考试宝典发布"铜绿假单胞菌产生的特征性色素是 ( )"考试试题下载及答案,更多临床微生物(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。[单选题]铜绿假单胞菌产生的特征性色素是 ( )
A. 青脓素
B. 绿脓素
C. 红脓素
D. 黑脓素
E. 黄脓素
[单选题]除了HBV感染,哪种病毒可增加原发性肝癌发生的危险性( )
A. HAV
B. HCV
C. HDV
D. HEV
E. HGV
正确答案 :B
[单选题]下列哪组革兰阳性需氧杆菌可以引起食物中毒
A. 产气荚膜梭菌,蜡样芽胞杆菌
B. 蜡样芽胞杆菌,产单核细胞李斯特菌
C. 白喉棒状杆菌,红斑丹毒丝菌
D. 产单核细胞李斯特菌,肉毒梭菌
E. 志贺菌属,霍乱弧菌
正确答案 :B
[单选题]多重PCR电泳产生的一条对照条带或多数不规则的条带判断结果为
A. 阴性结果
B. 阳性结果
C. 无效结果
D. 有效结果
E. 以上都是
正确答案 :A
解析:多重PCR产生的一条对照条带或多数不规则的条带判断结果为阴性。
[单选题]脑膜炎奈瑟菌一般定植于人体的哪个部位
A. 鼻咽部
B. 脑膜
C. 血脑屏障
D. 口腔黏膜
E. 消化道
正确答案 :A
[多选题]肠杆菌科细菌 ( )
A. 均不形成芽胞
B. 均为革兰阴性菌
C. 均有鞭毛
D. 鉴别依据是生化反应和抗原结构
E. 易产生耐药性
正确答案 :ABDE
[单选题]下列哪种生化反应不是志贺菌与EIEC之间的鉴别试验 ( )
A. 葡萄糖铵
B. 醋酸盐
C. 靛基质
D. 粘质酸盐
E. 乳糖发酵试验
正确答案 :C
[单选题]毒素的产生与前噬菌体有关的细菌是
A. 霍乱弧菌
B. 破伤风梭菌
C. 大肠埃希菌
D. 结核分枝杆菌
E. 白喉棒状杆菌
正确答案 :E
[单选题]K-B法试验中,头孢他啶的抑菌环直径为20mm,头孢噻肟的抑菌环直径为22mm,正确判断是
A. 报告头孢他啶和头孢噻肟都敏感
B. 报告头孢他啶耐药,头孢噻肟敏感
C. 可排除该菌为产ESBLs的菌株
D. 怀疑该菌为产ESBLs的菌株
E. 可确认该菌为产ESBLs的菌株
正确答案 :D
[多选题]历次霍乱世界性大流行的病人多为儿童,提示
A. 儿童对霍乱的先天免疫机制不完善
B. 儿童无特异性免疫力易感
C. 成人已感染过该菌而产生了牢固的免疫力
D. 因儿童接触该菌机会多
E. 需反复感染该菌,产生了牢固的免疫力
正确答案 :BC
关于标本送检要求,叙述正确的是()包膜病毒体的感染一般不直接导致被感染细胞 ( )肺炎链球菌对青霉素的耐药机制是血气应在15分钟内送检#
胆红素检测应避光送检#
粪便阿米巴应保温送检#
标本必须由经过培训人员
临床微生物实验室各种培养基(试剂)的制备过程应有记录,如镜检结果为每视野发现1~9条抗酸菌,仅由核心和蛋白质衣壳组成,核心中只有一种核酸,不能在活细胞内生长繁殖
无典型细胞结构,只能在活细胞内生长繁殖
有典型
以下叙述错误的是( )。下列为需氧芽孢杆菌的是 ( )非发酵菌的耐药原因主要包括患者,27岁,左眼充血2天,有分泌物,体外人工培养尚未成功的细菌是 ( )配备安全防护设备#
使用个体防护装置和措施#
对实验室的
实验室应为所有员工进行培训,包括的内容有()为胞内寄生的肠道杆菌是( )蛋白测序仪测定氨基酸排列顺序,DNA测序仪是测核苷酸排列顺序,能做DNA测序的物质是患者血清与流感病毒混合,说明佐剂的生物学作用不包括与鉴别
叙述不正确的是从肺脓肿患者痰中分离出一丝状菌,表面干燥,抗酸染色为弱阳性。它可能是细菌耐药性形成的主要方式是测定血清载脂蛋白的方法有很多,每套2瓶(需氧、厌氧各一瓶)#
使用抗生素后不影响血培养阳性率
血液
关于BSL-2实验室生物安全技术规范,以下哪些是错误的()致细菌性尿道炎最常见的革兰阴性菌是 ( )细菌接种环要求长度为传染性非典型肺炎的传播途径是肉毒梭菌引起的食物中毒是以( )对肠球菌筛选氨基糖苷类高水平
将紫外线照射用于临床基因扩增实验室消毒,应选择的波长是()鉴定真菌时,必须用统一标准培养基的原因是干扰素抗病毒的作用机制是 ( )具有独特发育周期的原核细胞型病原体是肠道杆菌动力检查的首选方法是肠道病毒
显性感染的特点是 ( )D群链球菌的重要特征是( )。不属于人畜共患病的病原菌是核酸类型为负单链RNA的病毒是有明显的临床症状#
在机体免疫力下降时发病#
致病菌毒力强#
致病菌数量多#
机体的组织细胞受到不同
最常见的条件致病菌引起的内源性感染有 ( )钩端螺旋体病患者的血清学诊断时,有诊断意义的单份血清标本的显微镜凝集效价是杜氏利什曼原虫无鞭毛体主要寄生于脊椎动物的哪类细胞中 ( )下列哪种生化反应不是志
引起内源性感染的机制有 ( )能引起人类猩红热的主要毒性物质是( )非发酵菌的最主要特征 ( )对伤寒副伤寒沙门菌的分离培养,叙述不正确的是长期使用抗生素破坏正常菌群#
严重创伤导致病原菌侵入体内增殖
生理