考试宝典发布高级职称(副高)考试宝典妇女保健副高医学高级职称终极考试模拟试卷(@8)，更多妇女保健(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试模拟题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。1. [多选题]关于DIC的各项检查结果下述哪些是正确的
A. 出血时间延长
B. 优球蛋白的溶解时间<120分钟
C. 凝血酶原时间延长
D. 血沉增快
E. 凝血酶原时间缩短
2. [单选题]欲比较两地20年来心脏病和恶性肿瘤死亡率的上升速度，宜选用( )
A. 普通线图
B. 半对数线图
C. 条图
D. 直方图
E. 圆图
3. [单选题]较大子宫壁间肌瘤的主要症状为
A. 月经间隔时间长，持续时间短
B. 绝经后出血
C. 月经过多
D. 接触性出血
E. 不规则阴道出血
4. [单选题]下列不是胎膜早破需行剖宫产的指征是
A. 孕36周，胎头高浮，子宫颈不成熟
B. 胎儿窘迫
C. 羊水Ⅲ度污染
D. 胎肺成熟
E. 羊水过少
5. [单选题]为妊娠合并心脏病的孕妇做胎儿电子监护的目的是
A. 提示各种严重的心律失常
B. 提示心脏的大小
C. 预测宫内胎儿储备能力，评估胎儿健康
D. 提示心脏的变化
E. 提示胎儿的发育状况
6. [多选题]下列哪些疾病不是性传播疾病
A. 宫颈糜烂
B. 外阴硬化性苔癣
C. 淋病
D. 尖锐湿疣
E. 梅毒
7. [单选题]青春期不同体型类型，成年后身高是
A. 早熟型者身高>晚熟型者身高>平均型者身高
B. 平均型者身高>晚熟型者身高>早熟型者身高
C. 早熟型者身高<平均型者身高≤晚熟型者身高
D. 早熟型者身高<晚熟型者身高<平均型者身高
E. 早熟型者身高<平均型者身高=晚熟型者身高
8. [多选题]疾病的转归，取决于邪正的盛衰，其病理变化有（ ）
A. 邪祛正未复
B. 正虚邪恋
C. 正胜邪退
D. 正邪转化
E. 邪盛正衰
9. [单选题]患者女性，35岁。停经2个月，妊娠试验(+)，既往曾发生过3次自然流产，均发生在孕3个月，目前尚无腹痛及流血等。下列处理不恰当的是
A. B超显像
B. 卧床休息
C. 染色体检查
D. 子宫内口缝扎术
E. 肌内注射黄体酮，每天10～20mg
10. [单选题]传播是人类普遍存在的一种
A. 社会性传递活动的行为
B. 社会性传递信息的行为
C. 社会性交换资料的行为
D. 社会性物质交流的行为
E. 社会性互动活动的行为
西医学将痛经分为（ ）利用腹压促进分娩最有效的情况是妊娠期甲状腺疾病的高危人群包括( )原发性痛经#
生理性痛经
病理性痛经
继发性痛经#
混合性痛经第一产程开始宫缩时
第一产程末宫缩间歇时
第二产程开始宫缩
下列叙述不正确的是在医疗护理活动中,其公平原则主要表现为惯性晚期流产最常见的原因56岁,需要手术处理的是下列脉象主病与痰饮有关是（ ）下述哪项不是淋病好发部位具有活血止痛功效的药物是（ ）解释生理现象#
中医学"治未病"是指（ ）子宫内膜异位症常合并胎儿窘迫不可能出现的临床表现是未病先防#
治标治本
正治反治
扶正祛邪
既病防变#子宫前屈前倾
不孕症#
卵巢巧克力囊肿#
子宫内膜增生过长
子宫肌瘤胎心监护出现早期
中医学的认知和思维方法包括（ ）26岁足月妊娠并风湿性心脏病,心功能Ⅱ级,产后2小时阴道出血300ml,心率110次／分,宫底脐下2指。对该患者正确的治疗是45岁经产妇,葡萄胎清宫后8周,阴道不规则流血7日。近3周血hCG持续
妊娠37周,无宫缩,血细胞比容0.43。不恰当的紧急处理措施是50岁,月经不规律2年,妇科普查发现右侧卵巢-肿物6cm×5cm×4cm,质硬,活动差。最恰当的处理是产后大出血休克的护理措施不妥的是人是一个有机的整体#
大自然是一
属于金元时期的医学家有（ ）关于子宫内膜异位症与子宫腺肌病错误的是正常妊娠时,妊娠28周时胎儿身长及体重为NST有反应型的表现是张仲景
朱震亨#
李杲#
张从正#
刘完素#子宫内膜异位症是子宫内膜生长在宫腔以外的
8月1日前来就诊：突然发病,舌苔黄腻,脉濡数,对相关系数作假设检验,28岁,双侧卵巢增大约6cm×4cm×4cm大小,有触痛。本例应首先考虑羊水的来源为关于卵泡的发育,下列哪项错误均数和标准差的关系是意外伤害发生率上升的年
中医学辨证中,最基本的辨证方法是（ ）经淋巴系统蔓延的病原体是不孕症伴有痛经患者常发生于化脓菌引起的急性输卵管炎症病变,不受累或受累最轻的部位是35岁妇女,因产后阴道有肿物脱出就诊。妇科检查见宫颈外露于阴
中医学理论体系发展过程学术争鸣的时期是（ ）引起"着痹"的主要邪气是（ ）女,34岁,白带增多3个月。妇查见宫颈中糜,其处理方法是以下关于10个月婴儿特点的叙述中,正确的是为采取辅助生殖技术患者提供的服务内容
中医学和西医学相比,最重视（ ）绝经后子宫肌瘤短期内迅速增大伴疼痛或伴阴道出血应考虑根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为( )辨病论治
辨证论治#
异病同治
已病防病
扶正祛邪感染
囊性变
