考试宝典发布"进行中心静脉营养时，穿刺置管的主要并发症有( )"考试试题下载及答案，更多急救护理(正高)主任护师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。[多选题]进行中心静脉营养时，穿刺置管的主要并发症有( )
A. 空气栓塞
B. 导管意外
C. 血、气胸
D. 血管神经损伤
E. 感染
[多选题]引起抽搐与惊厥的原因有( )
A. 婴幼儿感冒
B. 颈动脉窦过敏
C. 颅内疾病
D. 脑部感染
E. 高钙血症
正确答案 ：ABCDE
[多选题]属于热痉挛机制的是 ( )
A. 血钠降低
B. 大量液体丧失
C. 汗腺疲劳
D. 机体以失盐为主或单纯补水
E. 易发生外周循环衰竭
正确答案 ：ABDE
[多选题]人体散热的方式有 ( )
A. 蒸发
B. 对流
C. 传导
D. 以上均不正确
E. 辐射
正确答案 ：ABCE
[多选题]机械呼吸与病员的连接方法有( )
A. 气管套管
B. 以上都不是
C. 面罩
D. 接口
E. 气管插管
正确答案 ：ACDE
[多选题]意识障碍程度的变化取决于( )
A. 脑部缺血的程度
B. 治疗的情况
C. 原发病的性质
D. 个体差异
E. 机体本身的状况
正确答案 ：ABCE
[多选题]急性呼吸衰竭的临床表现特点为( )
A. 紫绀
B. 早期出现头痛，注意力下降
C. 尿量减少
D. 心动过速
E. 晚期呼吸深快
正确答案 ：ABCD
[多选题]治疗心源性休克的措施有( )
A. 系统血管阻力增高者，常选用硝普钠与正性肌力药合用
B. 静输生理盐水，维持肺毛细血管楔压在16～18mmHg之间
C. 大剂量应用多巴胺，能兴奋α和β受体，使心率和血压持续增高
D. 应用吗啡止痛
E. 纠正心律失常
正确答案 ：ABCDE
[多选题]交叉瘫可见于( )
A. 脑干炎症
B. 脑干出血
C. 脊髓灰质炎
D. 脑梗死
E. 脑干肿瘤
正确答案 ：ABE
[多选题]下列关于化学烧伤的急救处理原则叙述，正确的有( )
A. 头面部化学烧伤，应首先注意眼睛是否有烧伤
B. 无论何种化学物质烧伤，均应用大量清水冲洗
C. 有中和剂时可以取代冷疗
D. 生石灰烧伤，宜先用干燥清洁敷料拭去石灰粉末
E. 化学烧伤时均应迅速脱去被化学物质浸渍的衣服
正确答案 ：ABDE
休克应遵循的治疗原则有( )下列哪些护理措施可满足ICU患者的心理需要( )与护士有直接关系的呼吸机治疗的并发症有评估创伤指数需观察患者的项目有 ( )降低颅内压的治疗措施有( )强酸强碱中毒救治的原则(
灾后防疫措施有( )影响CVP的病理因素包括 ( )重症中暑的急救原则为( )中暑的主要诊断依据为 ( )治疗急性呼吸衰竭的支气管扩张药物包括( )属于异常呼吸类型的有( )影响人体测量参数精确度的因素有 (
下列哪些是恰当的正确的导管吸痰护理是( )复苏者站在病人左侧
双手叠加,掌根部放在胸骨中下1/3处垂直按压#
成人按压深度为3～4cm
成人按压频率为80～100次/min#
单人复苏时按压与呼吸频率为15∶2#镇静休息#
严密观
抢救急性肝衰竭时,能阻止肝细胞坏死和促进肝细胞再生的药物有( )疼痛病人观察分诊技巧PQRST公式代表下列关于多发伤的救护措施,正确的有( )人工辅助循环包括 ( )呼吸机使用不当,发生过度通气时,可出现哪些变
高压氧治疗的适应证包括( )不可立即进入急救绿色通道的是 ( )急性肾衰竭时适宜的饮食是 ( )现场救护中常运用的护理措施有哪些 ( )休克患者在下列哪种情况下可以使用血管扩张扩张剂颅前窝骨折可损伤的
毒蕈所包含的毒素种类有( )下列哪些应属于急诊科的设置( )急诊就诊对象一般是( )触电院内救护措施有 ( )在各种导管的护理中,下列哪些是错误的( )心肺脑复苏进一步生命支持的开放气道方法有( )急诊分诊
多发伤的临床特点有( )急性肺水肿抢救措施不正确的是 ( )与循环不良有关的表现是( )处理泌尿系感染,下列哪些是正确的下列哪些项目不是急性心力衰竭的诱因 ( )渗性失水常见于( )抗氧化剂和氧自由基清除
护理学科在重症监护治疗领域的研究范围主要包括( )应用肝素抗纤溶治疗的禁忌证为( )院前救护应侧重于( )急诊科设置应 ( )重度颅脑损伤的伤员特点是( )重症哮喘包括( )四腔型漂浮导管可测( )张力性气
控制ICU内源性感染的对策有( )影响颅内压调节的因素有( )有关APACHEⅡ评分法,正确的是( )急性呼吸衰竭的发病机制( )双侧瞳孔散大见于 ( )热射病的典型临床表现是( )机械通气常见的并发症是 ( )毒物
颅内压监测常见的并发症有( )营养不良的患者临床表现为 ( )巴比妥中毒常采用哪种洗胃液( )进行营养评价时人体测量内容主要包括 ( )有关触电说法正确的是( )颅内感染#
脑组织损伤#
颅内血肿#
脑脊夜丢
