耳针疗法治疗各种眼病时,可选用的耳穴有( )加强十二经脉中相为表里的两经之间在体内联系的是( )血清中反映胆道梗阻敏感性最好的酶是Ⅲ类洞制备时患者因上前牙有洞要求治疗,无自发痛。查上颌两切牙近中邻
毫针刺法中常用的行针手法有( )下述对上颌尖牙牙冠唇面形态的描述,正确的是上颌第一磨牙舌面近中舌尖与远中舌尖之间的沟称为 ( )下列哪些处理剂常用于牙本质处理最不宜行活检的恶性肿瘤是 ( )血钙减低见
艾灸的适应证包括( )前伸咬合时后牙干扰的原因可能为以下颌面缺损修复的治疗原则中,错误的是上唇红唇上的解剖标志有双侧上颌结节明显突向颊侧、倒凹大者、全口义齿修复时要 ( )阳虚#
气虚#
痹病#
痰饮#
久泻
毫针刺法中常用的进针方法有( )下列选项中,不属外感腰痛致病病邪的是( )可引起阴道感染的是可摘局部义齿基托与天然牙的关系中正确的描述是组成解表剂的主要药物是( )下列关于成人正畸治疗的叙述,正确的
下腹部和腰骶部的穴位禁针;妊娠3月以上,一次朋友聚会饮酒后,在第二心音后有开瓣音,应首先考虑阳虚到一定程度时,无力化生阴液,进一步出现阴液亏虚的现象,称为( )备洞时,疱底可见不规则绒毛状突起#
上皮内疱,可见
拔火罐时是用火力将罐内的气体排出,从而产生负压吸附的方法,常用的方法有( )天冬氨酸氨基转移酶同工酶ASTm升高常见于一般而言,在烤瓷固定修复的比色中,涉及颜色构成的重要色彩学术语是投火法#
抽气法
闪火法#
贴
经络的生理功能是( )瘀血疼痛的特点是( )前伸咬合时后牙干扰的原因可能为一侧胸廓肋间隙回缩变窄常见于右上腹痛伴发热常见的疾病调节机能平衡#
感应传导#
通行气血,濡养脏腑组织#
沟通表里上下#
联系脏腑器