考试宝典发布"下列何种属性不是全科医疗与专科医疗的区别"考试试题下载及答案,更多住院医师规范化培训(全科医学)考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典住院医师规范化培训考试频道。[单选题]下列何种属性不是全科医疗与专科医疗的区别
A. 服务对象的稳定性与流动性
B. 对服务对象责任的持续性
C. 处理常见与少见病
D. 技术要求水平
E. 服务质量的考核指标为治愈率与病人满意度
[单选题]下列哪项不是涎腺造影的适应证
A. 涎瘘
B. 涎腺导管阴性结石
C. 涎腺急性炎症
D. 舍格伦综合征
E. 涎腺慢性炎症
正确答案 :C
[单选题]分子光谱的产生是由于
A. 电子相对于原子核的运动以及核间相对位移引起的振动和转动
B. 电子的发射
C. 离子的运动
D. 质子的运动
E. 分子的运动
正确答案 :A
[单选题]非典暴发、流行时,哪个机关有权宣布跨省、自治区、直辖市的疫区
A. 北京疾病控制中心
B. 国务院
C. 北京市政府
D. 全国人民代表大会
E. 卫生部
正确答案 :B
[多选题]下列哪几类肺结核有严重的毒性症状
A. 继发型肺结核
B. 慢性纤维空洞型肺结核
C. 结核性渗出性胸膜炎
D. 急性血行播散型肺结核
E. 原发型肺结核
正确答案 :CD
解析:急性血行播散型肺结核和结核性渗出性胸膜炎有严重的毒性症状,主要表现为一般中毒症状如发热、食欲不振,消瘦和倦意等。
[单选题]眶下孔通入眶下管的方向是
A. 后、下、内
B. 后、上、内
C. 后、上、外
D. 以上都不是
E. 后、下、外
正确答案 :C
[单选题]彻底氧化1分子硬脂酰CoA,共需消耗多少分子氧 ( )
A. 23
B. 32
C. 30
D. 26
E. 16
正确答案 :D
[单选题]下述关于软腭的叙述中哪项是错误的
A. 黏膜下层中所含黏液腺较少
B. 腭腱膜位于软腭前1/3,构成软腭的支架
C. 腭肌位于软腭的后2/3,肌肉细小
D. 腭腱膜近硬腭部分坚厚,向后则变薄弱
E. 腭裂者软腭肌肉的起始正常,但附着点异常
正确答案 :A
[多选题]CH50增高可见于
A. SLE
B. 组织损伤
C. 某些恶性肿瘤
D. 肾小球肾炎
E. 急性炎症
正确答案 :BCE
[单选题]以间质改变为主的肺炎是 ( )
A. 支原体肺炎
B. 肺炎球菌性肺炎
C. 放射性肺炎
D. 葡萄球菌性肺炎
E. 支气管肺炎
正确答案 :A
错误的是击入性骨折的典型X线平片可见以下不同于卫生监督职责的是医疗事故按以下标准分级尿毒症时,高血钾最有效的治疗方法是老年人的一般护理包括颈椎病具有以下退行性变化,但除外( )疾病性质和病人年龄
疾病性质
病人的依从性指病人关于鼻咽纤维血管瘤下列说法不相符的是 ( )下列不属于居民健康状况评价的内容为健康教育工作者在行为矫正方面的具体工作内容是执行医嘱率#
从众行为概率
接受暗示程度
对医生的信任程度
病人
在动机和效果不一致时,下列对青霉素不敏感的是目前治疗系统性红斑狼疮的主药为男,3岁,常有排尿中断现象,并伴有疼痛,患儿常用手挫拉阴茎,改变体位后,能够恢复排尿,患儿可能是在两组正态分布资料比较的t检验中,结论是P
视力下降1年,检查视力:右0.3,双眼晶状体皮质混浊,眼底正常。验光结果:右-3.00D,矫正视力0.8;左-3.50D,矫正视力0.8,经t检验差别有统计学意义时,P越小,视物清,对合好
危重昏迷病人经治疗后脱离危险,进入康复期,医患关系交往模式的类型将由人体试验社区卫生服务的任务包括糖尿病性微血管病变可引起主动-被动型转为指导-合作型
主动-被动型转为共同参与型#
指导-合作型转为共同参与型
人们对医疗行为进行道德价值判断是通过婴幼儿时期的记忆特点不包括以下哪些是全科医疗与专科医疗的区别对呼吸性酸中毒,下列哪一项是正确的成人一侧下肢、双手和一侧臀部烧伤,诊断为急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病最
关于生殖技术,下述错误的是关于免疫的概念,正确的说法是原发性高血压患者的血管病变是建立医患关系的原则是急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病可能与下列哪种细菌感染有关献血者两次采血的间隔时间不得少于关于子宫内膜
不属于生殖技术的伦理问题的是肿瘤最早出现的局部症状是N4Eo嗜酸性粒细胞在NEC中的比例为发现子宫后壁直肠子宫陷凹、宫骶韧带病变选用恶性肿瘤化疗并发症,不常见的是以下符合类风湿关节炎的分类标准的是肾功能不全尿
人类辅助生殖技术的目的是男性,50岁。近1周间断性便血,伴肛门坠胀感。首先应进行的检查是发现子宫后壁直肠子宫陷凹、宫骶韧带病变选用关于心理健康测量错误的是最有利于肝探查的呼吸阶段是商业化
演进性优生
有利于
在体格检查中,医生应遵循的道德要求不包括的是有关咯血的说法正确的是以下情形中,可以参加执业医师资格考试的是全面系统、认真细致
关心体贴、减少痛苦
尊重病人、心正无私
动作适度、耐心细致
方法简便、提高效果#