2024康复医学技术医学职称副高优质考试试题(G6)

1. [单选题]机构内康复(IBR)所指的机构不包括

A. 综合医院中的康复门诊
B. 社区活动中心
C. 康复中心
D. 专科康复门诊
E. 综合医院中的康复科

2. [多选题]以低频脉冲电流进行神经肌肉电刺激的禁忌证为

A. 肌肉痉挛，张力增高
B. 置入心脏起搏器者
C. 失神经支配肌肉
D. 肌萎缩无力
E. 儿童

3. [单选题]在用紫外线治疗时，其照射范围包括病灶区和相应神经根区的上下肋间的疾病是

A. 单纯疱疹
B. 湿疹
C. 带状疱疹
D. 变应性皮肤血管炎
E. 玫瑰糠疹

4. [单选题]颅脑外伤的康复与脑卒中的康复重点区别是

A. 前者以认知康复为主
B. 言语康复
C. 心理康复
D. 运动功能康复
E. 日常生活活动能力康复

5. [单选题]患者，男，69岁，诊断"慢性支气管炎，阻塞性肺气肿"，现痰多，难咳出，对其进行排痰训练，不包括的方法是

A. 体位引流
B. 胸部按摩
C. 胸部叩击
D. 胸部震颤
E. 咳嗽训练

6. [单选题]在脊髓部位通直流电时，如阳极置于上端，阴极置于下端，下列反应哪项除外

A. 加速上肢和肺的静脉回流
B. 降低血压
C. 降低肌张力
D. 使血沉加速
E. 加速血液自小循环回心

7. [单选题]蓝紫光疗法治疗新生儿高胆红素血症的光照时间

A. 1～1.5小时
B. 3～5小时
C. 6～10小时
D. 12～20小时
E. 24～48小时

8. [单选题]蜡疗主要通过何种方式将热传给人体

A. 传导
B. 辐射
C. 位移
D. 对流
E. 以上都不是

9. [单选题]分米波、厘米波疗法注意事项中腹部大剂量治疗前需排便，避免饱餐原因是

A. 避免腹内容物过多，治疗效果不佳
B. 避免造成胃肠道过热导致糜烂、穿孔
C. 避免治疗因排便中途停止
D. 避免造成胃肠道过热导致腹泻
E. 避免造成胃肠道过热导致便秘

10. [单选题]运动再学习技术注意事项不包括

A. 在运动学习的早期，保持不分散注意力
B. 运动再学习不是为了增加肌力，而是增加运动的控制能力
C. 运动再学习不是为了增加运动的控制能力，而是增加肌力
D. 在患者病情稳定后立即开始，避免给肌肉有学习错误活动的机会
E. 运动再学习要学习的不是某种运动模式，而是有现实意义的日常工作能力

11. [单选题]步行训练前的准备训练不包括

A. 起立训练
B. 肌力增强训练
C. 辅助工具的使用
D. 摆过步训练
E. 站立平衡训练

12. [多选题]在以下患者中可以进行康复医疗者为

A. 置入心脏起搏器者
B. 陈旧性心肌梗死
C. 全髋关节置换术后
D. 老年性痴呆
E. 脊髓侧索硬化

13. [单选题]关于疼痛康复治疗叙述不正确的是

A. 药物治疗是疼痛治疗中最基本、最常用方法
B. 物理治疗是疼痛治疗中最基本、最常用方法
C. 神经病理性疼痛是急性疼痛中治疗较差的疼痛
D. 神经病理性疼痛需要合并使用抗痉厥药和三环类抗抑郁药
E. 镇痛药是主要作用于中枢神经系统，选择性抑制痛觉的药物

14. [单选题]以下病理性抵抗中属于骨性抵抗的是

A. 滑膜炎
B. 肌张力增加
C. 疼痛
D. 关节内游离体
E. 脓肿

15. [单选题]脑性瘫痪的作业疗法不包括

A. 认知功能训练
B. 精细功能训练
C. 日常生活能力训练
D. 保持正常姿势训练
E. 神经肌肉本体感觉促进法

16. [单选题]有认知损害的患者应对平衡训练方法进行改良。方法错误的是

A. 鼓励患者完成连续的训练
B. 应用简洁的、清晰的指导提示
C. 加强训练中的安全防护和监督
D. 调整训练方法使之更符合患者现状
E. 改善患者注意力，增加周围环境的非相关刺激

17. [单选题]兴奋在中枢神经系统内，神经元间化学传递的下列特征中，哪一项是错误的

A. 单向传递
B. 不衰减
C. 时间延搁
D. 电化学反应
E. 易疲劳

18. [单选题]下列语言治疗方法中哪一项属于刺激促进法的方法

A. 阻断去除法
B. 运用手势表达
C. PACE技术
D. 代偿手段的利用
E. 实用交流能力的训练

19. [单选题]患者男，20岁，手指及手腕关节部位深Ⅱ°烧伤。正确的手腕及掌指关节应保持在

A. 腕背伸15°～30°，掌指关节屈曲70°～90°
B. 腕背伸0°～10°，掌指关节屈曲50°～80°
C. 腕背伸15°～20°，掌指关节屈曲40°～60°
D. 腕背伸10°～20°，掌指关节屈曲60°～80°
E. 腕背伸20°～40°，掌指关节屈曲70°～90°

20. [单选题]躯干的平衡训练以本体感觉训练为主要内容。错误的内容是

A. 在控制性活动时，应用髋的运动结合脊柱的旋转
B. 以后可坐于治疗球上，采用下肢活动的对策控制平衡
C. 在稳定站立训练时，通过躯干直立位下髋的运动完成侧向及物
D. 逐渐可进展至站立位，站于半柱泡沫筒或全柱泡沫筒上（双足或单足）
E. 开始时可在坐位进行，通过上肢在矢状面的运动稳定其屈、伸肌力量

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