健康教育与健康促进卫生专项练习考试试题(H3)

1. [单选题]下列哪项指标不能用于流行病学实验研究评价( )

A. 患病率
B. 保护率
C. 效果指数
D. 治愈率
E. 有效率

2. [单选题]下列不属于计划执行中的监测和质量控制的内容是

A. 建立完整的资料收集和保存体系
B. 建立专家小组，保证计划执行的质量
C. 正确评估计划执行者的技能
D. 项目执行人员的技能培训
E. 对经费开支的监测

3. [单选题]某健康教育中心设计面向农村的《防治碘缺乏病》折页，采用中英文对照的文字说明形式不符合健康信息表达原则中的

A. 适合媒介原则
B. 行为指导性原则
C. 适用的原则
D. 具体的原则
E. 符合受众学习心理的原则

4. [单选题]内伤发热，肢体或躯干有固定痛处或肿块，舌质青紫，脉涩为（ ）

A. 气郁发热
B. 气虚发热
C. 阴虚发热
D. 瘀血发热
E. 湿阻发热

5. [单选题]我国最基层的社区卫生服务机构是

A. 社区卫生服务中心
B. 社区医院
C. 社区保健所
D. 社区卫生服务站
E. 社区健康教育所

6. [单选题]马拉硫磷是高效杀虫剂是因为( )

A. 是高毒农药
B. 人体对它的水解作用大于氧化作用
C. 昆虫缺乏羧酸酯酶，无法水解
D. 它是属于有机磷农药
E. 以上说法都正确

7. [单选题]师生之间开展多种形式的交流活动，增进融洽，属于学校社会环境的

A. 人际环境
B. 物质环境
C. 社区环境
D. 事物环境
E. 教育环境

8. [单选题]实现全球卫生战略目标，首先应开展

A. 健康教育
B. 初级卫生保健
C. 健康促进
D. 社会卫生服务
E. 自我保健

9. [多选题]影响疾病种族与民族分布的主要因素有

A. 生活习惯与经济条件
B. 职业
C. 遗传因素
D. 文化水平
E. 年龄大小

10. [单选题]湿热带下过多的主症不包括（ ）

A. 带下量多，色黄，质黏腻，有臭气
B. 或带下色白质黏如豆腐渣样，阴痒
C. 口苦咽干，小便短黄
D. 面部烘热，五心烦热，失眠多梦
E. 舌苔黄腻，脉濡数

11. [单选题]评价人群疫苗接种效果最关键的指标是

A. 安全性
B. 保护率
C. 临床表现
D. 种后反应率
E. 抗体水平

12. [单选题]生物之间进行物质和能量的传递主要是通过

A. 水
B. 空气
C. 食物
D. 土壤
E. 光合作用

13. [单选题]邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是

A. 劝说优势法
B. 谈话优势法
C. 居家优势法
D. 访谈优势法
E. 教育优势法

14. [单选题]对社区卫生服务的对象描述最恰当的是

A. 社区内的妇幼人群
B. 社区内的残疾人口
C. 社区内的老年人
D. 社区内的贫困人口
E. 社区内的所有人群

15. [单选题]抽样调查中，抽样误差从小到大的顺序是

A. 整群抽样、分层抽样、系统抽样、单纯随机抽样
B. 整群抽样、单纯随机抽样、分层抽样、系统抽样
C. 分层抽样、系统抽样、单纯随机抽样、整群抽样
D. 分层抽样、系统抽样、整群抽样、单纯随机抽样
E. 系统抽样、单纯随机抽样、整群描样、分层抽样

16. [单选题]高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群的( )

A. 饮食行为的变化
B. 测量血压技能的变化
C. 高血压控制率的变化
D. 了解高血压知识的变化
E. 对高血压态度的变化

17. [单选题]提问者把自己的观点加在问题中，有暗示对方做出自己想得到答案的倾向，这种提问是

A. 偏向式
B. 开放式
C. 肯定式
D. 直接式
E. 探索型

18. [多选题]传染病防治健康教育的内容包括

A. 计划免疫知识
B. 法定传染病的疫情报告知识
C. 隔离与消毒知识
D. 传染病三级预防知识
E. 病人家庭护理知识

19. [单选题]健康心理学主要解决的心理问题是人类

A. 疾病的治疗
B. 疾病的康复
C. 健康的维护
D. 行为的改变
E. 技能的提高

20. [多选题]经络的生理功能是（ ）

A. 调节机能平衡
B. 感应传导
C. 通行气血，濡养脏腑组织
D. 沟通表里上下
E. 联系脏腑器官

查看答案 点击下载本科目所有考试题