1. [单选题]神经病理性疼痛临床表现不包括
A. 有明确的损伤史
B. 无损伤区可出现疼痛
C. 疼痛伴随感觉缺失,阵发或自发性疼痛
D. 疼痛累加,反复刺激可使疼痛强度增强
E. 痛觉过敏,表现为非疼痛刺激引起的疼痛,疼痛刺激反而无疼痛
2. [单选题]了解患者的心理史、个人史、家庭史等属于
A. 问题探讨阶段
B. 制订计划阶段
C. 分析解释阶段
D. 治疗阶段
E. 总结结束阶段
3. [单选题]一般来说,脑卒中偏瘫患者首先出现的肢体功能为
A. 上肢功能
B. 上下肢功能
C. 下肢功能
D. 手功能
E. 日常生活活动动作
4. [单选题]"在神经内科常规治疗基础上,病情稳定48小时后尽早康复治疗"属于脑卒中
A. 急性期
B. 慢性期
C. 恢复期
D. 亚急性期
E. 恢复后期
5. [单选题]偏瘫早期,为了避免形成异常的行走模式,先注重行走准备训练而暂缓过多的行走训练,行走准备训练中错误的是
A. 坐的躯干平衡训练
B. 站的躯干平衡训练
C. 达到协调地上肢运动训练的目的
D. 拮抗肌群的交互作用的训练
E. 建立符合正常行走需要的肌肉收缩
6. [单选题]玫瑰糠疹
A. 表皮细胞过度增殖性慢性炎症
B. 表皮呈局限性角化不全
C. Ⅲ型变态反应性疾病
D. Ⅱ型变态反应性疾病
E. 真菌检验阳性
7. [单选题]注意缺陷多动障碍的评定中,认知训练是指
A. 对家长和教师进行培训及咨询
B. 训练中奖励合适行为,漠视不合适行为
C. 训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力
D. 让患儿将对人对事的不满和意见讲出来,共同分析,肯定正确者,纠正错误,使其心情舒畅,能配合治疗
E. 使人的大脑将各种感觉器官传来的感觉信息多次分析及综合处理,并正确应答,从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练
8. [单选题]20个月男婴,腹痛1天半,诊断急性阑尾炎,易发生
A. 肌紧张不明显
B. 阵发性绞痛,局部体征不明显
C. 大网膜不易包裹,穿孔率高
D. 肠鸣音减弱或消失
E. 肠鸣音亢进
9. [单选题]募集期间是
A. 第二个运动单位参与收缩前,第一个运动单位电位连续放电的间隔期
B. 第一个运动单位电位连续放电的间隔期
C. 第二个运动单位电位连续放电的间隔期
D. 募集期间(R1)缩短
E. 募集期间(R1)延长
10. [单选题]颈肩痛4年,四肢乏力,持物不稳,查体Hoffmann征阳性,诊断是
A. 肩周炎
B. 颈椎病
C. 肩关节不稳定
D. 肩峰下滑囊炎
E. 肱骨外上髁炎