考试宝典发布"属于行为改造理论的是"考试试题下载及答案,更多内科护理(正高)主任护师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。[多选题]属于行为改造理论的是
  A. 强化理论 
  B. 目标理论 
  C. 期望理论 
  D. 归因理论 
  E. 双因素理论 
 
[多选题]尿毒症患者不应该吃哪些低生物效价蛋白食物
  A. 瘦肉 
  B. 豆腐 
  C. 牛奶 
  D. 鸡蛋 
  E. 豆浆 
 
正确答案 :BE
[多选题]对急性胰腺炎患者应采取的护理措施包括
  A. 每日至少进行2次腹部检查 
  B. 协助患者采取屈膝侧卧位 
  C. 遵医嘱给予胃肠减压 
  D. 遵医嘱给予止痛药 
  E. 禁食期间不禁水 
 
正确答案 :ABCD
[多选题]关于急性病毒性肝炎的临床表现,叙述错误的有
  A. 畏寒、发热 
  B. 恶心、呕吐 
  C. 肝内梗阻 
  D. 食管下端静脉曲张 
  E. 头痛、乏力 
 
正确答案 :CD
[多选题]工业三废包括下列 ( )
  A. 废气 
  B. 废水 
  C. 废渣 
  D. 废铁 
  E. 废塑料 
 
正确答案 :ABC
[多选题]医院的功能包括
  A. 医疗 
  B. 教学 
  C. 科研 
  D. 预防保健和社区卫生服务 
  E. 保险服务 
 
正确答案 :ABCD
[多选题]护理血液透析病人应注意
  A. 卧床休息至血压稳定为止 
  B. 保持透析管血流通畅 
  C. 防止外瘘管脱落造成大出血 
  D. 控制第一次透析时间 
  E. 严格透析器消毒 
 
正确答案 :ABCDE
[多选题]医院继续教育预防、控制医院感染专业知识包括
  A. 医务人员应掌握无菌技术操作规程 
  B. 医院感染诊断标准 
  C. 抗感染药物合理应用、消毒药械正确使用 
  D. 标准预防 
  E. 职业道德 
 
正确答案 :ABCD
[多选题]对目标管理的阐述正确的是
  A. 目标管理又称成果管理 
  B. 目标管理是由组织的员工共同参与的 
  C. 目标管理是组织设计的重要因素 
  D. 制定目标应具体、可行且能够客观衡量效果 
  E. 以共同制定的目标为依据来检查和评价目标达到情况 
 
正确答案 :ABDE
无症状性溃疡的特点是传染病消毒的种类有职能型结构的缺点是护理人员要达到“慎独”的境界,在道德意识和道德行为上应必须具备的是下列哪些患者使用热水袋时水温应
炎症性肠病的病因包括根据医疗事故损害后果程度将医疗过失行为责任分为高血压病容易损害的靶器官包括哪些霍乱的并发症主要有家庭访视分为两种,它们是支气管哮喘发作时可根据病情选择应用  (    )支气管哮喘护理措施
回盲部易患肠结核的原因是下列关于出血的护理措施,属于家庭发展危机的是深昏迷的临床表现包括患者男,31岁,恶心、呕吐,应教育患者减少关节活动#
鼻出血者应采取压迫止血或后鼻道填塞止血#
牙龈渗血者应于餐前后使用1%
肠结核腹痛的特点是灌肠过程中需立即停止操作的指征有 ( )工业三废包括下列 ( )便秘是指慢性肾小球肾炎可有下列哪些表现  (    )下列使用PCA的护理措施中正确的有社区护士家庭访视的对象主要是多为隐痛或钝痛#
多位
结核性腹膜炎病人的发热特点是慢性肾衰竭的诊断要点是  (    )社区健康教育是50%的病人有弛张热
少数病人可呈稽留热#
高热伴明显毒血症者多见于渗出型、干酪型#
高热伴明显毒血症者可见于伴有粟粒型肺结核者#
高热伴
溃疡性结肠炎腹泻的特点包括复合感觉是大脑顶叶皮质对深浅各种感觉进行分析比较和综合而形成的,下列属于复合感觉的是应用利尿剂期间观察内容包括关于口服降糖药的服用方法正确的是可发生心源性休克的心律失常有  (
下列哪些是胃癌的癌前疾病再生障碍性贫血的主要临床表现有 ( )职能型结构的缺点是中毒病人洗胃时的体位宜取给肝性脑病的病人灌肠时一般应使用人体研究护理伦理的考虑重点有下列抗结核药物中长期应用对肝有损害的有使
可以导致肝硬化的病毒性肝炎类型是关于口服降糖药的服用方法正确的是脓血便可见于  (    )甲型
乙型#
丙型#
丁型#
戊型磺脲类药物应在饭前半小时服用#
双胍类可在餐后服用#
双胍类可在进餐时服用#
阿卡波糖应与第一
少数呈血性。偶见乳糜性,蛋白含量在30g/L,白细胞计数超出5×106/L,以淋巴细胞为主。一氧化碳经呼吸道进入血液,同时碳氧血红蛋白的解离较氧合血红蛋白的解离速度慢3600倍,易造成碳氧血红蛋白在体内的蓄积。HbCO不能携
心脏电复律的适应证包括心肌梗死的常见并发症包括心电监护见到下列哪些心律失常时提示有发生猝死的危险艾滋病急性感染期的主要症状包括室颤#
病窦
伴有高度房室传导阻滞的房颤
预激伴快速心律失常#
有严重血流动力学