1. [多选题]5岁男孩,反复咳嗽、低热半个月,盗汗,近1周表情淡漠,时有呕吐。颈抵抗,两肺呼吸音粗,双侧巴氏征(+)。应该进行的检查是
A. 腰椎穿刺脑脊液检查
B. 血TB-AB测定
C. 胸片检查
D. PPD试验
E. 眼底检查
2. [单选题]帕金森病患者肌张力增高、动作减少等运动症状的生化基础是以下原因,除了
A. 黑质DA神经元变性丢失
B. 黑质—纹状体DA通路变性
C. 纹状体DA含量显著降低
D. 基底核中5—HT含量改变
E. Ach系统相对亢进
3. [单选题]急性白血病时,原始细胞占非红细胞的
A. 10%以上
B. 20%以上
C. 30%以上
D. 40%以上
E. 50%以上
4. [单选题]不符合股外侧皮神经病的表现是( )。
A. 糖尿病、肥胖是可能的病因
B. 股外侧部感觉异常及疼痛
C. 膝腱反射亢进
D. 慢性病程,预后良好
E. 一侧受累
5. [多选题]关于多系统萎缩正确的是
A. 原因不明
B. 纹状体黑质变性
C. 自主神经系统受累
D. 橄榄脑桥小脑萎缩
E. 高发年龄为52.5~55岁
6. [单选题]感知综合障碍和错觉的区别是以下哪项
A. 对客观刺激,前者完全歪曲,后者部分歪曲
B. 对客观刺激,前者部分歪曲,后者完全歪曲
C. 对客观刺激,二者均完全歪曲
D. 对客观刺激,二者均部分歪曲
E. 对客观刺激,二者完全歪曲和部分歪曲均存在
7. [单选题]患儿男,2岁。惊厥,脑电图背景告受检者信息中,是病史中出现两次热性活动偏慢,在EEG报最应特别指出的因素是( )。
A. 热性惊厥发作表现
B. 热性惊厥家族史
C. 癫痫家族史
D. 最后一次热性惊厥发生的日期
E. 最后一次热性惊厥的持续时间
8. [单选题]玩耍与游戏对幼儿心理发展的影响不包括哪项
A. 可增长知识
B. 有利于认知的发展
C. 有利于社会交往与语言发展
D. 可促进脑的发育
E. 促进大脑早日成熟
9. [单选题]下面哪项不是中年期发展面临的主要任务
A. 生儿育女
B. 获得同一感
C. 养育子女
D. 避免停滞感
E. 获得创生性
10. [单选题]急性心肌梗死出现频发室早时应选用的是
A. 硝酸异山梨酯
B. 利多卡因
C. 西地兰
D. 阿替洛尔
E. 多巴酚丁胺
11. [单选题]为防止脑电图仪器等电气火灾,下列需要注意的事项中不包括( )。
A. 电器设备距离易燃可燃物不能太近
B. 线路电器负荷不能过高
C. 经常检查电器设备运行是否正常
D. 经常用清洁剂擦拭电器设备
E. 移动电器设备时先切断电源
12. [单选题]男性患者,21岁,头痛、头晕1个月,高热、鼻衄3天。浅表淋巴结不大,肝可触及边缘,脾未及,血象检查:红细胞1.4×10/L,白细胞3.2×10/L,血小板20×10/L,骨髓象:红系和粒系各阶段比例大致正常,但未见巨核细胞,最可能的诊断为
A. 阵发性睡眠性血红蛋白尿
B. 急性白血病
C. 再生障碍性贫血
D. 粒细胞减少
E. 败血症
13. [单选题]下列各项,持续性心房颤动常见的是
A. 风心病二尖瓣狭窄
B. 高血压性心脏病
C. 心肌炎
D. 甲状腺功能低下症
E. 无器质性心脏病患者
14. [单选题]患者女,入院后,医生问:“你在哪里工作?”。答:“这是多余的问题,卫星照在太阳上,阳光反射到玻璃上,跟着我不能解决任何问题,马马虎虎,捣捣浆糊。”问:“你近来好吗?”。答:“我不是坏人,家中没有房产,计算机病毒是谁捣的鬼,我想回家。”此症状属于
A. 思维松弛
B. 思维中断
C. 病理性赘述
D. 破裂性思维
E. 病理性象征性思维
15. [单选题]急性感染性多发性神经根炎的瘫痪特点是
A. 对称性弛缓性瘫痪
B. 非对称性弛缓性瘫痪
C. 痉挛性单瘫
D. 痉挛性偏瘫
E. 痉挛性截瘫
16. [单选题]急性胰腺炎的腹痛特点是
A. 无规律性疼痛
B. 空腹与夜间痛
C. 节律性疼痛
D. 转移性疼痛
E. 持续性疼痛伴阵发性加剧
17. [单选题]患者张某,因上呼吸道感染后咳嗽、胸痛,诊断为急性气管-支气管炎,做胸部X线检查可表现为
A. 肺纹理增粗
B. 两肺透亮度增加
C. 肺大叶有密度均匀增高阴影
D. 肋膈角有积液
E. 两肺有散在、大小不等的片状阴影
18. [多选题]小儿脑瘫的治疗措施包括
A. 功能训练
B. 针灸
C. 按摩
D. 手术矫形
E. 营养脑细胞药物
19. [单选题]患者,男,14岁。患1型糖尿病2年,今日在家中用胰岛素治疗后,突然出现昏迷。其昏迷原因,最可能是
A. 酮症酸中毒
B. 高渗性昏迷
C. 呼吸性酸中毒
D. 乳酸性酸中毒
E. 低血糖昏迷
20. [单选题]符合轻度精神发育迟滞的是
A. 几乎不会讲话,理解困难,表达亦有限
B. 语言发育水平较差,词汇贫乏
C. 既不会说话也听不懂别人的话
D. 能表达有限的意愿和要求
E. 言语发育较好但理解能力差,仅能反映事物的表面现象