考试宝典发布医学职称正高考试宝典妇产科护理(正高)考试模拟系统(AH2)，更多妇产科护理(正高)主任护师高级卫生专业技术资格考试的考试模拟题请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。1. [多选题]个案护理方式的优点包括
A. 护患沟通机会多
B. 护理工作连续性强
C. 职责任务明确
D. 护士责任心增强
E. 病情观察全面
2. [多选题]产褥感染的感染途径正确的是
A. 由各种手术诊疗器械造成的感染
B. 由被污染的衣物所导致的感染
C. 由菌群失调可导致感染
D. 产生的病原体导致的感染
E. 由被污染的用具所导致的感染
3. [多选题]临终护理的主要内容包括
A. 基础护理
B. 控制疼痛
C. 功能训练治疗
D. 关心、支持家属
E. 心理护理
4. [多选题]在家庭危机中，属于家庭发展危机的是
A. 就业
B. 退休
C. 结婚
D. 升学
E. 疾病
5. [多选题]甾体激素避孕的原理是
A. 改变子宫内膜形态
B. 改变输卵管的功能
C. 改变宫颈黏液性状
D. 干扰下丘脑，垂体-卵巢轴的正常功能以抑制排卵
E. 降低精子的活动度
6. [多选题]发展社区卫生服务的主要目的包括
A. 扩大医院知名度，增加医院效益
B. 满足人民对医疗卫生服务的需求
C. 开辟医护人员工作场所
D. 降低医疗卫生费用
E. 减轻国家、集体、个人的经济负担
7. [多选题]对健康教育的描述正确的是
A. 是指与人健康有关的信息
B. 是健康传播者传递的内容
C. 泛指一切有关人的身体、心理、社会适应能力的知识、技术、观念和行为模式
D. 具有科学性和指导性的特点
E. 直接影响传播效果
8. [多选题]关于妊娠滋养细胞疾病，说法正确的有
A. 侵蚀性葡萄胎和绒毛膜癌对化疗均很敏感
B. 子宫或子宫外转移标本的切片中，见到绒毛结构或绒毛退变痕迹为绒毛膜癌
C. 侵蚀性葡萄胎具恶性肿瘤行为，发生在葡萄胎清除后6个月内
D. 子宫或子宫外转移标本的切片中，见到变性的水泡样组织为侵蚀性葡萄胎
E. 妊娠滋养细胞疾病和妊娠滋养细胞肿瘤不是同一概念
9. [多选题]用热水袋后皮肤发生潮红、疼痛应 ( )
A. 局部用50%硫酸镁湿敷
B. 局部涂甲紫
C. 停止使用
D. 改用热湿敷
E. 局部涂凡士林
10. [多选题]能达到灭菌效果的化学消毒剂是
A. 过氧乙酸
B. 碘酊
C. 过氧化氢
D. 环氧乙烷
E. 戊二醛
口腔护理的目的是 ( )护理人才结构的群体结构包括不宜热水坐浴的患者是 ( )清洁口腔#
去除口臭#
了解病情#
观察舌苔和口腔粘膜#
促进食欲#专业结构#
能级结构#
年龄结构#
品德结构
智能结构#女性患者经期#
妊娠后期#
妇产科护理活动的指导理论是恶性滋养细胞肿瘤常用的辅助检查为在产褥期逐渐恢复或接近正常未孕状态的器官有哪些是慢性盆腔炎的病理表现治疗功能失调性子宫出血时,需应用雌激素进行止血,关于雌激素止血的机制,下列叙
哪些是经血行播散的生殖系统炎症健康促进是实现医德防治作用的内容有对疼痛患者的观察须注意 ( )哺乳期保健人员的职责有妊娠合并心脏病的孕妇应纠正下列哪些因素护士与患者之间的关系应是重症淋病患者#
慢性盆腔炎
临产时胎儿窘迫的护理措施正确的是社区护士所收集资料的内容,对个人来讲应包括有关妊娠合并贫血孕妇的叙述正确的是关于恶露的描述,错误的是会阴湿敷的药液为做好新生儿抢救的准备#
取左侧卧位#
静脉注射10%葡萄糖、
高危孕妇的护理措施颈外静脉输液法适用于 ( )张老师是外科教学老师,针对T管引流,用实物和幻灯给实习护士讲解护理要点,又带学生到患者床旁进行观察,最后给学生留了两个思考题,要求根据《外科护理学》写出笔记。张老师
妊娠合并肝炎,护理措施包括护士接连进行治疗和操作时,每接触一位患者后,正确的做法是围生期保健包括腹腔镜检查的适应证是关于流产的处理原则,说法正确的是子宫收缩乏力对产妇的影响有( )。下列哪些属于护理管理的
关于女性生殖系统生理,都会采取一定的行为,这种行为就重复出现；当行为的结果对他不利时,这种行为就会减弱或消失。根据强化的目的,强化分为正强化（肯定、表扬、晋升等）和负强化（批评、处分、降级等）2种。2.归因
妊娠合并肝炎分娩期正确护理是压力蒸汽灭菌时物品的装载正确的是有关高危妊娠的描述,正确的是下列各种提法中,不正确的是妊娠合并糖尿病的健康教育内容包括遵医嘱给予抗生素#
按医嘱临产前1周开始服用维生素K、维生素
子痫患者的护理中,应采取的措施为以下属于医院感染的有关于产褥感染,叙述正确的有关于家系图,说法错误的是专人护理#
安置于单人间#
防止损伤#
保持呼吸道通畅#
给氧#医务人员在医院工作期间获得的感染#
患者原有的慢
胎盘早期剥离期待疗法期间的护理,下列哪些是正确的自体输血禁忌证是 ( )子宫输卵管碘油造影检查适用于哪种病变的诊断下列哪些不属于感觉反应型态的护理诊断 ( )在医院这一特定环境中,各种外源性感染微生物的扩散方式
