考试宝典发布副高高级职称考试宝典环境卫生副高职称历年真题库(J5)，更多环境卫生(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的历年真题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。1. [单选题]与病例对照研究相比，队列研究
A. 更适合采取双盲法
B. 对研究对象进行了前瞻性的随访观察，因此无需矫正混杂因素
C. 更适合用卡方检验进行统计分析
D. 既可估计相对危险度，又可估计特异危险度
E. 适用于暴露常见而疾病罕见的情况
2. [单选题]"寒极生热，热极生寒"、"重阴必阳，重阳必阴"所指的病理情况是（ ）
A. 阴阳偏盛
B. 阴阳偏衰
C. 阴阳平衡
D. 阴阳转化
E. 阴阳互损
3. [单选题]危害认定的科学依据不包括
A. 人群流行病学调查资料
B. 毒理学体内试验资料
C. 化学物参考剂量和基准剂量
D. 毒理学体外试验资料
E. 待评化学物的资料
4. [单选题]城市公共安全规划的对象包括（ ）
A. 城市工业危险源、城市重要机构和公共场所、城市公共基础设施
B. 城市突发公共卫生事件、城市自然灾害、城市社会安全事件
C. 城市道路交通
D. A+B
E. A+B+C
5. [单选题]暑、火、燥三邪的共同致病特点是（ ）
A. 为阳邪
B. 炎热
C. 伤津
D. 动血
E. 生风
6. [单选题]下列哪种方法不是用于进行免疫毒性检测得
A. 淋巴细胞增值反应
B. 体液免疫功能检测
C. 宿主抵抗力实验
D. 巨噬细胞功能实验
E. 细胞恶性转化实验
7. [单选题]下列有关队列研究的说法正确的是
A. 当研究的危险因子暴露较普遍时，暴露组应从暴露率较高的人群中选择
B. 当研究的危险因子暴露较普遍时，暴露组应从一般人群中选择
C. 当研究的危险因子暴露不普遍时，暴露组应从一般人群中选择
D. 选择暴露组，不必考虑暴露因素在人群中的分布情况
E. 以上都不是
8. [单选题]可以减少植物对硒吸收的方法是在高硒土壤中施入
A. 草木灰
B. 碳酸钙
C. 碳酸铵
D. 农家肥
E. 尿素
9. [单选题]传染病流行曲线是根据流行期间发病者的下列哪一资料绘制而成
A. 暴露日期
B. 诊断日期
C. 报告日期
D. 发病日期
E. 调查日期
10. [单选题]地球上的大气圈,水圈,土壤圈和生物圈被称为 ( )
A. 自然环境
B. 生活居住环境
C. 城乡生活居住环境
D. 次生环境
E. 生态环境
环境卫生标准的制订原则不包括（ ）居住区环境质量评价指标有（ ）负责督促、协助用人单位开展职业健康教育与培训的部门是对主观感觉无不良影响
保障居民不发生急性中毒
保证居民不发生慢性危害
不需要考虑经
下列哪项不属于环境卫生单项标准（ ）公共场所卫生许可证的签发单位是化妆品经营单位和个人不能销售下列哪些化妆品关于职业病的卫生监督管理工作,属于县级卫生行政部门职责的是在生物-心理-社会医学模式下,认为影
环境卫生学研究的核心问题是环境质量对下列哪项的影响（ ）脾虚便溏不宜使用（ ）对连续性变量混杂因素在统计处理中的判断和控制,一般采用关于物质的化学结构与其毒性,下列说法错误的是问卷的信度反映了调查的
已知年龄的混杂偏倚值是－0.577。该偏倚是在比较两小样本均数时,进行t检验的前提条件是人类大量使用氯氟烃（CFCs）造成的全球环境问题主要是（ ）下列说话错误的是关于参与性观察的特点,描述最恰当的是环境因素的调
下列哪一项不属于环境卫生学研究的范畴 ( )抽样误差最大的抽样方法是患者舌质红,苔黄腻多为（ ）我国2010年制定《全国自然灾害卫生应急预案》（试行）,按灾害的性质将自然灾害分为七大类,是指（ ）理中丸与
制订环境卫生标准时,首先要考虑 ( )制定食品卫生标准应遵守原则是养子分析是我国职业卫生标准采用我国发生的严重急性呼吸综合征（SARS）,很快波及到许多省市,这种发病情况称为下列对水的硬度的描述哪项不对 (
环境卫生学研究 ( )我国化妆品卫生标准中对化妆品的一般要求包括多个方面,但不包括下列措施不是一级预防的是下列哪项不是行政执法的特征自然环境与人群健康的关系
生活居住环境与人群健康的关系
自然环境和居住环
我国环境卫生标准制定的总原则是居室进深与地板至窗上缘高度之比称实验效果的主要评价指标便秘的病因有（ ）下列属逆治法的是（ ）对某地小学生近视进行调查,描述患者的年龄分布可选用的统计图为最不利于大气污
某乡历年流脑发病率均在12／10万～20／10万之间,去年该乡流脑发病率为16／10万,试判断其流行强度为《化妆品卫生监督条例》是由哪级机构批准的环境质量评价方法的基本要素不包括下列哪一项（ ）由于严重的环境污染
哪项除外（ ）采用通风的方法将逸散的毒物排出,是预防职业中毒的一项传染病患者隔离期限的长短主要应依据什么宏量矿物质的作用是构成传染病流行的3个环节是下列哪个评价方法不是用于水环境质量评价（ ）病例对
