考试宝典发布中西医结合内科副高医学高级职称考试模拟冲刺试卷(@9),更多中西医结合内科(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试模拟题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。1. [单选题]不会出现第一心音减弱的是
  A. 心肌炎 
  B. 心肌病 
  C. 心肌梗死 
  D. 心包积液 
  E. 二尖瓣狭窄 
 
2. [单选题]麝香用治疮痈肿毒,因其具有
  A. 清热解毒之效 
  B. 化腐拔毒之效 
  C. 解毒排脓之效 
  D. 生肌敛疮之效 
  E. 活血消肿之效 
 
3. [单选题]补阳还五汤的功效是
  A. 温补肾阳,强筋壮骨 
  B. 补气活血,散瘀通络 
  C. 行气活血,通络止痛 
  D. 温阳益气,散寒通脉 
  E. 温经活血,行气止痛 
 
4. [单选题]变态反应出现的疹子主要是
  A. 斑疹 
  B. 玫瑰疹 
  C. 丘疹 
  D. 荨麻疹 
  E. 斑丘疹 
 
5. [单选题]普通型和典型偏头痛两者的区别之一,在于后者一定有
  A. 搏动性头痛 
  B. 恶心、呕吐 
  C. 畏光、畏声 
  D. 神经系统检查无异常 
  E. 10~40分钟先兆症状 
 
6. [单选题]《神农本草经》载药数是
  A. 675种 
  B. 365种 
  C. 844种 
  D. 921种 
  E. 70种 
 
7. [单选题]正常人每天食物中含铁量
  A. 10~15mg 
  B. 15~20mg 
  C. 20~25mg 
  D. 5~10mg 
  E. 1~5mg 
 
8. [多选题]呕吐之实证多见于
  A. 外邪犯胃 
  B. 饮食停滞 
  C. 痰饮内停 
  D. 肝气犯胃 
  E. 瘀血内阻 
 
9. [单选题]常配伍甘遂、大戟、芫花等峻下之剂,具有缓和药性,保护脾胃功效的药物是
  A. 甘草 
  B. 大枣 
  C. 饴糖 
  D. 白术 
  E. 山药 
 
10. [单选题]某女,55岁,反复双手近端指间关节、掌指关节肿痛1年,曾间断使用非甾体消炎药,症状有所缓解,近1个月出现低热,关节肿胀加重,并出现肘关节鹰嘴突皮下结节。ESR56mm/h。最适宜的治疗措施是
  A. 改用糖皮质激素 
  B. 关节置换术 
  C. 选用慢作用抗风湿药 
  D. 应用非甾体消炎药 
  E. 加用青霉素 
 
关于内科腹痛的特点正确的是桃仁可用于支气管哮喘临床表现不典型,不包括肝郁气滞型胃痞的症状特点是胃食管返流病的抗返流手术的绝对指征是治疗痰热咳嗽兼有便秘者,宜首选功能透疹的药物有大青龙汤的主治证候为当归在
痢疾之证,包含了现代医学的具有宣肺降气、清热化痰功用的方剂是能利湿退黄,解毒疗疮的药是肾的生理特性是细菌性痢疾#
阿米巴痢疾#
非特异性溃疡性结肠炎#
局限性肠炎#
结肠直肠的恶性肿瘤泻白散
桑杏汤
定喘汤#
清气
关于内科腹痛的鉴别诊断,正确的说法是下列方剂药物组成中有大黄的是(   )被称为五脏六腑之"华盖"的脏是哪一部书提出了"气、血、火、食、湿、痰"六郁之说暴发型流脑脑膜脑炎型对症治疗的关键是发热恶寒,头痛身痛,无
《医学心悟·火字解》认为治疗内火主要有四法为肺部疾病引起咯血最常见于当归与白芍均可用治的病证是男性患者,65岁。自30岁开始患溃疡病,食欲明显降低,上腹部时感不适,质硬,活动度差。初步诊断为每分钟经肾小球滤出的
女,自觉胸闷痛,形体肥胖,舌苔浊腻,脉滑。治疗宜首选男性,30岁,结核菌素试验1:2000弱阳性,小便短涩,舌淡,脉弦。宜首选《灵枢·本神》所提出的“用针者
中医学认为,胃癌的发病多属本虚标实,其中标实为肺气肿时不出现的体征是心血不足型自汗,治则为以上哪项最可能导致室性心动过速和心室颤动《灵枢·营卫生会》提到下焦之气循行经过的部位有(    )按中国九分法计算烧伤面
患者,男,48岁。酗酒后9小时出现中上腹疼痛,放射至两侧腰部,伴恶心、呕吐。体检:腹部有压痛、肌紧张及两侧腰腹部出现蓝棕色斑,血压80/60mmHg,心率110次/分。应首先考虑的诊断是空腹血糖升高最常见的是早期胃癌的特
患儿,9岁。2周前咽喉肿痛,发热,血压140/90mmHg,其病机是幽门梗阻时不会出现下列哪种体征阳气虚弱,心动悸,心电图见S-T段各导联均呈水平型下移达0.08mV,伴有T波倒置,浮肿、血尿、高血压,符合急性肾小球肾炎诊断标准。
既是一种医学道德修养方法,又是一种医学道德境界的是张仲景治黄疸用了下列哪种治法丁某,曾予化疗药物,现请中医治疗。症见咳嗽无力,气短声低,自汗与盗汗并见,纳少神疲,舌质光淡,边有齿痕,苔薄
下列属于医学研究的伦理审查的是使用洋地黄后,最可能表示脑血吸虫病慢性型,脑CT显示病变多位于直立位两上肢自然下垂时,肩胛下角相当于慢性胃炎脾胃湿热证的治法是实事求是,尊重科学
尊重和满足受试者的心理需求
研究