医学中级职称考试宝典社区护理医学(中级)真题共用题干题答案(V0)

1.正确答案 ：E

2.正确答案 ：B

解析：有效训导的方法不包括保持态度和蔼，气氛和睦。

3.正确答案 ：C

解析：吸入性肺脓肿多由厌氧菌，经口、鼻、咽吸入而致病，误吸是致病的主要原因；血源性肺脓肿致病菌多为金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌或链球菌。

4.正确答案 ：E

解析：顺应是指个体与群体不断接受新的经验、改变自己的行为方式，以适应客观环境的变化。患者得病后能够按照医生的指导，自觉按时服药，是一种顺应的适应性行为。

5.正确答案 ：C

解析：肌力的分级是对瘫痪患者进行评估的重要内容。其中，0级：完全不能动，无肌肉收缩；1级：可见或仅在触摸中感到肌肉轻微收缩，但不能牵动关节肢体运动；2级：肢体能够在床上平移，但不能抬起肢体；3级：肢体能克服地心引力，可以抬高离开床面，但不能抗阻力；4级：肢体稍能抗阻力运动；5级：正常肌力。

6.正确答案 ：E

解析：控制的基本方法：1.预算控制预算是组织对未来一定时期内预期取得的收入和支出所进行的计划工作。预算控制是指通过预算列表的方式，把计划用条理化的数字表现出来，在此基础上，管理者不断将实际情况与预算计划对比检查，及时发现问题纠正偏差，以达到控制目的的一种控制方法。2.质量控制质量控制的基础是各类质量标准。质量控制主要采取数理统计方法将各种统计资料汇总、加工、整理，得出供控制用的有关统计指标、数据，衡量工作进展情况和计划完成情况，然后经过对比分析，找出偏差及其发生的原因，采取措施，达到控制的目的。常用的方法有分组法、排列图法、因果分析图法等。3.进度控制进度控制就是对生产和工作的进程在时间上进行控制，使各项生产和作业能够在时间上相互衔接，从而使工作能有节奏地进行。4.目标控制把总目标分解成不同层次的分目标，并确：毫他们的考核标准，输入被控系统，然后把被控系统的执行结果与预期的目标及标准进行对照检查，以发现问题，采取纠偏措施。

7.正确答案 ：B

解析：婴儿1～2个月开始发喉音，3～4个月发“啊”、“咿”、“呜”等元音，3～4个月时头可转向声源（定向反应），听到悦耳声时会微笑。5个月小儿靠着坐时腰可伸直。所以小儿应小于5个月。选择B最合适。 【该题针对“基础知识-语言的发育（表达语言阶段）”知识点进行考核】

8.正确答案 ：B

9.正确答案 ：B

10.正确答案 ：D

解析：内源性疾病的共同特征是它们与人体外部的细菌、病毒没有关系，而是因人体自身机能的失调或功能的下降所致。这些疾病无法靠杀菌、消炎（除因机能问题导致体内共生微生物的大量繁殖外）来获得治疗，这些疾病就是内源性疾病。本题选项D属于内源性疾病。 【该题针对“第三节 社区护理（专业知识）”知识点进行考核】

11.正确答案 ：D

解析：环境保护健康教育属于按教育目的或内容分类范畴，属于按照教育目的或内容分类范畴的还有营养健康教育、生殖健康教育、疾病防治健康教育。

12.正确答案 ：D

解析：持续质量改进（CQI）是在全面质量管理基础上发展起来的，它以系统论为理论基础，强调持续的、全程的质量管理。在注重终末质量的同时更注重过程管理、环节控制的一种新的质量管理理论。

13.正确答案 ：C

解析：小儿病房最适宜的床位数是30～40张，过多存在安全隐患，易引起交叉感染，过少不利于患儿的收治。

14.正确答案 ：B

解析：早产儿由于呼吸中枢相对不成熟，呼吸浅表而不规则，常出现呼吸暂停现象。

15.正确答案 ：A

解析：一旦停饮可出现恶心，呕吐，出汗，静坐不能，肢体震颤等戒断症状，严重者可出现惊厥，意识浑浊或震颤谵妄，而恢复饮酒后戒断症状迅速消失。 【该题针对“第六节酒依赖和酒精中毒性精神障碍病人的护理与管理（实践能力）”知识点进行考核】

16.正确答案 ：E

解析：医院感染中常见的病原体通常可分为细菌、病毒、真菌、肺孢子虫、弓形虫、衣原体和疟原虫等，其中以各种细菌最为常见，约占95%。所以，有人常把病原微生物笼统地称为病原菌或致病菌。

17.正确答案 ：D

解析：A、B、C、E都是高血压的发病因素，只有D不是，所以选择D。 【该题针对“基础知识-原发性高血压病因及发病机制、辅助检查”知识点进行考核】

18.正确答案 ：C

解析：5.根据CVP与BP的关系判断，CVP与BP均低提示血容量严重不足；CVP低与BP正常提示血容量轻度不足；CVP正常与BP低提示心功能不全，心输出量下降；CVP高与BP低则提示心功能不全或血容量相对过多；而CVP高与BP正常，往往提示容量血管过度收缩，肺循环阻力增加。

19.正确答案 ：A

解析：甲型病毒性肝炎：急性期病人血清中抗HAV-IgM阳性有诊断意义。 【该题针对“基础知识-第八章妊娠期合并症妇女的护理”知识点进行考核】

20.正确答案 ：A

解析：世界护理学会(ICN)提出，护理中蕴含着尊重人的生命、尊严和权利。