卫生中级考试宝典儿科护理学中级卫生技术终极模考试试题(P2)

1.正确答案 ：C

2.正确答案 ：E

解析：QUACERS模式即质量保证、成本效益、危机管理和员工需要模式，该模式重视护理质量管理的四个方向，并确保均衡发展：①做好病人照顾的质量保证；②有效掌握医疗护理照顾的成本效益；③做好病人和工作人员的安全措施；④满足工作人员的需求，如晋升、提薪、学习与发展等。这个模式指出了护理管理的四个重要目标，有很大的使用价值，值得在实践中推广运用。

3.正确答案 ：E

解析：轻型肺炎病变只局限在呼吸系统，重症肺炎中毒症状明显，并累及全身其他系统。 【该题针对“专业知识-小儿肺炎临床表现、治疗原则”知识点进行考核】

4.正确答案 ：C

解析：吸入性肺脓肿多由厌氧菌，经口、鼻、咽吸入而致病，误吸是致病的主要原因；血源性肺脓肿致病菌多为金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌或链球菌。

5.正确答案 ：C

解析：支原体肺炎的特点是症状较重，而体征不明显，用大环内酯类抗生素有效，血清冷凝集试验阳性，多见于年长儿。

6.正确答案 ：A

解析：护士在与患者第一次接触时,应采用的距离是个人距离 。

7.正确答案 ：D

解析：本题考查了心功能分级的另一种方式：即根据临床客观检查如心电图、X线、负荷试验、超声心动图等来评估病人的心脏病变的严重程度，划分为4级：A级：无任何心脏、血管疾病的客观依据；B级：客观检查示有轻度心脏、血管疾病；C级：客观检查示有中度心脏、血管疾病；D级：客观检查示有严重心脏、血管疾病。 【该题针对“基础知识-慢性心力衰竭病因及发病机制、辅助检查”知识点进行考核】

8.正确答案 ：A

解析：肠套叠典型症状为黏液果酱样血便。

9.正确答案 ：A

解析：1.在健康教育中，常用的人际传播形式有咨询、交谈或个别访谈、劝服及指导四种。1.咨询 针对前来咨询者的健康问题，答疑解难，帮助其澄清观念，做出决策。2.交谈 通过与教育对象面对面的直接交流，传递健康信息和健康知识，帮助其改变相关态度。3.劝服 针对教育对象存在的健康问题，说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯。4.指导 通过向健康教育对象传授相关的知识和技术，使其学习、掌握自我保健的技能。 【该题针对“相关专业知识3”知识点进行考核】 2.【该题针对“相关专业知识3”知识点进行考核】 3.【该题针对“相关专业知识3”知识点进行考核】 4.【该题针对“相关专业知识3”知识点进行考核】

10.正确答案 ：A

解析：发展个人技能　通过提供健康信息和教育，帮助人们提高健康决策的能力，同时支持个人和社会的发展，从而使人们有效地维护自身健康和生存环境。