考试宝典发布卫生高级职称(副高)考试宝典儿科护理学副高卫考试模拟试题(O5),更多儿科护理(副高)副主任护师高级卫生专业技术资格考试的考试模拟题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。1. [单选题]急性肾功能衰竭患儿少尿期死亡的首要原因是
A. 高血镁
B. 高血磷
C. 高血钾
D. 低血钠
E. 低血钙
2. [多选题]影响儿童健康的环境因素包括
A. 物理因素
B. 化学因素
C. 遗传因素
D. 生物学因素
E. 社会因素
3. [单选题]参加集体决策的成员面对面地接触,全部意见提出来之前,成员之间不进行讨论,所有方案都提出之后,再进行讨论,直到达成一致意见,这种决策法称为
A. 头脑风暴法
B. 名义集体决策法
C. 德尔菲法
D. 电子会议法
E. 以上都不是
4. [多选题]急性阑尾炎的病理类型是( )
A. 急性单纯性阑尾炎
B. 急性化脓性阑尾炎
C. 坏疽性阑尾炎
D. 慢性阑尾炎
E. 阑尾周围脓肿
5. [单选题]贫血患者可出现造血器官反应,其主要表现不包括
A. 肝肿大
B. 脾肿大
C. 淋巴结肿大
D. 年龄越小,病程越短
E. 周围血中出现幼稚细胞
6. [单选题]6个月小儿在儿科门诊检查,哪项属发育异常
A. 前囟未闭
B. 头围44cm
C. 乳牙未萌出
D. 俯卧时不能抬胸
E. 两手不会传递玩具
7. [单选题]护理目标管理的第二阶段是
A. 协议授权
B. 目标实施阶段
C. 目标制定阶段
D. 制定高层管理目标
E. 目标成果评定阶段
8. [单选题]"你是重要的。因为你是你,直到你活到最后一刻仍是那样重要。我们会尽一切努力帮助你安详逝去,但也尽一切努力令你活到最后一刻。"上述话最能够反映出的临终护理伦理原则是( )
A. 患者利益至上
B. 提高临终患者的生活质量
C. 尊重临终患者的人格,维护其尊严
D. 为临终患者提供耐心的服务
E. 尊重临终患者的权利
9. [多选题]医院感染的传播途径主要有
A. 接触传播
B. 空气传播
C. 水、食物
D. 医源性传播
E. 生物媒介传播
10. [单选题]患儿,女,5个月。重症佝偻病,医嘱肌内注射维生素D,下列做法错误的是
A. 选用较粗的针头
B. 每次更换注射部位
C. 深部肌内注射
D. 末次注射1个月后改为口服预防量
E. 注射后2~3日加服钙剂
儿科病房的管理特点是环磷酰胺常见的副作用不包括婴儿易发生溢乳的原因是( )预防交叉感染#
传染病管理#
适宜的生活环境#
预防意外#
预防疾病骨髓抑制
肝功能损害
胃肠反应
出血性膀胱炎
骨质疏松#婴儿口底浅
消化
指导、改进护理工作,意识丧失,舌根后坠,并向前移,舌将离开咽喉部,气道即可开放。新生儿娩出后,身体各器官发育尚不成熟,适应外界环境能力差,易患各种 疾病,死亡率高.因此生后第一周是生命最脆弱的时期新生儿窒息复苏
下列不属于儿科护士素质要求的是锌缺乏症的治疗原则是各种注射的穿刺技术属于护理质量控制的类型是诚实的品格,较高的素质
具有一定的文化素养
掌握多门语言#
敏锐的观察能力
开展科研的能力针对病因、治疗原发病#
饮
我国儿科临床工作对象的年龄界限是引起垂体性侏儒症的原因是室间隔缺损和动脉导管未闭时,若出现声音嘶哑,最常见的原因是下列符合过氧化氢化学特性的是从妊娠28周至青少年时期
从精卵细胞结合至青春期
从初生至14周岁
儿科护士必须关心患儿的饮食情况,无口渴
尿量增多#按年龄计算
按身长计算
按体表面积计算
按体重计算#
按成人剂量计算避免外伤
避免肌内注射
避免手术
减轻疼痛
出血不止时可立即输库血#地西泮#
氯丙嗪
水合氯醛
苯
加锁#
保温瓶位置固定#
病房大门在进出后能自动上锁#l~3个月#
4~6个月
7~9个月
10~12个月
1~1.5岁良性甲状腺肿#
贫血#
结核病#
月经不规则#
意外创伤#原位菌群一度失调
原位菌群二度失调
原位菌群三度失调
移位
下列关于儿科护理学任务描述准确的是小儿肥胖症的正确饮食结构婴儿后囟的一般闭合时间是( )在家庭功能评估表(APGAR)中,关于"当我希望从事新的活动或发展时,下列叙述正确的是( )患儿,给予胰岛素替代治疗,脉速多汗
6个月小儿在儿科门诊检查,下述观念正确的是护理管理常用的特殊激励方法是人类需要层次理论对护理管理者的基本启示是婴儿出现生理性流涎的时间为学龄前期常见的心理行为不包括慢性病对患者家庭的影响有前囟未闭
头围4
近一个月来流涎多。吃奶好,不哭闹,应考虑为患儿女,应及时苯丙酮尿症常用的实验室检查项目是正确接种乙肝疫苗的时间(月)顺序是全身型类风湿主要表现为归因理论中,不包括儿童特长的培养。本题正确答案是C。典型化脑
针对性最强的是干热灭菌所需的温度和时间应根据物品种类和烤箱的类型来确定,少搬动#
避免咳嗽、哭闹#
及时做腰椎穿刺,1小时
160℃,1小时合理安排饮食
铁剂与牛乳同服可促进其吸收#
适当安排休息与活动
预防感染
防止