卫生中级考试宝典2024健康教育医学中级专业考前模拟题(E1)

1. [单选题]噪声所致听力曲线图上的V形下陷常发生在

A. 500～2000Hz
B. 1000～3000Hz
C. 2000～5000Hz
D. 3000～6000Hz
E. 4000～8000Hz

2. [单选题]能够影响人类健康的主要因素( )

A. 生物遗传因素
B. 行为生活方式
C. 外界环境因素
D. 医疗卫生保健
E. 以上全都是

3. [单选题]通过与年轻母亲的交谈了解其是否缺乏婴儿喂养的知识和技能属于

A. 直接评估健康教育需求
B. 间接评估健康教育需求
C. 实施教育活动
D. 制定教育计划
E. 评价教育效果

4. [单选题]某制鞋厂因扩大业务，要加班生产一批产品，需从社会招收工人，因生产过程中需要接触胶水、油漆等，可以从事该种作业的人是

A. 血象指标高于或接近正常值者
B. 各种血液病患者
C. 全身皮肤病患者
D. 月经周期过长者
E. 女性怀孕者

5. [单选题]世界健康状况不能从根本上改变的重要原因是

A. 社会卫生发展不平衡
B. 受教育程度低
C. 文化差异
D. 人口增长快
E. 社会老龄化

6. [单选题]人财物、政策等属于

A. 健康问题分析
B. 行为问题分析
C. 资源分析
D. 确定优先项目
E. 制订干预策略和实施计划

7. [单选题]最近几年来，“双肺同期灌洗技术”在我国广泛开展，减轻了尘肺患者的痛苦，延长了生命，对陶工尘肺患者进行灌洗，灌洗后的生理盐水颜色为

A. 灰色
B. 黄色
C. 白色
D. 金色
E. 浅绿色

8. [单选题]评定食物蛋白质营养价值时，采用的参考蛋白是

A. 蛋类
B. 肉类
C. 鱼类
D. 奶类
E. 豆类

9. [单选题]对农村家庭主妇进行生活技能训练，使她们成为家庭保健员。属团体行为干预手段中的

A. 开发领导
B. 动员群众
C. 培训骨干
D. 利用舆论和规范力量
E. 建立内部激励机制

10. [单选题]社会环境包括

A. 社会制度、教育和人口等因素
B. 所有与社会生产力、生产关系及人类行为和生活方式有密切联系的因素
C. 家庭婚姻、人际关系和社会保障等因素
D. 经济制度、社会保障、教育制度等因素
E. 社会文化、教育制度、经济制度等因素

11. [单选题]影响传播效果的“传播外因素”是

A. 信息因素
B. 传播者因素
C. 环境因素
D. 媒介因素
E. 受传者因素

12. [单选题]妇女保健工作的意义是

A. 妇女一生生殖功能变化复杂，所以要做好妇女保健工作
B. 妇女的健康直接关系到子代的健康
C. 妇女保健工作关系到妇女本人的身体健康
D. 妇女的健康直接关系到家庭和整个社会的健康水平
E. 以上答案都对

13. [单选题]下列对原生环境描述正确的是( )

A. 原生环境是天然形成的未受动物生活影响的环境
B. 原生环境是原来就存在于自然界的环境
C. 原生环境是天然形成的未受人类生活的影响或少受人为因素影响的环境
D. 原生环境对人类总是有益的
E. 以上说法都不对

14. [单选题]最近几年来，"双肺同期灌洗技术"在我国广泛开展，减轻了尘肺患者的痛苦，延长了生命，对陶工尘肺患者进行灌洗，灌洗后的生理盐水颜色为

A. 灰色
B. 黄色
C. 白色
D. 金色
E. 浅绿色

15. [单选题]环境介质具体指的是( )

A. 大气、水和土壤（岩石）
B. 大气、水、土壤（岩石）和食物
C. 大气、水、生物体和土壤（岩石）
D. 大气、食物、生物体和土壤（岩石）
E. 以上都不是

16. [单选题]在高危人群中进行HIV抗体筛检来了解艾滋病的流行概况属于

A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
D. 主动检测
E. 哨点监测

17. [单选题]进行预调查最常用的抽样方法是

A. 单纯随机抽样
B. 系统抽样
C. 分层抽样
D. 整群抽样
E. 方便抽样

18. [单选题]下列措施中，不属于二级预防的是( )

A. 环境职业危害定期检测
B. 对可疑病人进行治疗
C. 工人定期体检
D. 建立健康档案，随时监测可疑病人
E. 对可疑病人进行体检

19. [单选题]构成调查问卷的主体部分是

A. 封面信
B. 指导语
C. 问题与答案
D. 编码与登记
E. 问卷封底

20. [单选题]公害是指

A. 人类的生产活动使大量的有害物质排入环境，引起的环境质量下降的事件
B. 人类的生活活动使大量的有害物质排入环境，引起的环境质量下降的事件
C. 由于自然的原因造成广泛的环境污染，引起对居民健康的严重危害和生态的破坏
D. 由于人为的原因造成广泛的环境污染，引起对居民健康的严重危害和生态的破坏
E. 由于自然和人为的原因造成广泛的环境污染，引起对居民健康的严重危害和生态的破坏

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