考试宝典发布临床微生物学(副高)2023在线题库冲刺(D9),更多临床微生物(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。1. [单选题]申克氏孢子丝菌在脑心浸液葡萄糖血琼脂培养基上37℃培养3天后的菌落特点是
A. 烟绿色霉菌相菌落
B. 深黑色霉菌相菌落
C. 乳白色酵母型菌落
D. 淡褐色绒毛样菌落
E. 初为浅白色绒毛状,以后变成淡青黄色
2. [单选题]下列培养基中不属于营养培养基的是 ( )
A. 血琼脂培养基
B. 巧克力琼脂培养基
C. 吕氏血清培养基
D. 卵黄双抗培养基
E. 鸡蛋斜面培养基
3. [单选题]血吸虫虫卵肉芽肿形成的机制主要是T细胞介异的几型变态反应 ( )
A. Ⅰ型变态反应
B. Ⅱ型变态反应
C. Ⅲ型变态反应
D. Ⅳ型变态反应
E. 都可以
4. [单选题]克雷伯菌属细菌分群的主要依据是 ( )
A. H抗原
B. K抗原
C. O抗原
D. B抗原
E. Vi抗原
5. [单选题]下列哪种不属于细菌合成代谢产物 ( )
A. 维生素
B. 七叶素
C. 色素
D. 抗生素
E. 细菌素
6. [单选题]CLSI推荐的检测ESBL双纸片法确认试验中选用的两组药为
A. 头孢他啶,头孢他啶+克拉维酸;头孢噻肟,头孢噻肟+克拉维酸
B. 氨曲南,氨曲南+舒巴坦;头孢噻肟,头孢噻肟+克拉维酸
C. 氨曲南,氨曲南+舒巴坦;头孢他啶,头孢他啶+三唑巴坦
D. 头孢他啶,头孢他啶+克拉维酸;头孢曲松,头孢曲松+三唑巴坦
E. 氨苄西林,氨苄西林+舒巴坦;哌拉西林,哌拉西林+三唑巴坦
7. [单选题]沙门菌的H抗原是指
A. 鞭毛
B. 脂多糖
C. 外膜蛋白
D. 菌毛主要亚单位
E. 荚膜多糖
8. [单选题]空肠弯曲菌引起的主要疾病是
A. 急性上呼吸道感染
B. 婴幼儿急性肠炎
C. 急性胃炎
D. 暴发性肺炎
E. 婴幼儿败血症
9. [单选题]不正确的微生物染色法是
A. 新生隐球菌-墨汁染色
B. 钩端螺旋体-镀银染色
C. 结核分枝杆菌-抗酸染色
D. 立克次体-吉姆萨染色
E. 皮肤丝状菌-革兰染色
10. [单选题]选择实验动物时,通常不需要考虑的条件是 ( )
A. 动物的种类
B. 动物的健康状况
C. 动物的外貌是否被人喜欢
D. 动物的性别
E. 动物的年龄
正确的是下列哪一项不是抗生素范畴( )碘酒具有很强的杀伤作用,相对于抗原,标记抗体是过量的#
单位点和双位点IRMA均采用固相抗体作分离
抗原与抗体的结合属于竞争性结合
反应平衡时,游离标记物量与待测抗原量成正比
临床微生物实验室各种培养基(试剂)的制备过程应有记录,如镜检结果为每视野发现1~9条抗酸菌,仅由核心和蛋白质衣壳组成,核心中只有一种核酸,不能在活细胞内生长繁殖
无典型细胞结构,只能在活细胞内生长繁殖
有典型
叙述不正确的是从肺脓肿患者痰中分离出一丝状菌,表面干燥,抗酸染色为弱阳性。它可能是细菌耐药性形成的主要方式是测定血清载脂蛋白的方法有很多,每套2瓶(需氧、厌氧各一瓶)#
使用抗生素后不影响血培养阳性率
血液
将紫外线照射用于临床基因扩增实验室消毒,应选择的波长是()鉴定真菌时,必须用统一标准培养基的原因是干扰素抗病毒的作用机制是 ( )具有独特发育周期的原核细胞型病原体是肠道杆菌动力检查的首选方法是肠道病毒
临床微生物实验室药敏试验常用的标准菌株不包括()与细菌侵袭力无关的因素是关于血清学试验,叙述错误的是 ( )关于血清学试验结果分析错误的是巨幼细胞性贫血,外周血涂片属于肠杆菌科的细菌是金黄色葡萄球菌ATCC
进行临床基因扩增实验时,试剂盒中的阳性对照品及质控品应保存于()培养肠道致病菌常用的选择性培养基是组织培养的用途有 ( )PCR是在引物、模板和4种脱氧核糖核苷酸存在的条件下依赖于DNA聚合酶的酶促合成反应,
临床上常取粪便标本作为检测材料的病毒有 ( )下列不是临床上常见的快生长分枝杆菌的是肝性脑病时出现脑血肿的原因是常用的酸性染料有NCCLS/CLSI药物敏感性试验中规定的药物分类,“B”组代表HSV
人类轮状病毒#
HAV
肠杆菌科细菌感染的微生物学检查中,哪几项是正确的 ( )真菌孢子的主要功能是( )。HHV-6不能感染哪种细胞( )下列不是临床上常见的快生长分枝杆菌的是伤寒患者发病1~2周可取血液#
快速诊断细菌性痢疾可用荧
钩虫病最主要的临床表现是( )处理高浓度或大容量感染性材料必须在哪一级生物安全柜或其他物理抑制设备中进行在某公司食堂吃了炒米饭的17名员工,先后出现食物中毒症状,剩余炒米饭镜检见大量革兰阳性粗大芽胞杆菌。
有关下呼吸道感染的微生物学检验的叙述,下列哪些是正确的( )。细菌子代与亲代之间存在的程度不同的差异称为自然咳痰法以清晨第一口痰为宜
咳痰前先用清水漱口
来自下呼吸道的痰标本含白细胞、支气管柱状上皮细胞