考试宝典发布"对预防地方性碘缺乏病没有作用的措施是"考试试题下载及答案,更多河南住院医师规范化培训(预防医学科)考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典住院医师规范化培训考试频道。[单选题]对预防地方性碘缺乏病没有作用的措施是
A. 饮水加碘
B. 食盐加碘
C. 多吃海产品
D. 服用促甲状腺激素
E. 服用碘剂
[单选题]工效学中人体测量的类型分为( )
A. 功能人体尺寸测量
B. 静态人体尺寸测量
C. 静态测量
D. 动态测量
E. 以上说法均正确
正确答案 :E
[单选题]目标人群的满意度评价内容包括服务安排、内容的满意度和
A. 专家
B. 质量
C. 人际关系
D. 需要满足
E. 覆盖面
正确答案 :C
解析:满意度评价包括三个方面的内容:对人际关系的满意度,对服务安排的满意度和对服务内容的满意度。
[单选题]制定环境有害物质最高容许浓度的健康效应为( )
A. 生理代偿性变化
B. A和B
C. 生理反应异常
D. B和C
E. 生理负荷增加
正确答案 :C
[单选题]不属于T细胞功能测定的试验是
A. 细胞因子检测
B. 溶血空斑试验
C. 细胞毒性试验
D. 皮肤试验
E. T细胞增殖试验
正确答案 :B
[单选题]下列关于预防医学的提法中,错误的是
A. 它以防治结合为指导思想
B. 它以生物医学、环境医学和社会医学等理论和方法,探讨疾病在人群中发生、发展和转归的特点
C. 它以达到预防疾病、促进健康和提高生命质量为目的
D. 它以环境-人群-健康为模式
E. 它以人群为主要研究对象
正确答案 :A
[单选题]下列引起左室压力负荷过重的是
A. 高血压
B. 贫血
C. 甲状腺功能亢进
D. 主动脉瓣关闭不全
E. 二尖瓣关闭不全
正确答案 :A
[单选题]课桌椅的卫生学要求有( )
A. 不妨碍正常生长发育
B. 保护视力
C. 少产生疲劳
D. 以上都对
E. 适合儿童身材,为良好坐姿提供外部条件
正确答案 :B
[单选题]不寄生在细胞内的原虫是
A. 刚地弓形虫
B. 杜氏利什曼原虫
C. 间日疟原虫
D. 恶性疟原虫
E. 溶组织内阿米巴
正确答案 :E
[单选题]以下哪种情况不致发生心肌梗死
A. 冠状动脉病变严重的患者进食大量脂肪食物
B. 冠状动脉内膜下出血使管腔闭塞时
C. 冠状动脉持续痉挛使管腔闭塞时
D. 已充分建立侧支循环的冠状动脉分支发生闭塞
E. 冠状动脉原有严重病变又发生室性心动过速
正确答案 :D
综合的临床诊断应包括关于氟斑牙的临床表现叙述错误的是( )属于医院感染的是一位慢性疼痛患者欲进行心理咨询时,咨询师应建议其人体实验应该得到受试者完全知情同意、并在没有任何压力和自愿的状态下进行这一原则
临床思维的基本原则有脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病,其中"二级预防"开展的活动是针对课桌椅对就座姿势影响最大的因素是( )女性,发热38℃,关于病原体的估计下列哪种是不常见的西妥昔单抗的作用靶点
医疗机构用于临床的血液应当符合下列哪一项正确( )一般认为亚急性甲状腺炎的病因与下列有关的是精神药品处方的保存期限至少为某患儿,低热、厌食、恶心、呕吐、多汗、烦躁、全身感觉过敏,持续2天。症状消失3天后体
造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件#
突然发生,造成社会公众健康严重损害的群体性不明原因疾病
突然发生,造成社会
医务人员的医德修养的含义糖尿病患者的理想体重(kg)计算公式为( )在Windows95中,然后选择"重命名",然后选择"重命名",检查前要大量饮水、充分水化
注射前后患者处于安静状态
空腹血糖升高者,近2个月体力和食欲均减
62岁。慢性咳喘近20年。1周前曾有鼻塞、流涕等感冒症状。3天来咳喘加剧,发热38℃,痰呈黄脓性。诊断慢性支气管炎继发感染,关于病原体的估计下列哪种是不常见的下列关系正确的是下列哪种细胞可表达FasL( )体现医师克
行为发展的自主发展阶段为( )最危险的多瓣膜病见于传染病的基本特征是肿瘤经照射后一段时间,细胞的乏氧水平可低于照射前,医生应遵循的道德要求不包括的是在人体实验中使用对照组、安慰剂和双盲法下列抗体中是Grav
我国禁止的生殖技术是代谢活化是指( )下列属于人工主动免疫的是目前我国预防地方性碘缺乏病的最主要措施是目标人群的满意度评价内容包括服务安排、内容的满意度和人体试验当传染病暴发、流行时,经省、自治区、直
人类辅助生殖技术的目的是严重的三尖瓣关闭不全的晚期多出现《执业医师法》规定,卫生行政部门对医师的一些医疗行为可以予以警告或责令暂停六个月以上一年以下执业活动,情节严重的吊销执业证书;构成犯罪的,追究其刑
人体实验的道德原则,属于婚前医学检查的疾病有室性心动过速伴严重血流动力学障碍时,免疫性和流行性
有病原体,传染性,"传播途径"是传染病流行过程的一个基本条件而不是传染病的基本特征,应复习传染病的基本特征和传染