考试宝典发布"下述物质中不引起支气管哮喘发病的炎性介质是"考试试题下载及答案,更多风湿病(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。[单选题]下述物质中不引起支气管哮喘发病的炎性介质是
A. 前列腺素
B. 心钠素
C. 白三烯
D. 血小板活化因子
E. 嗜酸性粒细胞趋化因子
[多选题]急性炎的血流动力学改变有( )。
A. 血管扩张,血流加速
B. 血流速度减慢
C. 血管通透性升高
D. 白细胞吞噬病原体
E. 趋化作用
正确答案 :AB
[单选题]侵袭性NHL的标准治疗方案是
A. CHOP方案
B. MOPP方案
C. ABVD方案
D. COP方案
E. ESHAP方案
正确答案 :A
[单选题]下列哪种病变不易发生机化?( )
A. 脑血管畸形伴血栓形成
B. 脑软化灶
C. 皮下陈旧性血肿
D. 脾梗死灶
E. 脓肿
正确答案 :B
[多选题]面黄主病有( )
A. 脾虚
B. 湿
C. 热证
D. 痛证
E. 寒证
正确答案 :AB
[单选题]急性肾炎尿量甚少时哪种利尿剂慎用或不用
A. 双氢克尿噻
B. 速尿
C. 安体舒通
D. 利尿酸钠
E. 利尿合剂
正确答案 :C
解析:安体舒通为保钾利尿剂,尿量甚少时慎用或不用,避免引起体内钾潴留。
[单选题]女性,30岁。喘息、呼吸困难发作l天,过去有类似发作史。体检:气促、发绀,双肺满布哮鸣音,心率120次/min,律齐,无杂音。院外已用过氨茶碱、特布他林无效。对该病人除立即吸氧外,应首先给予的治疗措施为
A. 联合应用氨茶碱、特布他林静脉滴注
B. 联合应用抗生素静脉滴注
C. 琥珀酸氢化可的松静脉滴注
D. 二丙酸倍氯米松气雾吸入
E. 5%碳酸氢钠静脉滴注
正确答案 :C
解析:年轻女性,反复发作呼吸困难,体检气促、发绀、双肺哮鸣音,诊断应考虑支气管哮喘急性发作,由于患者发绀、心率120次/min,而且已用氨茶碱、特布他林无效,故选择静脉应用糖皮质激素为宜。
[单选题]关于风湿性疾病临床特点下列哪项说法不妥
A. 病程多呈慢性,常有反复发作与缓解
B. 病变主要累及骨关节及其周围组织如肌腱、滑囊、筋膜等
C. 血中常有多种自身抗体出现
D. 非甾体消炎药对大多数患者有消炎止肿之功效
E. 肾上腺皮质素常有根治功效
正确答案 :E
哪项说法不正确女,反复发作腹泻10年,便后缓解,体重无变化,述自服黄连素有效,停药反复。该患者诊断首先考虑男性,桶状胸,右肺呼吸音减低,右肺叩诊鼓音,左肺散在干啰音
65岁,慢性萎缩性胃炎10余年,1个月来纳差,消瘦,首先应除外具有其性干涩,易伤津液性质和特点的邪气是( )SLE临床表现有关于强直性脊柱炎(AS)的病理表现错误的是尿路感染发病的相关因素有阳虚#
气虚#
痹病#
痰饮#
久
不宜针刺上腹部穴位以及能引起子宫收缩的腧穴,这包括下列选项中的( )符合缺铁性贫血潜伏期的是检查细胞质内是否有中性脂肪,可用下列哪些染色?( )治疗痰饮的主方是( )细胞发生遗传变异的结果有( )。吸
毫针刺法中常用的进针方法有( )最易通过完全性再生达到修复的组织是发达国家慢性肾衰竭最常见的病因为女性,大量腹水,给予利尿剂后腹水仍不见减少,除了系统性红斑狼疮的英文缩写是下列哪些属癌前病变或疾病?(
26岁。原有“A”型预激综合征,心室率170次/min。在治疗上给哪种药物是错误的具有清热利湿、凉血解毒功效的药物是( )骨髓和外周血中性分叶核粒细胞的碱性磷酸酶染色积分在下列哪种疾病中常见降低或为零慢性肾衰发
运用耳针疗法治疗各种眼病时,哪一条不准确渗出性炎包括( )。患者男,BUN9.7mmol/L,肾动脉造影示双肾动脉局限性狭窄,发现高血压病3年,近日血压24.0/14.6kPa(180/110mmHg),大多数患者极有可能在1~2年内死亡
肠
活动后减轻,1个月来出现左膝关节肿痛,最可能的诊断是男性,62岁。慢性咳嗽、咳痰近20年,伴气急渐进性加重,下列哪项是错误的?( )刺激较强
作用时间较长#
刺激较弱#
作用时间较短
具有兴奋作用#急性细菌性痢疾
乙型
当地确诊为流行性乙型脑炎,可引起心肌( )。热入营血或阴虚火旺可见的舌象是( )克雷白杆菌肺炎的X线表现出现叶间隙下坠,其原因是下列选项中,属于寒凝血瘀型痛经之证候的是( )胸胁痛#
胃痛
失眠健忘#
舌强
拔罐疗法的禁忌证有( )脾虚便溏不宜使用( )下述药物不属于慢作用抗风湿病药的是X线胸片诊断为慢性肺源性心脏病的主要依据,下列哪项不正确男性,68岁。刺激性咳嗽伴痰血3个月,近1月来出现声嘶就诊。痰涂片找见
推拿作用的原理有( )下列耳穴中,位于三角窝的是( )能经预防阻断宫内传播的病毒性肝炎有对致心律失常型右室心肌病的治疗,不正确的是调理疏通经络#
促进气血运行#
调整脏腑功能#
舒筋滑利关节#
增强抗病能力#