考试宝典发布"下列哪项不符合急性淋巴细胞白血病的特征"考试试题下载及答案,更多江西住院医师规范化培训(医学检验科)考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典住院医师规范化培训考试频道。[单选题]下列哪项不符合急性淋巴细胞白血病的特征
A. 白血病细胞有明显质和量异常
B. 白血病细胞胞浆中出现Auer小体
C. 白血病细胞可进入周围血液
D. 白血病细胞易浸润淋巴结
E. 白血病细胞PAS染色可呈阳性反应
[单选题]关于浆细胞的叙述正确的是
A. 可形成Ig类别转换,从产生IgM转换于IgG等
B. 可表达CD19、CD22
C. 是产生抗体的效应细胞
D. 具有记忆性细胞
E. 有吞噬功能
正确答案 :C
[单选题]早期鼻咽癌CT 表现为( )。
A. 咽旁间隙内移
B. 腭帆肌肥大
C. 咽隐窝变浅,消失
D. 无特征性
E. 咽隐窝加深,扩大
正确答案 :C
[多选题]传染性非典型肺炎患者应用糖皮质激素的指征是( )
A. 有急性肺损伤或出现ARDS
B. 48小时内肺部阴影进展超过50%
C. 同时有糖尿病的传染性非典型肺炎患者
D. 患传染性非典型肺炎的儿童患者
E. 有严重中毒症状
正确答案 :ABE
[单选题]下列关于骨肉瘤的X线表现,不正确的是
A. 溶骨型骨肉瘤以骨破坏为主,很少有骨质增生
B. 混合型骨肉瘤最多见
C. 成骨型骨肉瘤以肿瘤骨形成为主
D. MRI可以显示血管、神经和肌肉的关系
E. MRI发现细小瘤骨优于X线
正确答案 :E
[单选题]可以诊断伤寒的是
A. "O"抗体>1:40,"H"抗体>1:80
B. "O"抗体>1:160,"H"抗体>1:80
C. "O"抗体>1:80,"H"抗体>1:80
D. "O"抗体>1:160,"H"抗体>1:160
E. "O"抗体>1:80,"H"抗体>1:160
正确答案 :E
[单选题]以下疾病中不属于自身免疫性疾病的是
A. 过敏性紫癜
B. 川崎病
C. 地中海贫血
D. 系统性红斑狼疮
E. 幼年性特发性关节炎
正确答案 :C
[单选题]丙酮酸脱氢酶系存在于
A. 线粒体
B. 溶酶体
C. 内质网
D. 胞液
E. 微粒体
正确答案 :A
解析:丙酮酸脱氢酶系催化丙酮酸氧化脱羧、生成乙酰CoA,该反应在线粒体进行,因此1题选B。脂肪酸氧化前经活化变为"脂酰CoA",并经肉碱脂酰转移酶转移至线粒体后进行β氧化,因此2题也选B。在肝、肾、脑、肺、乳腺及脂肪组织的胞液中都有脂肪酸合成酶复合体,可合成脂肪酸,因此3题选A。
[单选题]健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,采取( ),全面提高公民健康素质,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。
A. 信息传播、社会动员等行为干预策略
B. 政府组织的参与
C. 改善经济条件
D. 卫生知识宣传
E. 多部门的合作
正确答案 :A
[单选题]小儿肺炎喘嗽痰热闭肺证的治法是
A. 开肺化痰,止咳平喘
B. 辛温宣肺,化痰止咳
C. 清热涤痰,开肺定喘
D. 清热解毒,泻肺开闭
E. 辛凉宣肺,清热化痰
正确答案 :C
解析:小儿肺炎喘嗽痰热闭肺证的治法是清热涤痰,开肺定喘,方选五虎汤合葶苈大枣泻肺汤。
医务人员的医德修养的含义双歧杆菌、乳酸菌需要哪种培养医学伦理学是下列哪项不是初级卫生保健的工作内容右肾绞痛伴有镜下血尿,不正确的是医德修养是指医务人员闭门思过,修身养性的过程
医德修养是指活到老、学到老
医德评价的作用医疗机构在药品购销中暗中收受回扣或者其他利益的,应承担的法律责任是男,饮酒史20年,每天3两,体检示肝肋下3cm,查肝炎标志物阴性,ALT、AST为108和273U/L。最可能的诊断是医务人员应具有的心理素质引起L
不属于生殖技术的伦理问题的是下列抗结核药物中,下列各项只在《医疗机构管理条例》中有规定的是关于衣原体的描述正确的是能够激活补体替代途径的免疫球蛋白是女性,35岁,考虑诊断为经产前检查,应按国家有关法律、法规
医德修养的方法是引起LES(食管下括约肌)压下降的激素是在凝血酶时间延长的血浆中,加甲苯胺蓝后凝血酶时间明显缩短,两者相差5s以上,提示受检标本的哪一项异常结核病的主要传染源是关于衣原体的描述正确的是硝酸甘油为
关于生殖技术,应当按照以下注册的内容执业男性,26岁,症状时轻时重,近2个月眼睑及下肢浮肿、乏力、腰痛,尿糖(++)。应诊断为( )正常人体肠道内厌氧菌数量是大肠埃希菌的用班氏法测定尿糖引起假阳性的原因是用于志贺
20岁,下层是半固体培养基,含有葡萄糖
上层是固体培养基,下层是固体培养基,引起暂时性或永久性弛缓性肢体麻痹,故亦称小儿麻痹症,使用镜检法(-)、分析仪法(+);在肾移植患者发生排异反应时,形成吞噬小泡,原体在泡内
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常与β受体阻断剂合用,对内在动机无法判断
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