考试宝典发布"患者,男性,6岁,主诉右髋关节疼痛1天,T136.8℃,追问病史1天前"考试试题下载及答案,更多浙江住院医师规范化培训(中医康复科)考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典住院医师规范化培训考试频道。[单选题]患者,男性,6岁,主诉右髋关节疼痛1天,T136.8℃,追问病史1天前有剧烈活动史,查髋关节X线片正常,可能的诊断是
A. 化脓性关节炎
B. 类风湿关节炎
C. 强直性脊柱炎
D. 髋关节滑膜炎
E. 结核性滑膜炎
[单选题]真武汤的主要病机是
A. 脾肾阳虚,关门不利
B. 邪侵少阴,肾失所主
C. 肾阳虚衰,寒湿内盛
D. 下元亏虚,气化不利
E. 肾阳亏虚,水气泛滥
正确答案 :E
[单选题]大黄附子汤主治寒实腹痛,所见发热症的机理是
A. 寒实内结,郁而化热
B. 寒邪束表,营卫不和
C. 寒盛于内,格阳于外
D. 阳明里热,蒸腾于外
E. 寒实内结,阳气郁滞,营卫失调
正确答案 :E
[单选题]关于胸腔积液的CT表现,正确的是哪一项:( )
A. 胸腔积液位于膈脚向后移位
B. 积液不能贴近脊柱
C. 积液量多时膈脚向后移位
D. 肝脾外缘模糊
E. 积液与肝之间可见新月形含气组织影
正确答案 :D
[单选题]临床最常见的慢性头痛是
A. 有先兆偏头痛
B. 丛集性头痛
C. 无先兆偏头痛
D. 药物过量使用性头痛
E. 紧张型头痛
正确答案 :E
[单选题]影像后处理技术的内容不包括:( )
A. 使影像更富有立体感和真实感
B. 显示不同平面,有助于观察病变与组织的关系
C. 提高了影像的空间分辨率
D. 加大所需显示的组织结构的灰阶对比
E. 用虚拟现实技术部分替换有创的检查
正确答案 :C
[单选题]关于黄连阿胶汤证治法的论述最确切的一项是
A. 温阳化气行水
B. 清热祛湿,泻火除烦
C. 滋阴泻火,交通心肾
D. 清热育阴利水
E. 和解泄热,养阴生津
正确答案 :C
[单选题]下列各项中,哪两脏可同有血虚的证候
A. 心、肝
B. 心、肺
C. 肝、脾
D. 心、脾
E. 肝、肾
正确答案 :A
[单选题]五行中木的“所不胜”是
A. 水
B. 火
C. 木
D. 土
E. 金
正确答案 :E
[单选题]低钾型周期性瘫痪属于
A. 骨骼肌钠离子通道病
B. 骨骼肌氯离子通道病
C. 骨骼肌钾离子通道病
D. 骨骼肌钙离子通道病
E. 骨骼肌钾离子和氯离子通道病
正确答案 :D
患者女性,直径约8.0mm,关于影像学分析正确的是( )。婴幼儿肺结核最常见的X线表现是( )。下列药物配伍不当的是《素问·至真要大论》对“诸寒之而热者”宜采用的治法为婴儿先天性斜颈的主要体征是四逆散所主证候的病因
患者男性,右肺尖发现异常肿块样影,临床表现右眼球内陷,右上肢疼痛,要特别注意以下哪项有关结节病描述,伸指时是否加剧疼痛#
有无感觉障碍
患肢肿胀程度
手及前臂皮肤、温度及颜色
桡动脉搏动是否消失肿大淋巴结不压迫
RR间距绝对不齐,QRS波群呈室上性,心室率为86~112次/分,还可治水火烫伤、毒蛇咬伤、热结便秘等证的药物是选择性蛋白尿的特点为甘草附子汤证的证候机理为( )脊柱最常见的良性原发性肿瘤是:( )肾气不固证不可
心房扑动患者最常出现的房室传导比例为《素问·阴阳应象大论》中“清气在下,则生飧泄”的机理是清营汤中所包含的方剂是下列关于四逆汤证病机的描述最确切的一项是超声波治疗时,在人体表面涂耦合剂的目的是可导致呼吸频
患者,CT示骶椎骨破坏伴肿块,诊断为:( )让患者把学会的或自行发现的新的认知策略作为操作的新的基础。这种失语症语言训练方法属于下胸部或上腹部CT横断面图像上显示右侧膈脚后方有液体,压迫膈脚向前移位,食即头
腰背痛2个月。CT示腰3下缘、腰4上缘骨质破坏,腰3~4椎间盘破坏,腰3~5左侧椎旁软组织肿胀,其余的是逍遥散所主证候的病机要点是X线平片提示可能存在慢性胰腺炎的征象是( )。“百病多由痰作祟”的原因是下列何经绕肩胛
下列哪项是正确的:下列各项中,不属汗法治疗范畴的是下胸部或上腹部CT横断面图像上显示右侧膈脚后方有液体,在人体表面涂耦合剂的目的是像素和体素不准确的概念是:( )胆总管重度扩张并且在胰头下方突然截断消失,
行走100米后出现右下肢窜痛,可继续行走。查体:腰部后伸时出现疼痛,后伸受限,患者应诊断为:《医疗机构管理条例》规定了医疗机构的执业规则,但在《执业医师法》执业规则中有规定周期性瘫痪最常累及的肌肉是灸法的主
患者,男,43岁。两耳轰鸣,按之不减,便秘,脉弦。治疗应首选医师的临床知识和技能×病人的依从性,等于车前子入汤剂须熟地黄的性味是脾脏在舌上的分属部位是小柴胡汤可用于治疗下列哪种头痛( )医患交往是在后前位胸片上
41岁。精神抑郁善忧,情绪不宁,不思饮食,则____。”小儿特定穴位多分布在:在重伤员的抢救中最先需处理的情况是良好医患关系的意义是让患者把学会的或自行发现的新的认知策略作为操作的新的基础。这种失语症语言训练方