健康教育和健康促进在卫生工作中的作用不包括

[单选题]健康教育和健康促进在卫生工作中的作用不包括

A. 是卫生保健发展的战略措施
B. 是保健模式从“自助型”向“依赖型”发展的体现
C. 是实现初级卫生保健的先导
D. 是一项低投入、高产出、高效率的医疗保健措施
E. 是提高广大群众自我保健意识和能力的重要渠道

查看答案 点击下载本科目所有考试题

[单选题]某地区做社区健康教育工作时发现当地存在比较严重的地方氟中毒问题，由此调查社区水源，这是属于PRECEDE模式中的( )

A. 社区诊断
B. 流行病学诊断
C. 行为与环境诊断
D. 教育与生态诊断
E. 管理与政策诊断

正确答案 ：B

[单选题]论述地方性甲状腺肿的原因最全面的是

A. 高碘、高硬度和高氟化物
B. 缺碘、高碘和致甲状腺肿物质
C. 缺碘、高硬度和高氟化物
D. 致甲状腺肿物质
E. 缺碘

正确答案 ：B

解析：地方性甲状腺肿主要由缺碘引起，但碘摄入过量对健康也有一定危害，如引起高碘性甲状腺肿。

[单选题]开展社区健康教育除筹集资金、争取外援外，还要以社区发展为动力，立足挖掘社区内部各种教育资源

A. 物质
B. 人力
C. 信息
D. 物力
E. 潜力

正确答案 ：E

[单选题]下列属于概率抽样的方法是

A. 分层抽样
B. 定额抽样
C. 偶遇抽样
D. 立意抽样
E. 雪球抽样

正确答案 ：A

[单选题]社会诊断的重点内容是

A. 社会经济状况
B. 社会文化状况
C. 卫生服务需求水平
D. 生态环境
E. 人群生活质量、社会环境

正确答案 ：E

[单选题]不是艾滋病高危人群的是

A. 性工作者
B. 嫖客
C. 性病病人的伴侣
D. 同性恋者
E. 吸毒者

正确答案 ：C

[单选题]生物–心理–社会医学模式的涵义是

A. 揭示了医学观的动态性
B. 肯定了生物医学的价值
C. 确立了社会、心理因素的重要地位
D. 立体地探索了健康观念
E. 以上均是

正确答案 ：E

[多选题]生命质量评价的应用包括

A. 人群健康状况的评定
B. 疾病负担的评估
C. 临床疗效的评价
D. 健康影响因素及防治重点的选择
E. 其他领域的应用：如保险业等

正确答案 ：ABCDE

[单选题]郁证的形成与五脏关系最密切的有（ ）

A. 肝、肾、脾
B. 心、肝、脾
C. 心、肝、肾
D. 肺、肝、肾
E. 肺、脾、心

正确答案 ：B